期 末 检 测
一、基础知识与语言积累
1.看拼音写词语。
mò shēnɡ jiāo zào yì rán wǎn lián yí shì zī yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 看拼音写字,组成词语。
mò yù yì jié
沙( ) 沐( ) ( )制 ( )约
( )水 ( )习 ( )力 ( )束
( )生 ( )望 ( )立 ( )白
( )写 犹( ) ( )见 ( )力
3、根据意思写成语。
(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。( )( )
(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( )
(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。( )
4、用“__”画出句子中的错别字,将正确的字按顺序写在后面的括号里。
①关健的问题是我们要积极地参加建身运动。( )
②彭德怀将军骑着俊马奔驰在崇山竣岭中。( )
5、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。
横( )不幸 饱经风( ) ( )囵吞枣 ( )血搏杀
独( )匠心 ( )走龙蛇 可见一( ) 兴高( )烈
抑扬顿( ) ( )人讥笑 ( )风怒号 雅俗共( )
①他的朗诵有声有色,语调( ),表情丰富多彩。
②张大爷一辈子历尽艰难困苦,是一位( )的老人。
6、照样子,写出四个带有“护”字的词语,分别和下面的词语搭配(所填的词语不重复).例:(护理)病人
( )环境 ( )地球 ( )尊严 ( )防火
7、照样子,根据字的不同义项组词(6分)
例:
足:⑴满、充分心满意足 ⑵值得无足轻重 ⑶ 脚画蛇添足
临:⑴靠近,面对 ⑵到达 ⑶将要,快要
屈:⑴屈服 ⑵弯曲 ⑶ 委屈,冤枉
8、写出五个来自寓言故事的成语(5分,超过5个,加1-3分)