《我用残损的手掌》同步练习2

我用残损的手掌 请你思考  1、国土在日寇的铁蹄下呻吟，诗人因宣传抗日而被捕，饱爱折磨，这时关在日军的牢狱之中，你能体味到诗人创作斗争，此时的思想情感吗？ 2、本诗诗人运用不同寓意的意象来传达内心中的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望，你以哪些不同的意象中体味到这种变化的？ 3、本诗虽然现代诗，却也讲究钾韵，你能找钾韵的韵脚吗？你能读出诗歌的音乐美吗？ 合作探究 想一想： 1、在了解了诗人创作本诗的背景后，细细品味“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”，你们能揣摩出诗人内心中的情感吗？（提示：在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想像，让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征祖国，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。） 2、诗中说到“无形的手掌掠过无限的江山，／手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗”， “无形的手掌”指的是什么？ 如何理解这两句诗呢？（提示：“无形的手掌”在这里指诗人的思绪，诗人对祖国的眷恋在大地上驰骋，所到之处，留下的都是国土被侵略者践踏的印象。） 做一做： 同学们，让我们一起将思绪回到那苦难屈辱的年代，破提的山河，无调的双眸，冲天的战火，嘶哑的呼喊，先辈流淌成河的鲜血……带着我们满腔的情感来朗读这首诗，你会发现热爱自己的祖国是那样的应该，那样的自然。 尝试练习： 一、给下列加点字注音 1、我用残损（       ）的手掌（      ） 2、堤（     ）繁花如锦幛（      ） 3、灰烬（     ）  4、蘸（     ）着     5、永恒（     ） 二、用“/”为下列诗句划分朗读停顿 1、无形的手掌掠过无限的江山，   手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗 2、我用残损的手掌   摸索这广大的土地 三、朗读全诗品味下列诗句的含义，回答问题。 1、“这一角已变成灰烬，／那一角只是血和泥”一句中的“灰烬”“血”“泥”指的是什么？诗人的手抚摸到这些，是要传达他的什么情感？ 2、诗中写道“只有那辽远的一角依然完整，／温暖，明朗，坚固而蓬勃生春”，你能用你的历史知识告诉我，诗人所说的这“完整的一角”指的是哪里？这时诗人的情感发生了怎样的变化？ 3、“因为只有那里是太阳，是春，／将驱逐阴暗，带来苏生”一句中用到了什么修辞手法？其作用是什么？ 四、诗中有许多感情色彩鲜明的词语，试按下面的标准分类整理，各摘录几例。 （1）                                            消极的、冷调的：                                                                                           （2）积极的、暖色调的：                                                                                       你能展开你的思维，再在生活中找出几例吗？    （1）                                                （2）                                               五、在本诗中诗人炼字造句的能力后现无遗。 请以诗中选出几句动词使用精准的句子，秒在下面，并品味它们和妙处。 （1）                          品味：                        （2）                         品味：                        自主检测 一、                据拼音用正楷写出相应的汉字 灰jin（     ）   荇zao（    ）  蓬hao（    ） 蓬bo(    )生春   li（   ）枝   qia xui （    ）（   ） 二、用“——”标出下列句的朗读重音。 1、只有那辽远的一角依然完整，   温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 2、春天，堤上繁花如锦幛，   嫩柳枝折断有奇异的芬芳 三、本诗押韵，但有变化朗读诗歌，找出所押的韵及韵脚，这样韵律的变化有何作用？ 例如：    i韵，   泥、地                                                                                                                            四、这首诗前后两部分的感情色彩明显不同，为什么会有这种不同？用了什么样的表现手法，其作用是什么？结合原诗具体分析一下。 五、阅读这首诗，回答下列问题。 我用残损的手掌 戴望舒 我用残损的手掌                    尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦 摸索这广大的土地：                无形的手掌掠过无限的河山， 这一角已经变成灰烬，              手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 那一角只是血和泥；                只有那辽远的一角依然完整， 这一片该是我的家乡，              温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 （春天，堤上繁花如锦障，          在那上面，我用残损的手掌轻抚， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳）          像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我触到荇藻和水的微凉；            我把全部的力量运在手掌， 这长白山的雪峰冷到彻骨；          贴在上面，寄与爱和一切希望， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出；      因为只有那里是太阳，是春， 江南的水田，你当年新生的禾草      将驱逐阴暗，带来苏生， 是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；因为只有那里我们不像牲口一样活。 