《长亭送别》导学练习
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《长亭送别》导学练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
一、作家作品。  王实甫,中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市)人。他的创作活动大致在元成宗的元贞 、大德年间。长期混迹于教坊、行院,与伎艺为伍,当是位不得志的落拓文人 。编撰杂剧 13 种 ,只有代表作《西厢记》与《丽春堂》传世,《 贩茶船 》、《 芙蓉亭 》各传曲文一折,余则散佚。王实甫是我国古代一位杰出的语言艺术大师,他吸收了当时民间生动活泼的口语,继承了唐诗宋词精美的语言艺术,融化百家,创造了文彩斑斓的元曲语汇,成为我国戏曲史上文采派最杰出的代表,形成了非常优美的\'花间美人\'的艺术风格。我们今天学习的这篇课文,可以说就是这种风格的一个杰出的代表。 二、基础知识。1、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.谂知(niǎn)暮霭(ǎi) 胸臆(yi)    B.泠泠(léng)相偎(wēi)栖迟(qī)c.赓续(gēng)玉醅(bèi)揾做(wèn)   D.萧瑟(sè)憔悴(cuì)顷刻(qǐng)2、下列句中不含通假字的一项是(   )A.却告了相思回避,破题儿又早别离。B. 我见他阁泪汪汪不敢垂。c.到京师休辱末了俺孩儿,挣揣一个状元回来者。D.淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。3、对下列加点词语的解释,不完全正确的一项是(   )A.有心待与他举案齐眉(端饭的盘子) 虽然是厮守得一时半刻(相守)B.虽然眼底人千里(眼前) 趁路程节饮食(赶)C.也合着俺夫妻们共桌而食(和着) 寻思起就里(内中的实际情况)D.一递一气长吁气(交替) 再休似此处栖迟(留恋)4、掌握下面词语在文中的含义。① 筵席:宴饮的酒席。② 蹙愁眉:皱着眉头。蹙:皱、收缩。③ 杯盘狼藉:指饮宴后乱七八糟的样子。藉:践踏,凌辱。④ 金榜:古代科举殿试录取时,发榜公布的文告。⑤ 憔悴:形容人瘦弱,面容不好看,精神不振。⑥ 胸臆:文中指胸膛,亦可指心里的话或想法。三、导学过程。(一)根据情节的发展,这一折可分为三个场面。1、赴亭惜别:(1)对[正宫·端正好]一曲分析不正确的一项是(  )A、通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。B、蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。C、\'晓来\'两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种\'无我之境\'。D、\'染\'、\'醉\'二字,不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。(\'晓来\'两句应为\'有我之境\'。王国维《人间词话》云\'有我之境物皆着我之颜色\'\'无我之境不知何者为我,何者为物\'。该句有主观色彩当为\'有我之境\'。)(2)[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情?  (3)[叨叨令]一曲,将\'车、马,被、枕,衫、袖,书、信\'这些常用词带上\'儿\'字,加上一些叠音形容词,如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类,用排比句巧妙组合衔接,并间以反复的感叹,造成怎样的艺术效果?(4)概括这一场面的主要意思,写在\'1、赴亭惜别\'后面。2、长亭饯别:(5)[脱布衫]中也有环境描写,这里有何作用?(6)幺篇] \'昨宵今日,清减了小腰围\'一句采用了什么手法?与哪一诗句所表情意手法相同?(7)[幺篇] \'但得一个并头莲,煞强如状元及第\',表现了崔莺莺怎样的思想感情?(8)[满庭芳]中用了几个典故?其在文中的作用是什么?(9)[朝天子]\'蜗角虚名,蝇头微利\'这个典故出于何处?用此典故表明了怎样的意思?(10)概括这一场面的主要意思,写在\'2、长亭饯别\'后面。3、残照离别:(11)夫妻赠诗表现了二人怎样的思想和感情?(12)对[ 耍孩儿] 一曲分析不正确的一项是(  )A.\'司马青衫\'系用典,出自白居易《琶琵行》中\'江州司马青衫湿\'一句;B.\'伯劳东去燕西飞\'亦系用典,化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句;C.\'虽然眼底人千里,且就尽生前酒一杯\'句是借酒浇愁,及时行乐的表现;D.\'眼中流血,心内成灰\',这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。(13)[四煞] 一曲:\'到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤\'一段曲文,多处化引了古诗文语句,下列不属此列的一项是(  )A.\'无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。\'李煜《相见欢》B.\'枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。