2010年高考语文模拟试题（九）

一、（12分，每小题3分） 1.下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A.提炼 折戟沉沙 录像 治国安帮 B.青睐 电子元件 偶尔 触膝谈心 C.赋与 革故鼎新 切磋 水到渠成 D.纹身 流光溢彩 跻身 鼎立相助 2.下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是 A.莫斯科市大部分地区及附近25个城市发生的大面积停电事故，造成了大面积的停水、交通设施瘫痪、通信中断，给莫斯科市民的生活带来严重不便。总统普京见危授命，用战备电源保障民用电力需求。 B.到杨家溪大峡谷军事漂流绝对令人余音绕梁，这里是世界首例主题漂流项目，既惊险、刺激，又有抗战文化的内涵。若不是亲自体会，很难知道漂流真正的魅力。 C.在四川大学110年办学历程中，朱自清、朱光潜等一批著名的学者和科学家卓尔不群、淡泊名利的思想境界，已成为弥足珍贵的精神遗产而沉淀在四川大学厚重的历史文化之中。 D.在众多接受了器官移植手术的患者中，他们的长期生存率到底有多少？真正能够拿出数据来的医疗机构几乎是雪泥鸿爪。 3.下列各句中，没有语病的一句是 A.在温总理访问非洲七国期间，承诺将继续向七国的社会发展提供援助，包括建立农业示范中心和乡村小学、派遣医疗队、赠送抗疟疾药品、培训各类人才等，受到了各国高度赞扬。 B.媒体评论，整肃政府财经秩序，依赖的不是好人而是更完善的财经制度，或者说，依靠的是好制度塑造出的遵纪守法的好人。否则，“审计风暴”年年刮，公共财政漏洞年年依旧。 C.青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”。它为青藏高原架起了通往祖国各地的通道，也使得更多的百姓圆了前往青藏旅游的梦想。 D.“三峡模式”不仅让国内企业具备了自主开发大型水轮发电机组的能力，而且引进了世界著名制造厂家的先进技术，从而使我国水轮发电机组的制造水平和能力具有了国际竞争力。 4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 我是多么衷心地期望着古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合，期盼着历史与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。__________，__________，__________。__________，__________，才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。 ①感受历史、传统和古典的优美 ②拥有厚重深沉的文化根基 ③让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸 ④让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映 ⑤让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜 A.④③⑤②①B.③④⑤①② C.⑤④③②①D.⑤③④①② 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 新能源开发师法大自然 新一代的小型环保企业正纷纷登场。它们推出了一些非常大胆却又能付诸实践检验的理念，为工程界带来了翻天覆地的变化。它们开发出的项目五花八门，小到智能冰箱，大到竖立在海上的巨型风轮。 设计人员们希望，他们新开发的这些项目能够在今后20年里改变能源供应格局，削减碳化合物的排放量。这些项目中有修建在离岸20英里处海域、发电能力超过现有所有同类器械的大型风车，还有监控全国高压输电线网以实现节能运行的冰箱，也有既可以作海水淡化工厂又可以作电影院的设施，甚至有能在发电的同时保护海岸的潮汐发电设备。 这些新兴企业在利用自然界能源的基础上重新设计主要的基础设施工程。巨型发电风车目前正在实验室接受检测，明年就要在海上进行实地测试。它模拟的是在风力极小的微风中都能像螺旋桨一般转动的枫树叶子，两条细长的叶轮每条立起来都有埃菲尔铁塔那么高，基座就像石油钻井平台一样扎根在450英尺深的海水中。 格里姆肖公司的设计人员马丁?波林说，这些风轮每座的装机容量都能达到20兆瓦，大约是现有风力发电器械的5倍。波林说：“100座这样的风轮组成的发电机组，所占海域面积只有几平方英里，但每座风轮每分钟只需要转几转，这套机组的装机容量就几乎比英国目前所有的风力发电厂还要大。” 他说：“我们现在从生态系统中得到启示，正在扩大项目的规模。我们会倒回去研究一些基本的原理，从大自然中获取灵感。” 对于水资源短缺的国家非常必要的海水淡化工厂，目前也出现了新思路。设计人员查利?