岭南的荔枝花寂寞地憔悴，          蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！                                （本诗选自《灾难的岁月》，写成于1942年7月3日）   1、写出下列词语的同义词：   寄与（     ）    苏生（        ） 2、这首诗写于抗日战争最艰苦的年代。诗中表现出当时祖国半壁山沦于敌手的句子是 ____________________________________ 3、这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人借助想象和联想，——再现了家乡、______、_______、______、岭南、_________以及‘那辽远的一角“的景象，联系历史，“辽远一角”是指_________。 4、再现景象时，作者抒发强烈的思想感情，请分析并选择。 A、眷恋   B、痛惜   C、憎恨   D、热爱   E、赞扬   F、向往 ①江南的水田，你当年新生的禾草，是那么细，那么软……现在只   有蓬蒿（   ） ②我把全部的力量运在手掌，贴在上面，寄与爱与一切希望（   ） 5、找出诗中一处用了比喻的句子，指出其表达作用。 ___________________________________________________________________________________ _________________________________ 6、说明诗中运用了对比的一处地方，指出其表达作用。 —————————————————————————————————————————————————————————— 7、这首诗表达了诗人怎样的感情？ ————————————————————————————— 拓展视野 赵钱孙李四个同学读了下面这首诗后各自发表了看法，你赞同谁的？反对谁的？请说说理由？      坚  壁         田间 狗强盗，来，我告诉你： 你要问我么：“枪，弹药，埋在哪儿?” “枪，弹药，统统埋在我的心里！”                 1943年6月作 注：“坚壁清野”是抗战时期，我军民对付日军“三光”政策的方法之一。指把粮食、枪弹等埋藏起来，不让敌人得到。 赵：开头直呼“狗强盗”，三个字把“我”烈火般的愤怒和仇恨倾泄无遗。 钱：“你要问我么：／枪，弹药，／埋在哪儿”这个设问表示“我”已把敌人看透了，突出了“我”的自信，敌人的气急败坏。 孙：“来，我告诉你”几句，是“我”面对敌人搜查时的嘲弄斥责之词，也是全民抗战的真实写照。 李：全诗采用虚拟手法塑造了“我”的形象，而对敌人却有意冷落，不费笔墨，表现了诗人对国民党反动派的极端蔑视和仇恨。                                                                                                                                                              我的收获 2、我有残损的手掌 尝试练习 一、1、sun   zhang   2、di  zhang   3、jin  4、zhan  5、heng  二、1、无形的手掌/掠过无限的江山，   手指/沾了血和灰，手掌/沾了阴暗 2、我/用残损的手掌   摸索/这广大的土地 三、1、“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。侵略者的烧杀抢掠，使大地上处处废墟，人民流离失所。诗人的手掌是残损的，祖国的土地也支离破碎，诗人与祖国有着共同的命运。 2、诗人所说的“一角依然完整”的土地，指的是没有被践踏的解放区。从这里开始，诗人的情绪不再低沉，变得明朗、积极。 3、比喻（暗喻）。以“太阳”和“春”喻解放区，本体和喻体的共同特点是能给中国的大地带来光明和苏醒。 四、（1）残损  灰烬 彻骨 阴暗  寂寞 （2）温暖  明朗  坚固 蓬勃如春 五、例：无形的手掌抚过江山         贴在上面，寄与爱的一切希望 自主检测 一、烬  藻  蒿  勃  荔  憔悴 二、1、只有那辽远的一角依然完整，   温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 2、春天，堤上繁花如锦幛，   嫩柳枝折断有奇异的芬芳 三、ang韵  掌  乡  幛  某  凉  望  u韵，骨、出；  ao韵，草、蒿；  ui韵，幛，水；  an韵，山、暗；  u韵，抚、乳     o韵，活、国。 这样灵活的押韵方式，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。 四、从感情色彩上说，前半部分作者想像着用手掌触摸地图上的沦陷区，是消极的、冷色调的，后半部分作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”，是积极的、暖色调的。前后两部分形成明显的对比。这首诗前后对比手法的运用，使作者的感情倾向更加鲜明，表现出他对解放区的深情向往，对祖国光明未来的热切盼望。 拓展视野 李同学的分析有误。一是这里的敌人指日本侵略者，而不是国民党反动派；二是作者这样剪裁的目的，主要是给读者留下想象的广阔天地，强化诗作的表现力。)