2010届高三上学期9月周练（含解析）

2010届高三上学期 9月周练试题（语文） 一、现代文阅读。 阅读下面的文字，完成1--3题（ 9分 每小题3分） 食品添加剂，防不胜防（节选） 据统计，食品业每年花在食品添加剂上的投资高达200亿美元，生产商用这些食品添加剂来改变食品的色、香 、质和延长保质期，估计我们每个人每年要吃进六至七千克的食品添加剂。 食品业常常为自己辩解说，使用食品添加剂是为了防止食物变坏，保护消费者免遭食物中毒。但事实上，用于阻止有害微生物滋生的化学制剂（即防腐剂）和防止油脂变质的化学制剂（即抗氧化剂）只占食品添加剂总量的1%不到。大约90%的食品添加剂是装饰性的，其中包括40种不同的染色化学制剂（多数在谷类食品、零食、糖果和饮料中），13种甜味剂和4500种食品香料。此外还有乳化剂、稳定剂之类的食品加工助剂，它们的作用是使食品中的水油混合在一起，常常添加在人造黄油和蛋黄酱等食品中。 如何管理这些化学添加剂？在20世纪50年代之前，任何化学制剂只要不在明令禁止的名单上就可以添加到食品中。而现在大多数国家规定，只有获得许可的添加剂才能在食品中使用。1983年，欧盟采用E-NUMBER编号系统，将数百种获准使用的添加剂列入许可名单。 到目前为止，欧盟已宣布540种食品添加剂对人体有害。英国食品标准局的食品添加剂部门负责人罗德里·埃文斯博士解释了如何计算食品添加剂的安全程度。他说：“首先要获得大量安全性资料，显示某些食品添加剂对人体健康有影响。研究结果由独立的科学专家进行评估，如果可以接受，我们将根据这些结果确定每种食品添加剂的日认可摄取量—---它是指人在有生之年每天摄取多少添加剂不会对健康产生重大威胁。” 批评食品添加剂检测系统的人对多达250种获得使用许可的食品添加剂的安全性提出怀疑。他们说，几乎检测食品添加剂的研究都在老鼠身上进行实验，但实验结果是否同样适用于人还是一个未知数。此外，大多数研究是由生产食品添加剂的公司进行的。 科学政策专家埃里克·米尔斯通说：“我认为应该让与食品添加剂生产商无关的独立实验室进行检测，并不断更新研究成果。此外，我们还需要确定实验用鼠和人的相似度有多高。”他说，应该多用经过人体证实的证据来下结论。他说：“如果你去问那些生产或使用食品添加剂的相关行业工会，工会官员们会告诉你，工厂里的人会出现喘息不止、慢性头疼、出皮疹等种种症状。但在评估食品添加剂对人体健康的影响时却没有把这些证据包括在内。” 1．下列对“食品添加剂”的理解，最准确的一项是（      ） A．食品添加剂可以强化食品颜色，增加香味，提高产品的质量，延长食品的保质期。 B．使用食品添加剂的目的是阻止微生物滋生，防止食品霉变，使消费者避免食物中毒。 C．食品添加剂一般包括防腐剂、抗氧化剂、甜味剂、香料以及作为食品加工助剂的乳化剂、稳定剂等。 D．世界食品添加剂标准是欧盟1983年制定的，使用这个系统可以防止过量使用食品添加剂。 2．下列表述，不符合文意的一项是（     ） A．半个世纪以前只要不是明令禁止的食品添加剂就可使用，而现在世界各国规定只有获得许可的添加剂才能在食品中使用。 B．英国有关人士认为食品添加剂无害的标准是人一生在不威胁健康的情况下能够摄入的量，而不是实验室结论。 C．即使是与生产或使用添加剂有关的行业工会的官员也都会坦言食品添加剂对人体健康的危害。 D．对食品添加剂的安全性持怀疑态度的人最主要的怀疑理由是研究途径存在着问题。 3. 根据原文提供的信息，下列推断错误的一项是（     ） A．食品添加剂中的香料，尽管其种类极多，但被欧洲主要国家认可并认为对人体无害的却是极小一部分。 B．食品安全不能只考虑添加剂，还要考虑食品制作过程中的其他问题，但最根本的办法是多吃新鲜食品。 C．对食品添加剂检测系统持批评态度的人，其主要根据是只有极少数检测食品添加剂的研究是在人身上进行实验。 D．如果我们记住对人体有毒害的食品添加剂种类，不吃含有这些添加剂的食物，就可以保持身体健康。 二、古诗文阅读。 (一)名篇名句默写。 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分（10分） ⑴___________，自将磨洗认前朝。_________，铜雀春深锁二乔。 （杜牡《赤壁》） ⑵苔痕上阶绿，_________________。谈笑有鸿儒_________________。