佩顿和同事开发出了一种海水淡化工厂，几乎不消耗能源，同时该设施还能当作露天电影院使用。 这样的海水淡化工厂外观是一扇玻璃和钢结构的墙，就利用简单的蒸发和冷凝设备制造大量的淡水。波林说：“灵感的来源是纳米比亚的一种甲虫，这种甲虫利用甲壳作为冷凝面搜集水蒸气，这样就能够在沙漠中生存。” 还有一种大胆但简单的设计便是长达15公里的潮汐发电项目，其装机容量可以达到450兆瓦。它还能保护海岸不受侵蚀、免受风暴的袭击。 5.从原文看，下列对新开发的“大型风车”相关内容的说明，正确的一项是 A.设计人员新开发的项目中有一种修建在离岸20英里处海域的大型风车，它的发电能力超过了现有所有器械。 B.新兴企业从枫树叶子中得到启发，设计出一种能够在微风中灵活转动的巨型发电风车，实用性能良好。 C.设计人员马丁?波林评价说，巨型风轮每座的装机容量都能够达到20兆瓦，是现有的风力发电器械的5倍。 D.100座巨型风轮组成的发电机组，不仅所占面积不大，而且装机容量几乎比英国目前所有风力发电厂都大。 6.下列表述，不符合原文意思的一项是 A.新兴企业在设计主要的基础设施工程时，很注意利用自然界能源，如巨型发电风车基座就扎根在450英尺深的海水中。 B.设计人员很注意师法大自然，从大自然中获取灵感，如新型海水淡化工厂外观设计灵感就来源于纳米比亚的一种甲虫。 C.设计人员查利?佩顿和同事开发出了一种海水淡化工厂，它不仅不消耗能源，而且该设施还能够当作露天电影院使用。 D.设计大胆但简单的长达15公里的潮汐发电项目，装机容量可达到450兆瓦，还能保护海岸不受侵蚀、免受风暴的袭击。 7.依据原文的信息，下列推断正确的一项是 A.得力于新一代小型环保企业推出的大胆而能付诸检验的理念，工程界发生了翻天覆地的变化。 B.设计人员新开发的项目一定能够在今后20年里改变能源供应格局，削减碳化合物的排放量。 C.海水淡化工厂对于水资源短缺的国家非常必要，其新的设计思路将彻底解决水资源短缺难题。 D.目前爆发的全球性的能源危机，其根本原因就是在能源开发战略上未能很好注意师法大自然。 三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成8～10题。 泰（郭泰，字林宗）博学，善谈论。初游洛阳，时人莫识，陈留符融一见嗟异，因以介于河南尹李膺。膺与相见，曰：“吾见士多矣，未有如郭林宗者也。其聪识通朗，高雅密博，今之华夏，鲜见其俦。”遂与为友，于是名震京师。后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千辆，膺唯与泰同舟而济，众宾望之，以为神仙焉。泰性明知人，好奖训士类，周游郡国。茅容，年四十余，耕于野，与等辈避雨树下，众皆夷踞相对，容独危坐愈恭；泰见而异之，因请寓宿。旦日，容杀鸡为馔，泰谓为己设；容分半食母，馀半庋置，自以草蔬与客同饭。泰曰：“卿贤哉远矣！郭林宗犹减三牲之具以供宾旅，而卿如此，乃我友也。”起，对之揖，劝令从学，卒为盛德。巨鹿孟敏，客居太原，荷甑堕地，不顾而去。泰见而问其意，对曰：“甑已破矣，视之何益！”泰以为有分决，与之言，知其德性，因劝令游学，遂知名当世。陈留申屠蟠，家贫，佣为漆工；鄢陵庾乘，少给事县廷为门士；泰见而奇之，其后皆为名士。自余或出于屠沽、卒伍，因泰奖进成名者甚众。 8.下列句子中加下划线词的解释不正确的一项是 A.今之华夏，鲜见其俦 俦：同类 B.泰性明知人，好奖训士类 训：开导 C.郭林宗犹减三牲之具以供宾旅 具：饭食 D.起，对之揖，劝令从学 劝：劝说 9.以下六句话，分别编为四组，全都表明郭泰“性明知人”的一组是 ①陈留符融一见嗟异，因以介于河南尹李膺 ②吾见士多矣，未有如郭林宗者也 ③起，对之揖，劝令从学，卒为盛德 ④与之言，知其德性，因劝令游学，遂知名当世 ⑤泰见而奇之，其后皆为名士 ⑥自余或出于屠沽、卒伍，因泰奖进成名者甚众 A.①③⑤ B.②④⑥C.①②③ D.④⑤⑥ 10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.郭泰观察人时能够注意到他们的特点并予以积极的理解，可以说郭泰作为一个善于识人的人本身就是人才。 B.郭泰在游学洛阳期间，深得符融、李膺的赏识，郭泰在与二人的切磋交流中才学突飞猛进，从此名震京师。 C.郭泰非常善于据言观心，他从孟敏的一句话中就听出了他的善于决断，与之进一步交流又了解了他的德性。 D.文章对郭泰善于识人的记述详略有致，其中对茅容的叙述最为详尽，而对屠户、士兵等人只是简略的概述。 四、（23分） 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴众皆夷踞相对，容独危坐愈恭；泰见而异之，因请寓宿。 译文：__________________________________ ___________________________________________ ⑵旦日，容杀鸡为馔，泰谓为己设；容分半食母，馀半庋置，自以草蔬与客同饭。 