2009—2010学年度第一学期
小学五年级数学科期末检测题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、冷静思考,正确填空。(第12题2分,其他题每空1分,共25分)
1.1.25小时 = ( )分钟 48平方分米 =( )平方米
2.2.07×0.45的积保留整数约是( ),精确到百分位约是( )
3.13.1÷3.3的商用循环小数表示是( ),精确到十分位约是( )。
4. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
1.02×0.98 0.98 3.5×0.01 3.5÷100 1.8×0.99 1.8÷0.99
5. 已知m÷n = 1.2 ,那么100m÷(100n) = ( )
6. 码头有a吨水泥,每天运走b吨,5天后还剩下( )。当a = 280,b = 54 时,还剩下( )吨。
7. x = ( )是方程5x-12.5 = 6.5的解
8. 一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。
9. 一个直角三角形三条边的长度分别是6厘米、6厘米、10厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
10.五(1)班男子篮球队5名主力队员的身高分别是:154㎝,138㎝,152㎝,150㎝,151㎝。
⑴ 这组数据的平均数是( ),中位数是( )。
⑵ 在“平均数”和“中位数”这两个数中,用( )数代表这5名主力队员身高的一般水平更合适。
12.学校给每个学生编一个学号,设定末位用“1”表示男生,用“2”表示女生。学号“200501101”表示“2005年入学的1班的10号同学,该同学是男同学”。那么学号为“200708052”的学生是( )年入学的( )班的( )号同学,该同学性别是( )。
二、仔细推敲,认真辨析。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(5分)
1.求10.8的一半是多少,可以用10.8×0.5来计算。 ( )
2. 5.4÷2.7×5.4÷2.7 = 2×2 = 4 ( )
3. 求方程的解的过程叫做解方程。 ( )
4. 任何一个平行四边形都可以分成两个完全相同的梯形。 ( )
5. 正方形和正五边形可以密铺,圆不能密铺。 ( )
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.在下面的算式中,与5.4÷2.7的商相等的是( )。
A、 54÷2.7 B、54÷27 C、 0.54÷27 D、 54÷0.27
2. 求a的5倍与b的和,正确的是( ).
A、 5(a+b) B、a+5b C、 5a+b D、 5a+5b
3. 用双手分别拿着长方形的两个对角,向相反的方向拉成一个平行四边形,拉成的平行四边形的面积与原来的长方形面积比较,下面的结论正确的是( )。
A、平行四边形面积小 B、长方形面积小
C、长方形和平行四边形面积相等 D、长方形和平行四边形的面积谁大谁小不能确定
2个红球
3个白球
5个黄球4. 从右面的箱子随机取出一个球,取出( )球的
可能性是 。
A、红 B、白 C、黄 D、 不能确定
四、认真审题,灵活计算。(40分)
1. 直接写出下面各题的得数。(每小题1分,共8分)
1.5×4 = 0.12×5 = 1.8×0.5 = 0.28÷2.8 =
2.4÷0.1 = 0.72÷0.9 = 5.25÷5 = 52-20 =
2. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每小题3分,共15分)
① 13×2.7÷7.8 ② 1.19÷0.85+34.6 ③ 2.5×0.49×4
④ 100-6.5×2.4 ⑤ 12.5×0.5+0.3×12.5
3. 解下列方程。(每题3分,共9分)
X÷0.6 = 2.4 3x-1.2x = 9 5(x-2.4) = 1.2
4. 图形计算。(每题4分,共8分)
⑴ 计算下面组合图形的面积。 ⑵ 求下图中阴影部分的面积
(单位:米) (单位:厘米)
五、综合应用,解决问题。(每题5分,共25分)
1. 李师傅要加工一批零件,计划每小时加工48个,8.5小时完成任务,实际加工是7.5小时就完成了任务。李师傅实际平均1小时加工多少个零件?
2. 王老师带了1500元钱,要为学校购买16套这样的桌椅(一张桌子和一把椅子合为一套),他带的钱够吗?(每张桌子65.8元,每把椅子24.5元)
3. 小明家去年12月份的水电费一共238元,已知电费是水费的1.8倍。小明家去年12月份水费和电费各是多少元?(用方程解)
4. 王大爷在一块底长80米,高54米的平行四边形地里种槟榔,已知平均每棵占地2.4平方米,这块地一共种多少棵槟榔?
5. 张阿姨和刘阿姨同时到东门水果店买水果,张阿姨买2千克苹果和3千克梨一共花了35.2元,刘阿姨买同样的苹果和梨各1千克一共花了14.2元。这种苹果和梨每千克各是多少钱?