(刘禹锡《陋室铭》) ⑶白露横江，水光接天。_______________，_____________。  （苏轼《前赤壁赋》） ⑷感时花溅泪，____________。烽火连三月，_____________。（杜甫《春望》） (5)淇水汤汤，         。          ，           。（《氓》） (6)三岁为妇，          。 夙兴夜寐，          。 (7)还顾望旧乡，              。同心而离居，             。（《涉江采芙蓉》） (8) 鹰击长空，            ，              。 (9) 她飘过，像梦一般的,                  。 (10)                 ，沉淀着彩虹似的梦。 (二)阅读下面的文言文，完成5－8小题。 傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。     王肃之为豫州，以永为平南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之。永量齐兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营。东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。    裴叔业又围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻等救之。永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败。聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。藻徙边，永免官爵而已。不经旬，诏永为汝阴镇将。    中山王元英之征义阳，永为宁朔将军．统军，当长围遏其南门。齐将马仙琕连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙琕。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣！且还营。”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名！”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。    后除恒农太守，非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰：“马援．充国，竟何人哉？吾独白首见拘此郡！”然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八十犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十九。（《北史·傅永传》，有删节） 5．下列各组句子中，加点的词的意义解释错误的一项是(    )（3分） A．洪仲深让之而不为报         让：辞让     B．渡南岸，当深处置之     置：放置 C．齐将马仙琕连营稍进，规解城围   规:谋划  D．昔汉祖扪足，不欲人知   扪：摸着 6．以下六句话，分别编为四组，全都直接表现傅永有胆有识，智勇过人的一组是(　　)（3分） ①永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之。 ②火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。 ③遂与诸军追之，极夜而返。       ④贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。 ⑤永每言曰：“马援．充国，竟何人哉？吾独白首见拘此郡！” ⑥永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。 A．②③⑤           B．①②④           C．①④⑥           D．③⑤⑥ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(     )（3分）   A．