三年级语文上册期末测试卷

三年级语文上册期末测试卷（西师大版） 一、 积累运用。 1、看拼音写汉字。 yě  shòu    ji’è    shī fu  jí shí  tiān  jiā   wēn  nuán   (      )  （    ）（     ）（     ）（       ）（       ） féi  wò cān  jiā   xiāo  hào  zhòu  yè （     ） （      ）  （      ） （       ） 2、下列词语完全正确的一组是（   ） A拨地而起  狐假虎威  竞相开放  B 堆积如山  一本正径  将信将疑 C 老马识图  守株待兔  赞不决口  D没精打采  泣不成声  气急败坏 3、给下面的字架一部分组成新字，再组词。 夫      （     ）      （     ）      （     ） 圭      （     ）      （     ）      （     ） 冈      （     ）      （     ）      （     ） 4、给加点的字选择正确的读音       Shēn    cān              kān   kàn 人参（   ）参加（  ）　  看（　　）门　　看（　　）见 参(　　)与　海参（　）　  看（　　）法　　看（　　）守 　　　　　　　Lào   luò          zhēng   zhèng 落（  ）后  落（   ） 枕     挣扎（   ）   挣钱（    ） 落色（  ） 落泪（   ）       挣脱（   ）     挣命（    ） 5、按要求写词语 近义词：  似乎-----（    ）  立刻------（     ）  精美------（    ）           大致------（    ） 欣赏-------（     ） 庞大-------（     ） 反义词：  简单-----（    ）  黑暗-------（     ）  浪费---------（     ）           危险-----（    ）  炎热-----（      ）     成绩-----（    ）  6、照样子写词语。 将信将疑                                                          东躲西藏                                                          快快乐乐                                                        7、在搭配得当的词语后面画√，搭配不当的改正过来。 改进错误（   ）   发扬作用（     ）  发挥变化（    ） 镇静情绪（      ） 减轻阻力（   ）  发生兴趣（     ）  提高效率（    ）严厉批评（   　　） 8、在括号里填上合适的量词。 一（   ）大山   一（   ）眼睛  一（   ）火星  一（  ）白银  一（  ）微风 一（   ）佛像   一（   ）单子  一（    ）衣服 一（  ）荷叶 9、在括号里填上合适的词语。 （      ）的竹林   （      ）的纱巾  （      ）的春光  （      ） 的草原  （      ）的天空   （      ） 的空气  （      ）的变化（      ）的心情 （      ）的钟声 10、选词填空。  激烈    强烈      热烈 （1）教室里响起（     ）的掌声。   （2）  （    ）的阳光照得人眼都睁不开。 （3）我们班级里的男生和女生就“开卷是否有益”展开了（     ）的辩论。   不仅……也……   只要……就……   既……又……   一边……一边…… （1）我们（   ）细心观察周围的植物，（  　）会发现一些植物已发生了变化。 （2）梅花鹿跑到一条小溪边，（     ）喘气，（    ）休息。 （3）鲁班想，要是能做个（    ）能遮太阳，（   ）能挡雨的东西，该多好啊！ （4）乐山大佛（   ）是一件宏大的石雕艺术品，（   ）是古代石匠智慧与技艺的结晶。 11、修改病句。 （1）林间闪闪的红领巾，像飞动的彩旗。                                    （2）这本书我几乎全部读完了。                                           （3）是一个美丽神奇的地方。                                           12、按要求写句子。 （1）一头凶猛的狮子正悄悄地向一只漂亮的小鹿靠近。 缩句：                                                    （2）我国把大熊猫作为国礼，赠送给友好国家。 改为“被”字句。                                                          （3）氮氧化物被土壤中的水溶解了。 改为“把”字句。                                                    （4）做清洁工行。 换个说法，使意思不变。                                            （5）西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。 用画线的词语写一句话。                                             13、把诗句补充完整。 （1）千门万户曈曈日，                            （2）千磨万击还坚劲，                             （3）                     ，夜半钟声到客船。 （4）停车坐爱枫林晚，                                二阅读理解。 1、理解课文做判断。（正确的画√，错误的画×） （1）《小萝卜头》一文通过对小萝卜头放飞小虫的描写，反映了小萝卜头对自由的向往。（    ） （2）《威尔逊出游》妈妈发现威尔逊带的东西不够却没有告诉他，是因为妈妈不爱威尔逊。 （    ） （3）《最好的礼物》中“最好礼物”指教练送给小男孩的足球。（   ） （4）《和平鸽》表达了人们对和平的向往，对战争的憎恶。（   ） （5）《中国结》一文中的“中国结”为人们的生活增添了许多情趣，体现了中华民族的智慧。（   ） 2、根据课文内容填空。 (1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是         ，字          。 （2）大熊猫以它那             的形象，               的动作          的性情受到了世界各国人民的喜爱。 （3）《会“呼吸”的公路》一文，“呼吸”指的是                  。 （4）《钉子的故事》告诉我们的道理是：                                  （5）通过学习，我们认识了许多人物，有用自己的智慧救了布鲁塞尔的          有希望自由的           ，有做好事不留名不张扬的             ，有造伞的木匠             等 3、阅读短文，完成下列各题。 美丽的吻 几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名身体或智力有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。 枪声一响，所有的人都跑起来了。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然，一个孩子在跑道上跌倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。其他8个孩子听到了男孩的哭声，放慢速度停下来，然后又一同转身回跑，无一例外。 这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个小男孩的脸上轻吻了一下说：“这会让你好些的”然后9个孩子手挽着手走向终点。 体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近10分钟。 （1） 这篇故事所讲的孩子有什么特点？                                                                    （2）正当孩子们满心欢喜地要跑完全程并争取获胜时，发生了什么事情？其他8个孩子有是怎样做的？                                                                                                                                                 （3）那个患有“恐低综合症”的小孩为什么吻了跌倒的小男孩？                                                                                                                                                  （4）观众有什么表现？他们为什么会有这样的表现？                                                                            （5）读了这篇短文，你有什么感想？                                                                                                                                              三写作： 题目：记一件       的事情。 要求： 1、 先把题目补充完整。 2、 选材要切合实际，句子要通顺，要有一定的条例。 3、 写出自己的真情实感。 4、 字数在350字左右。