初中七年级语文期末复习试题参考答案

初中七年级语文期末复习试题参考答案 一、积累运用（20分） 1．芊芊、níng、黛、曼、qián （2分。对2－3个得1分，对4－5个得2分。不倒扣分） 2．（1）都在微微润湿的空气里酝酿。（2）绝胜烟柳满皇都。（3）便引诗情到碧霄。（4）随风直到夜郎西。（5）学而不思则罔，思而不学则殆。（6）C（共8分。6条横线1句1分，有错该句不得分。第6小题2分） 3．（1）①传递知识，让书香远播。②以书为媒，广交朋友。③传递文明，传递诚信，传递和谐。④好书共享，经济实惠。（2分。答出1点得1分，给满2分为止；若有其他答案，只要合理亦可得分） （2）参考答案：①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧！②你不是我的终点站。③我的愿望是漂流。（2分。提示语要紧扣“正常、持久”来表述，语言简洁，意思明了则给2分，某一方面有欠缺则给1分；两方面都不好则不给分） 4．参考答案：d\c 5．（1）将“风无味，可她有心带来花香”与“雨无情，可她有意扬起歌声”调换位置；（2）删掉“我们怎么不能说风雨无情呢”中的“不”； （3）将“蒙蔽”改为“关闭”； （4）将“触摸”改为“闻”、“嗅”等； （5）将“兰天”改为“蓝天”； （6）将“青风”改为“清风”。（共4分。改对1 处得1分，给满4分为止。如有其他改法只要合理亦可给分） 二、阅读理解（40分） （一）（共13分） 　6．如：“斜”字使人想到春风的温柔，雨因春风抚摸而增强动感。“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”在表现春雨滋润的同时，也展示了树木、小草的特点。　7．内容：写人的活动突出了春雨滋润带来的宁静、和平以及劳动的时节，使人也成为春雨中的风景。结构：使下文写人们迎接春天，投人事业显得更加自然。　8．“静默”一词用得很妙，它用了拟人手法，传达出春雨中安静和平的气象，那样一种静态的美，着力渲染了春雨沐浴的温馨，写出了一种妙不可言的意境。　9．B　 10、(1)“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。(2)“斜织”这个词形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。  7、（1）将硫黄撒进大气层 （2）在地球轨道安装透镜 （3）以“太空盾”遮挡阳光 （4）把二氧化碳埋进海底 8、硫黄在大气中扩散会提高地球对太阳光的反射率。硫黄所发挥的作用类似于在空气中设置无数“小镜子”，使一些阳光无法到达地面，从而产生为地球总体降温的效果（引用原文或用自己的话概括均可） 9、比较说明每个小镜子重量非常轻   (说清作用即可) 10、保护地球环境，从节约资源做起。从自身做起，节约每一滴水、每一度电、少开汽车、多用节能产品和节制使用空调等等……     (意对即可) （三）（共13分） （2）狼也是狡猾的动物，却一会儿两只都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少啊 20、乃悟前狼假寐，盖以诱敌 21、同意，动物们如何算计过人类？不深刻反思人类的行为，就不能真正地关爱动物。（言之成理即可）。若不同意，理由充分也可 三、作文（40分）