译文：__________________________________ ___________________________________________ 12.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（8分） 题米元晖潇湘图二首 尤袤 万里江天杳霭，一村烟树微茫。 只欠孤篷听雨，恍如身在潇湘。 淡淡晓山横雾，茫茫远水平沙。 安得绿蓑青笠，往来泛宅浮家。 ⑴第一首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？ 答：_____________________________________ ____________________________________________ ⑵第二首诗中的“安得”二字反映了诗人内心怎样的矛盾？如此作结，有何妙处？ 答：_____________________________________ ____________________________________________ 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分） ⑴明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。____________，___________，其志洁，其行廉。_________，_________。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，_________，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。（司马迁《屈原列传》） ⑵仰之弥高，___________。瞻之在前，忽焉在后。（《论语?子罕》） 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。________，_____________。（李贺《李凭箜篌引》） ____________，翠峰如簇。__________，背西风，酒旗斜矗。（王安石《桂枝香?金陵怀古》） 五、（22分） 阅读下面的文字，完成14～17题。 寻找山清水秀的地方 莫小米 赚了点钱，我周围的许多人都开始了寻找，寻找一片山清水秀的地方，买房置地。 这没错，但结果与美好想象往往存在差距。道理很简单——你去了，我去了，他也去了，大家都去了，山清水秀的地方往往就不再山清水秀。 有一个外国人也在寻找，不过他是从寻找爱情开始的。这个加拿大的小伙子爱上了中国姑娘，不远万里来到中国，选择了长江边的一个城市住下。但很快他就觉得无法适应中国城市的喧嚣，在他的坚持下，小夫妻将家安到了沿海的一个小渔村。 云卷云舒，潮起潮落，小渔村实在是太美了；垃圾成堆，群蝇狂舞，小渔村又实在是太脏了。 金发小伙子看不下去，动员邻居大姐清理屋后的垃圾。邻居大姐哈哈大笑：我们祖祖辈辈都这样过来的，你看不惯，谁让你住这儿啊？一边说，一边拍拍孩子的屁股，一层沙子撒落在小伙子的钢琴上。 金发小伙子没办法，只好先教村里的孩子说英语。村里人不爱卫生，倒很爱让孩子们学英语。下课后，他带着孩子们，捡了许多石头，在村口垒起了三个大石头圈。然后对孩子们说，回去告诉你们的爸爸妈妈，把家里的垃圾分门别类，放在这三个石头圈里。 几天过去了，三个石头圈空空如也，村里依旧垃圾遍地。 金发小伙子不甘心，他又想了个办法，去找村长。在中国他学会了软磨硬泡，他对村长说啊说，说村子多么美，说以后大伙还要捕鱼，说到子孙后代的健康。村长说：这关你什么事呀，这又不是你的家。小伙子说：你看垃圾漂到海里，海的那边就是加拿大，就是我的家。村长不吱声了。 第二天早晨，小伙子在海滩上跑步，忽然看见村长推了一辆双轮车，抡着铁锹，在清理垃圾，小伙子连忙拿了工具跑过去干起来，邻居大姐也来了，村里人都来了…… 这是一件真实的事情，金发小伙子是我的《专栏》副刊的作者，名叫艾德姆，来中国才一年多。我真佩服他，他居然敢单枪匹马地改造中国的农村。而我们除了埋怨和逃避，还能干什么？ 他和我们都在寻找，但像我们这种找法，永远也找不到山清水秀的地方；只有他真正找到了。 我们走到哪里，哪里就会被我们弄脏；他走到哪里，哪里就会成为山清水秀的地方。 14.作者为什么说“结果与美好想象往往存在差距”？试对此作简要分析。（4分） 答：____________________________________ ___________________________________________ 15.加拿大小伙子是通过什么来促成村长思想的转变的？请对此作分层概括。（6分） 答：____________________________________ ___________________________________________ 16.