\' 马致远《天净沙》C.\'多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。\' 柳永《雨霖铃》D.\'独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难\'李煜《浪淘沙令》(该句写的是亡国之痛,不是离别之愁。)(14)[二煞]中所用是几个典故?这些典故的作用是什么?  (15)下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是(  )A.\'夕阳\'一句,看似乎易,含情极深。日夕薄暮,本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪!B.一个\'古\'字,不但平添了许多苍凉况味,而且把别离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多\'潜台词\',也启示着读者观众的丰富联想。C.\'无人语\'三字既道出了环境的寂静,更刻绘了莺莺\'笑吟吟一处来,哭啼啼独自归\'的孤独感和无处可诉的痛苦心理。D.\'来时\'一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景,留恋情人的情怀。(留恋美景显然不当。)(16)[收尾] 一曲最后一句是:\'遍人间烦恼填胸臆,量这大小车儿如何载得起\',李后主《虞美人》中说:\'问君能有几多愁,恰似一江春水向东流\',秦观《江城子》说:\'便作春江都是泪,流不尽许多愁\',李清照《武陵春》说:\'只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁\'。请比较分析上面4句曲或词。(17)概括这一场面的主要意思,写在\'3、残照离别\'后面。(二)概括本文的主题。(三)分析本文的语言特色。(四)请根据示例改写你自己喜欢的其他首曲词为现代诗。  示例 [一煞]青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟。                 残阳如血,                 敲打在她寂寞的心头;                 夕阳古道,                 淡烟笼罩影绰绰。                  望不见远行的人儿,                 只听见凄冷的秋风                 煞是使人愁。                                  似乎耳边还有玉骢马的呼唤,                 我多么想让马儿插翅膀,                 伴君千山行万水过。           --------------------------------------------------------------------------------  参考答案:二、1D  2D 3C 三、1(一)1(1)C (2)每一句都有:迟、疾、难系、挂、迍迍、快快、早、松、减等。(3)音韵的回环往复,产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果,莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻,宛然在侧。(4)写莺莺一路上的离别而愁苦之情。2(5)提示:渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。(6)夸张手法,意思是说因为离愁别恨而消瘦了;与李清照的\'莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦\'同。(7)珍惜爱情,轻视功名利禄。(8)运用孟光献饭的典故,是表现崔莺莺对张生的体贴之心;运用\'望夫石\'的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。(9)语出苏轼《满庭芳》词,表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。(10)描写莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的心情。3(11)崔莺莺告诫张生切勿忘记她;张生则发誓永无别恋。这充分展示了二人深厚的情谊。(12)C(应为借酒饯行非为\'借酒浇愁,及时行乐\'。)(13)D(14)三个典故:一春、鱼雁、青鸾。其作用是表明崔莺莺对张生的担心。(15)D(16)都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的物象,都饶有新意,各具特色。李煜将愁变成了水,秦观又将愁变成随水而流的东西,李清照又进一步将愁搬上了船,王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切,不着痕迹,且均意境完整。(17)描写莺莺对张生亲切关心和依依难舍的情景。(二)表现反封建、轻名利的思想,歌颂真诚的爱情。(三)主要有两个特点:一是运用多种修辞手法展现人物内心的情感,增强感染力;二是融古代诗词与民间口语为一体,使语言既清丽华美,又生动活泼。(四)(略)

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