七年级道德与法治下17.2 授人玫瑰,手留余香课时练习题（苏教版带答案）

（2016年新编）《授人玫瑰，手留余香》同步练习一、单选题1、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（   ）A、帮助别人，也就是帮助了自己  B、帮助自己也就是帮助了别人C、真诚的帮助都是为了补偿      D、帮助别人不能获得任何帮助 2、当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在（   ）A、不给他抄，不再同他做朋友    B、帮助他解决作业中遇到的难题   C、给他抄，谁叫我们是好朋友呢  D、欺骗他，说自己也不会做3、小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该（   ）A、没有必要说清楚，只要自己心安理得   B、用适当方法解释，消除误会C、到处诉说苦水，让大家理解自己D、以后不再有爱心4、“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于 （   ） A、与人同忧 B、与人同乐 C、将心比心，推己及人     D、互相帮助5、对“人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法不正确的有   （   ）A、是自私自利的想法      B、与“人人为我，我为人人”相符合C、会产生损人利己的行为 D、是一种缺乏关怀和爱心的观点6、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（   ）A、己所不欲，勿施与人   B、给予会比接受会更快乐C、助人不仅是付出，也会有收获  D、善良要见诸行动      7、自中华骨髓库重庆分支机构创建以来，重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献骨髓，并已抽血采样。据了解，这是目前全国最大的自愿捐献骨髓的群体，大学生的行为说明（   ）A、这些大学生有爱心，有社会责任感     B、助人仅仅是付出，不会有收获C、重庆大学生最优秀     D、帮助他人是一种被动的给予活动8、“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们      （   ）①互相平等，互相信任    ②互相尊重，互相帮助③互相关心，互相爱护    ④互相宽容，互相谅解A、①③     B、①②     C、②③     D、①④9、“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是(   )A、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈C、人皆有错，过分谦虚即是一错。——哥尔斯密D、嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青 二、材料分析题初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担，而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间，初二(6)班的同学们有的到医院看望小林，有的给小林打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难，班里又专门组织了一次捐款活动，帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款，小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”阅读材料，结合所学知识回答：10、小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解，在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心? 11、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解。 参考答案：一、1——9 ABBCBCACA二、10、爱心是一份情感，一种关怀、责任和奉献。它更多的表现在日常生活的点点滴滴之中，它需要启迪、激活、熏陶和培养才能养成。材料中初二(6)班同学到医院看望小林、打电话鼓励小林、帮小林补习功课、为小林捐款都是爱心的具体体现。11、“授人玫瑰，手留余香”的意思是说帮助了别人，自己也会得到快乐和幸福，我们的人生也会变得更有意义、更有价值。在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的难题。实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活而更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰，手留余香。