对比是本文使用最多的写作手法，请从内容和作用两个方面对此作具体分析。（6分） 答：____________________________________ ___________________________________________ 17.从全文的构思来看，本文是通过什么手法来表现主旨的？（6分） 答：____________________________________ ___________________________________________ 六、（15分） 18.一所国家级示范高中向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名，在学校举行的楼名征集听证会上，一位同学为实验楼创意的楼名“躬行楼”博得了全体与会人员的一致认可。如果你就是这位同学，请你为“躬行楼”写出两条楼名诠释。（5分） 答：____________________________________ ___________________________________________ 19.阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。（不超过20个字）（4分） “告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽，野鸽的回答是“微不足道”。“那么让我来给你讲述一个不平常的故事。”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干。这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当有一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，树枝折断了。”说完，知更鸟便飞走了。鸽子沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，和平就会来临。” 答：_____________________________________ 20.仿照下面的情境对话形式，另写一组“老板”与“员工”的对话。要求切合人物身分，有文化意蕴。（6分） 示例：有的老板喜欢讲一头驴子拉磨时不听话，和主人讲条件，最后被主人剥了皮的故事；有的员工喜欢讲一只狼过于狠毒，为了满足自己的贪婪的欲望，咬死了草原上所有的羊，最后自己也被饿死的故事。 答：____________________________________ ___________________________________________ 七、（60分） 21.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 刘开渠年轻时在上海穷困潦倒。一日，他画了一只老虎拿到街上卖，一个外国人看中了这幅画，但觉得500美元的标价太贵，便说：“能不能少点儿呢？”他说：“不能少！”一边说，一边将画撕碎了。外国人吃了一惊：“年轻人，你怎么撕了它呢？多可惜呀！500美元不卖，少卖点儿也行啊！”他平静地说道：“这画我要价500美元，说明我认为它值500美元，你跟我讲价，说明在你眼里它不值这个数，也认为它不好。所以，我要继续努力，下次画好一些。这次画得肯定不行，所以我撕了它，重画，直到顾客认可为止。”他那时候太穷了，太需要钱了，可他没有降低自己追求的标准，没有让物质的诱惑干扰他的最高追求。正是这种精神使他日后成为一代雕塑大师，当上了中国美术馆馆长，主持雕塑了人民英雄纪念碑上的浮雕，留下了许多传世经典雕塑作品。 请以“标准的高与低”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。(作者单位：江苏阜宁中学) 模拟试题九 1.D（A帮—邦，B触—促，C与—予，D纹—文、立—力） 2.C（A“见危授命”指在危亡关头勇于献出生命。该句将此误作“在危急关头下达命令”之意了。B“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，耐人回味。它只用于歌声或音乐，不能用于“漂流”。D“雪泥鸿爪”指鸿雁踏过雪泥留下的爪印，比喻往事留下的痕迹。该句将它误作“凤毛麟角”使用了。） 3.B（A主语残缺，可将“温总理”调到“在”之前；C“架起”与“通道”搭配不当，可将“通道”改为“桥梁”，或将“架起”改为“铺设”；D不合逻辑，应将“具备了……能力”和“引进了……技术”对调。） 4.A（④③均讲的是古典与现实的融合，而且是由实到虚的升华；③⑤是化虚为实，而且是诗意的生发；②①是感知与感受的关系。） 