傅永年少时就武艺超群，但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题，后来通过发愤读书，终于兼具文武之才。 B．傅永足智多谋，料事如神，他摸准了入侵齐军的心理，巧置疑标，妙施伏兵之计，一战而大获全胜。 C．解涡阳之围时，在高聪等人不听从作战意见而导致战败后，傅永没有气馁，而是收拾残兵，运用谋略进行反击，打击了敌人的锐气。 D．傅永临阵勇猛过人，70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战，且不顾腿伤冲入敌阵，把敌人打得大败而逃。 8．断句和翻译。（12分） （1）用“/”给文言文阅读材料的最后一个语句断句。（4分） 然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八十犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十九  （2）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ①永量齐兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。（4分）                                                                                 ②马援、充国，竟何人哉？吾独白首见拘此郡！（4分）                                                                                   (三)阅读下面一首诗，完成9—10题（10分） 　　　　　　　　　　　　　　　　  送柴侍御   王昌龄 流水通波接武冈，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 9．有人认为，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”是“正说”，王昌龄的“明月何曾是两乡”是“反说”。结合全诗，谈谈你对“反说”的理解。（5分） _______________________________________________________________________________ 10．为什么说本诗的关键字是“同”字？（5分） _______________________________________________________________________________ [NextPage] 三、请从以下（一）（二）两题中选定一道大题作答，不得选做另一大题内的小题。 （一）文学类文本阅读 远 与 近 ［美国］托马斯·沃尔夫 在小镇郊外离 铁路不远的土坡上，有一所装有别致的绿色百叶窗的洁白小木屋。屋子的一侧是个园子，几块菜地构成整齐的图案，还有一个结着熟葡萄的架子。屋前有三棵大橡树，浓郁的树荫遮蔽着小屋。另一侧，生机盎然地长着一溜鲜花。整个环境弥漫着一种整齐、节俭而又朴素的舒适气氛。 每天下午两点过几分，就有一辆特快列车路过这里。 二十多年来，每当这列火车驶近小屋时。司机就拉响汽笛，听见这信号，便有一个女人出现在小屋的门廊并向他挥手。最初，她身边偎依着一个小孩子，现在这小孩已经长成一个体态丰满的姑娘。每天，她仍旧和母亲一块向他招手。 司机老了，头发变得灰白，他的孩子已经结了婚。曾有四次，在前方的轨道上，他看见酿成的悲剧——一次是一辆轻便马车，车上挤满一排排面容惊恐的孩子；另一次，一辆蹩脚的汽车在铁轨上抛锚，车上的人都吓得呆若木鸡；还有一次，一个衣衫褴褛的流浪汉走在铁路边，完全听不见鸣笛的警告；又一次，窗内有人忽然尖叫一声跳了出去。凡是像他这样的人所能了解的悲哀和危险，他都遇到过。 但是，不管见过什么样的危险和悲剧，在他脑海里留下的印象都不如那座小屋和那挥动胳膊大胆而自由地向他招手的女人来得深刻。这印象美好而持久，超然于一切不幸和毁灭之上。 他认为自己已完全了解了她们的生活，直至她们一天中的每一小时，每一分，每一秒。他决定将来退休时，一定要去寻找她们，对她们说说话儿，因为他和她们之间，已经如此地融成一体了。      ， 这一天来到了。司机终于走下火车，踏上月台，到达了那两个女人居住的小镇。他在铁轨上往返的岁月终结了，他现在只是铁路公司里享受养老金的职工了。他慢慢地踱出车站走到街上。小镇里的一切都显得这么不熟悉，就像他以前从未见过它一样。这果真是他经过了上万次的那个小镇吗？这些房屋难道真是他从驾驶室的高窗向外看到的那些房屋吗？他走着走着，茫然失措的感觉愈加强烈了。 他终于站在他所搜寻的那所房屋面前了。他看到屋前那高大的橡树、 花坛、菜园和葡萄架，以及远处闪光的铁轨。 是的，这正是他所要找寻的那幢房子，他所一心向往的目的地。现在他既然已经找到了 它，他既然已经来到这儿，为什么他的手还畏缩着不敢推门？为什么这城镇，这道路，这通往他热爱之地的入口，却变成像某些丑恶的梦境中的景色一样那么陌生呢？为什么现在他感到这么彷徨怀疑和绝望呢？ 最后，他敲了敲门。很快，门开了，一个女人站在他的面前。 顷刻间，他感到一阵极度的失望和伤心，而且后悔来到这儿。他一眼就认出，现在站在面前以一种不信任的目光看着自己的女人正是原来那个曾向他招过千万次手的女人。但她的面容，却是生硬而消瘦，脸上的肌肉无力地松垂着，形成黄黄的“皱褶”，两只小眼睛充满猜疑，惴惴不安地打量着他。看到这般情景，听到那不友好的言语，那种他从她的招手中所领悟到的那股大胆、自由和亲热劲儿，立即消失得无影无踪。 现在，他试图解释，自己是谁，为什么会来到这儿。他觉得自己的声音听上去既不真实又可怕。但他还是支支吾吾地说下去，顽固地抑制着涌上心头的那种悔恨、慌乱和疑惧交集之感。这种恐惧感在他的心中不断地上涌，淹没了他当初的全部欢乐，并使得他为自己那充满希望和温情的举动感到羞愧。 最后，这女人几乎是不情愿地邀请他进屋，高声刺耳地叫进了她的女儿。他感到一阵难堪，坐在一间又小又丑的客厅里，竭力找一些话说，而两个女人看着他，目光里含有呆滞的、因惑不解的敌意和阴沉的、畏怯的拘谨。 后来他结结巴巴地简单说了声再见，便离开了。对着那伸向远方的、熟悉的铁轨，他内心曾是那样勇敢，充满自信；现在，在这片陌生而又不容置疑的大地面前，那块土地离他不过一箭之遥，然而他心里充满了怀疑、恐惧和厌倦。他明白了，他刚失去了光闪闪的铁路的一切魔力，那条明亮的铁轨引向的远景，还有他怀着希望追求着的美好的小小世界里那一块幻想的角落，也都一去不复返，再也得不到了。 （本文有删改） 11．小说第一自然段的描写有什么作用？ （5分） 12．作品在塑造司机这个人物形象时，为什么要设置“司机曾目睹轨道上酿成的四次悲剧”和“小屋母女给司机留下深刻印象”这两个情节？（6分） 13．小说是如何通过对比来展现主人公的心理落差的？你认为作品反映了怎样的一种思考？（8分） （二）实用类文本阅读 卓 别 林 —— 夏 尔 洛 ［法国］乔治·萨杜尔 我们今天还可以在电影博物馆里看到一部很旧的影片，它的名字叫《在阵雨之间》。在这部滑稽片里，一个流浪汊和一个纨绔子弟，为了争夺一把雨伞和一个美貌女郎的垂青而吵闹起来。流浪汉戴一顶圆顶帽，穿一件短上衣，一条过肥的裤子，奇特的背心，带着领结和硬领。他的衣服又脏又破，但这个穷汉子竭力想装得像个绅士。这个小人物耍了一些花招，终于把雨伞弄到手，又找到了那个女郎，两人孤独地出现在一个荒凉的公园里。他突然转过身去，把雨伞当作手杖，像鸭子一样蹒跚地走开了……                  ” 1914年2月28日第一批看到《在阵雨之间》这部滑稽片的观众们，可以说一 句：“我看到夏尔洛的诞生……” 《在阵雨之间》是卓别林所演的第四部影片。卓别林是在191 1年初乘船到羡国的，在最初的两个月里，他还不能决定究竟以哪一种角色姿态在电影上出现才好。演了十部影片后，他才作出了最后的决定。自1914年春季开始，到第二次世界大战为止，卓别林每次在银幕上出现时总是留着小胡子，带着手杖，穿着过大的短靴，走着像鸭子一样的步伐。卓别林选择了这样一个典型的英国人形象，一个想冒充绅士的穷汉子，但在启斯东时代，卓别林根本还没有完全了解——说得更正确些应该还没有完全创造出——我们今天称之为“夏尔洛”的这个人物。卓别林那时的外貌已经跟后来的“夏尔 洛”完全一样，但这还是一个没有灵魂的外壳而已。 卓别林的风格和作品在1916年底产生了急剧的变化，不过这种艺术的变化被卖座的盛况遮盖得显不出来。直到《安乐街》这部完美的古典作品问世后，夏尔洛的形象才第一次显出了它的巨大光辉。