《五柳先生传》《马说》练习题

文言文一课一测（八下二） 班级         座号          姓名               成绩           一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题： ①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。   　②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（44.5分） 1、填空：（6分） （1）本文是一篇               （体裁），作者            ，字      ，号            ，世称靖节先生，            （朝代）著名诗人，我们在上学期曾学过他的散文《                  》。（3分） （2）文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________________的形象，赞美了他________________________________的精神。（3分） 2、给下列加点字注音：（7.5分） 嗜（      ）酒   辄（      ）尽   吝（      ）情   短褐（      ）  晏（      ）如    箪（     ）瓢（     ）屡（      ）空   黔（      ）娄（      ）  汲（      ）兹（       ）俦（     ）   觞（      ）  欤（      ） 3、解释下列加点的字：（3分） 何许（              ）人       造（          ）饮辄（            ）尽 亲旧（                  ）   俦（                ）   不详（               ） 4、将下列句子翻译成现代汉语。（8分） (1) 好读书，不求甚解。                                                                      (2) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。                                                                                       (3) 其言兹若人之俦乎？ 衔觞赋诗，以乐其志。                                                                                        (4) 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。                                                                       5、选择题：（3分） （1）选出“之”字用法不同的一项（            ） A.兹若人之俦乎？   B.或置酒而招之。   C.无怀氏之民欤？   D.葛天氏之民欤？ （2）下列句子翻译有误的一项是：（            ） A宅边有五柳树，因以为号焉。译文：因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 B或置酒而招之。译文：有时就摆了酒叫他来喝。 C造饮辄尽，期在必醉。译文：他去了就要喝得尽兴，约定一定喝醉。 D常著文章自娱，颇示己志。译文：经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。 （3）下列加点的词语解释有误的一项是（              ） A每有会意（心领神会）   B环堵萧然（空寂） C曾不吝情去留（舍不得）  D衔觞赋诗（酒杯） 6、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？（2分） 7、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？（5分） 8、怎样理解五柳先生“好读书，不求甚解“这句话？（2分） 9、“亲旧知其如此”中的“此”指代的是什么？先生与“亲旧”的关系如何？从哪里可以看出来？（3分） 10、怎样理解“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”的含义？（2分） 11、你是否喜欢五柳先生？理由是什么？（3分）      二、阅读《马说》，完成文后各题： ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。  　②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？  　③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。（55.5分） 12、填空：（9分） （1）《马说》的作者是_____________，_____________代著名          家；被后人誉为 “                     ”之首（2分） （2）文章借用有关伯乐和千里马的传说，运用                   的手法，食马者喻指                           ，千里马喻指              ，伯乐喻指                        ，抨击了                               的社会现象，表达了作者                          之情，作者希望统治者                                                             （7分） 13、用原文填空。（6分）   (1)本文的中心论点是：                           ，                       。 (2)全文的主旨句是：                                                       (3) 食马者“不知马”的具体表现是：                                                                            （4）千里马被埋没的根本原因是：                                          （5）千里马被埋没的直接原因是：                                           （6）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：                                                        14、给下列加点字注音：（4.5分） 祗（      ）   骈(      )    不外见（      ）     食(        )马者 槽(      )枥(      )          一食（       ）或尽粟(      )一石(        ) 15、解释下列加点的字：（3分） 祗（                 ）    骈死（               ） 策（                    ）之不以其道（                      ） 执策（                ）而临（                       ）之 16、找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。（6分）①才美不外见                   通               ，含义：                       ②食之不能尽其材               通               ，含义：                                     通                ，含义：                         ③其真无马邪                       通            ，含义：                          17、将下列句子翻译成现代汉语。