5.D（A外延扩大，“超过”的对象应为“现有所有‘同类’器械的大型风车”；B将未然误作已然，这种巨型发电风车目前才在实验室接受检测，尚未投入实际使用；C将约数误作确数，应为“‘大约’是现有风力发电器械的5倍”。） 6.C（原文的说法是“几乎不消耗能源”，它的意思不是“不消耗能源”，而是“消耗的能源极少”。） 7.A（B将或然误作必然，“在今后20年里……排放量”是设计人员们希望的结果，不能说是一定出现的结果；C夸大作用，设计的新思路只能缓解水资源短缺的压力，但还不能肯定地说彻底解决难题；D归因错误，师法大自然只是新能源开发上的一种理念，但不能据此就说“全球性的能源危机”就是未能师法大自然造成的，其原因应是多方面的。） 8.D（劝：勉励。） 9.D（①②分别表明的是符融、李膺对郭泰的了解和赏识。） 10.B（无中生有。原文中只有符融、李膺对郭泰的赏识，而无郭泰与二人的切磋交流。） 11.⑴大家都面对面地蹲坐着，茅容独自端正地坐着，（神色）更加恭敬；郭泰看到后对他感到惊异，于是（向茅容）请求借宿。（注意“夷踞”、“危”的翻译和“异”的意动用法。） ⑵第二天，茅容杀鸡做饭，郭泰以为是招待自己的；茅容分了半只鸡给母亲吃，余下的半只在食橱里放置，自己用粗菜和客人一同下饭。（注意“旦日”、“食”的翻译和“庋”的词类活用。） 12.⑴分为两个层次。前两句为第一层次，对画中景物作客观描写：远处是万里江天，近处是一村烟树，杳霭微茫，一派烟雨迷蒙的景象。后两句为第二层次，写诗人看画时的主观感受，赞叹观赏米元晖画笔如见真山水，好像已置身于潇湘之上。 ⑵画中的境界确是令人神往的，可是，要披戴绿蓑青笠，就得抛弃纱帽官服；长在江湖之上泛宅浮家，也就免除了尘俗的纷烦和仕途的荣辱。这在诗人的确是个矛盾，“安得”二字便是发自内心的感慨。如此作结可谓一箭双雕，既抒发了自己内心的感慨，又表现了对米元晖更高的评价：能绘出如此境界的画家，其人之清高绝俗不言可知。 13.⑴其文约其辞微其称文小而其指极大举类迩而见义远蝉蜕于浊秽⑵钻之弥坚女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨千里澄江似练征帆去棹残阳里 14.我们往往带着美好想象，想寻找一片山清水秀的地方；但是，我们又在有意无意之中，人为地破坏着寻找到的山清水秀的地方。因而，结果往往就变成了山清水秀的地方因为大家都去了就不再山清水秀。 15.⑴通过对村子眼前美景的评价来肯定其治理才能；⑵通过对大伙和子孙后代的切身利益的长远思考来引发其深思；⑶通过一个家在万里之遥的异乡人却仍心忧家园受损的真情来激发其“为官一任，造福一方”的责任感。 16.从对比的内容来看，有国人与外国小伙子寻找方式的对比，寻找结果的对比，外国小伙子和小渔村居民的对比等；从对比的作用来看，这一系列的对比最大限度地突出了矛盾双方最本质的特征，使双方的形象更加丰满鲜明，起到了引人注意、撼人心灵的作用。 17.文章采用了化大为小的写作手法，把环保这一抽象的概念转换成寻找山清水秀的地方这样一个具体可感事件，以此来表现两种环保观念的碰撞，从而收到了以小见大的构思效果。 18.①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验。②体现了新课程教育理念——培养学生实践能力。③具有厚重的文化底蕴——语出陆游《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句。（任答两条即可） 19.示例一：坚持不懈地点滴积累方能出成果。示例二：量变积累到一定程度总会产生质变。 20.示例一：有的老板喜欢讲一只青蛙被放在慢慢加热的水里，因为安于现状，最后无力挣扎终于死掉的故事；有的员工喜欢讲驯象师虐待大象，折腾大象，最后被大象踩死的故事。 示例二：有的老板喜欢讲马戏团的一只猴子以为生活无忧，没有压力，不认真表演，最后被其他猴子取而代之的故事；有的员工喜欢讲自行车的气已经打足，还要拼命增加压力，最后轮胎被炸掉的故事。 21.【写作指导】在“标准的高与低”这一话题中，“标准”是写作范围，“高与低”是写作重心。这一话题有着很强的普适性：如果从一个角度切入，就个人而言，高标准成就卓荦人生，低标准酿成平庸人生；就企业而言，高标准成就精品，低标准酿成次品；就国家而言，高标准成就强盛国力，低标准酿成衰败国力。如果从多角度切入，“标准的高与低”又会因人、因时、因事、因势而异。一个人为学为事要以高标准，追求完美；生活享受要以低标准，知足常乐。在“十一五”规划中，中国政府果断地作出了“降低经济增长速度的标准，提高环境保护和资源利用率的标准”的决策，充分体现了新一代领导集体的科学发展观。如果从一个角度切入，就要力求探究的深度，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果；如果从多角度切入，就要力求思辨的高度，透视事物之间的横向、纵向联系，给人以洞察万象、烛照古今的启发性。只有这样，才能使文章“立意深刻”。