（8分） (1) 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。                                                                       (2) 食马者不知其能千里而食也。                                                                            (3) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？                                                                          (4) 其真无马邪？其真不知马也。                                                                       18请写出两个含“马”字的成语。（2分）⑴                                   ⑵ 19、用“/”标出下列句子的停顿。（分两处）（2分） 食  马  者  不  知  其  能  千  里  而  食  也 20、选择正确的答案：（3分） (1)才美不外见 (              )  A.(千里马)的本领和美好的素质就表现不出来。 B.(千里马)的才能与外貌就显露不出来。  C.他的本领和优秀的品质就表露不出来。(2)鸣之而不能通其意 （             ） A.饲养人使千里马嘶叫,却不能够领会它嘶叫的意图。 B. 饲养人听千里马嘶叫却不懂它的意思。 C.千里马为自己得不到应有的待遇而嘶鸣,可是饲养人并不懂得它嘶鸣的意思。 D. 饲养人吆喝千里马,却不能使它领会吆喝的意思。  （3）.这篇文章的主旨是: （                ） A.论证人才的重要性:“世有伯乐,然后有千里马。” B.借千里马为喻对封建统治者“不知马”,埋没人才的行为作了有力的揭露。 C.借千里马的不幸遭遇,曲折地表现自己怀才不遇之叹。 D.这是一篇谈养马经验的文章,目的是要使养马人懂得如何养好千里马。 21、“千里马常有，而伯乐不常有”揭示了当时怎样的社会现象？（2分） 22、作者把千里马不能千里归罪于食马者，你是否同意作者的观点？（2分）      23、在当今社会，你认为“千里马”应该具备怎样的素质？（3分）        24、从文中千里马的遭遇来看，人才展现才华、发挥作用最需要的是什么？（2分） 25、伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要？请畅谈你的看法？可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点？（3分）        参考答案： 1、（1）传记（自传）  陶渊明  元亮   五柳先生   东晋  《桃花源记》 （2）独立于世俗之外的隐士         率真自然，安贫乐道，不慕荣利 2、shì   zhé  lìn   hè  yàn  dān  piáo  lǚ  qián  lóu  jí  zī  chóu  shāng yú 3、处所    到，往    就    亲戚朋友   同类，辈    详细地知道 4、（1）喜欢读书，不过分在字句上下功夫   （2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 （3）从这话看来，他该是五柳先生一类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。（4）粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。 5、（1）B　（2）C （3） A 6、相照应的句子是“不汲汲于富贵”。 7、性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。志趣：一是读书，“好读书，不求甚解”，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。生活：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。通过种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来，赞美了他安贫乐道的精神。   8、这是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。这与他“不慕荣利”有关。也说明他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他不求名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 9、“此”指代的是“性嗜酒，家贫不能常得”。五柳先生与亲旧的关系甚为密切，从他们常置酒招待五柳先生，五柳先生解怀畅饮不讲客套可以看出来。 10、不仅写出陶渊明安于贫困，而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况，追求高尚的道德情操。可谓含而不露，有弦外之音，非常含蓄。 11、喜欢。因为五柳先生是一个率真自然，安贫乐道，不慕荣利的人。 不喜欢。虽然五柳先生对当时混乱、丑恶的现实有清醒的认识，但他却选择了逃避，借酒消愁，安于现状。 12、（1）韩愈    唐    文学家   “唐宋八大家” （2）托物寓意  愚妄浅薄、不识人才的统治者    人才   能发现赏识任用人才的人   统治者埋没、摧残人才    怀才不遇的愤懑不平 封建统治者应当善于识别人才，重用人才，使他们能充分发挥自己的才能。 13、（1）世有伯乐，然后有千里马。（2）其真不知马也。（3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（4）食马者不知其能千里而食也。（5）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得（6）千里马常有，而伯乐不常有。 14、zhǐ   pián   xiàn  sì  cáo   lì   shí   sù   dàn 15、只是   并列而死   鞭打   正确的方法   鞭子   面对 16、（1）“见”通“现”，表现。（2）“食”通“饲”，喂养。  “材”通“才”，才能。（3）“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。 17、（1）也只是在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不能获得千里马的称号。 （2）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（3）想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？（4）难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！ 18、马不停蹄  马齿徒增  马到成功  马仰人翻  马革裹尸   马失前蹄  马首是瞻 19、食马者/不知其能千里/而食也  20、（1）A（2）B（3）B 21、统治者昏庸浅薄，世上缺少识别人才的伯乐。 22、言之成理即可。不同意。我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销能力，不应一味等待伯乐赏识，应主动寻找机会。 23、首先，应该具有良好的心理素质，具有坚强的意志；其次，应该具有丰富的专业知识，这样你就能在竞争中游刃有余；再次，还应该具有毛遂自荐的勇气，因为自信是成功的一半。 24、最需要的是民主宽松的政治环境和统治者的知人善用。 25、如：我认为千里马更重要。因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力。试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。再如：如果没有那些群策群力合力的科学家，我们不知能否破解DNA的奥秘。