艺术家完全放弃了投人所好的做法，他成了他自己和他的天地的主宰。 他之所以能在27岁时就获得这样高的成就，是因为他能够不被自己在孤星摄影场所获得的名声冲昏头脑。当他到孤星工作后不久——在1916年的某一天，一阵冷水使他清醒过来。他在谈到这点时说： “我那时只有一个愿望，就是讨好爱好我的观众。为了这，我只要把我知道准有把握成功的那一套，把那些准能引起他们哄堂大笑的效果供给他们就行了，纵使这些效果根本和真正应有的动作毫不相关，也没有关系……” “就在这样自满的时候，在《夏尔洛当救火员》放映的第二天，我被泼了一盆冷水。那是一个我从没见过面的不相识的人泼的。他给我写了一封信，上面说：‘我很担心您会变成观众的奴隶。恰巧相反，观众是您的奴隶。夏尔洛，观众是喜欢做奴隶的。’” “自从接到这一封信以后，我就竭力避免投一般观众之所好。我依照我自己的兴趣，它却更恰当地给予了观众们以他们真正期待于我的东西。” 卓别林并不认为群众必须成为他的个性的奴隶，他认为当演员的唯一原因就是要表达大众的情绪。 1935年夏天，卓别林的“第五号作品” 《摩登时代》与观众见面。 在《摩登时代》中，夏尔洛挑选了一个相当摩登的职业，他是一家大工厂的工人。在这家工厂里，一切都是机械化，经理通过电视可以清楚地看到任何一个角落。工人在从事工作时像一些身在屠宰场上的羔羊，时刻都处在非常紧张的情况下。工人夏尔洛常常一不经心就打乱了传送带的工作，他的那份工作是永远不停地拧紧一颗颗螺丝钉。 “吃饭机”证实行不通后，经理就下令加快机器的速度。传送带的加速和工作的单调使夏尔洛丧失了理智，他像白痴一般跳起舞，把女人的衣钮当作螺丝钉，他把机油倒在工长、警官和护士的身上。他被关进了疯人院……等他病愈出院，却失掉了职业。 他在街上流浪，却被误抓进了监狱。但他觉得在监狱里要比在工厂中千活舒服得多。出狱后，他进了一家造船厂，却把一条还没造好的船放下了海。夏尔洛又失业了，他设法使自己能被抓进监狱去，因为在那里倒是有吃有住的。 在危机或不景气的十年中，没有一部美国影片曾经敢像《摩登时代》那样大胆地直接接触失业问题或资本主义统治所造成的其他后果。我们可以把卓别林看作是另一个时代的人物，因为在好莱坞，戏剧片除了表现一些简直是下流的东西以外就没有其他什么了。 （节选自《卓别林的一生》，韩默、徐继曾译） 11．评传中的议论不可忽视，请分析文本最后一个自然段议论的作用。 （5分）   12．文本既叙述了两部电影的梗概，又摘引了观众的来信，这样写的主要目的是什么？请分别说明。（6分）         13．在第44届奥斯卡颁奖典礼上，卓别林因成功塑造了夏尔洛形象而获得奥斯卡荣誉奖。请就夏尔洛形象塑造的过程，谈谈卓别林获得成功的原因。（8分）   五、语言文字运用。（20分） 14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(    )（3分） A．一名十岁女孩到某书城买书，不幸从自动扶梯上坠落身亡，当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。 B．局长说小张举重若轻，小张抓全局、抓大事的领导艺术，有胆略、有魄力、敢碰硬的领导风格，深受局长赏识。 C．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。 D．沁阳市退休干部王锡柱先生，通过几年来晨钟暮鼓地勤劳耕作，终于在古稀之年了却了商隐故里的夙愿——由他主编的《李商隐诗词选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。 15．下列各句中，没有语病一句是(    )（3分） A．深圳交通管理局主动出台下调出租车月缴定额等八项措施，这显然是吸取近期重庆、海南等地“的哥”罢运，主动应对出租车行业诉求的举动。 B．在这次全国范围内开展的专项检查中，完达山乳业股份有限公司生产的婴幼儿配方奶粉未检出三聚氰胺，这与该公司平时严把质量关是分不开的。 C．日本财务大臣中川昭一说，美国尽管是这场全球金融“地震”的源头，但各国需共 同努力，而不是寻找指责的对象。 D．这所高中虽然规模不大，建校时间不长，但却连续三年被授予教学工作先进集体称号，多次被评为先进党支部和德育工作先进教学班，为社会培养了大批人才。 16．阅读下面三则材料，归纳出中国在环保方面所存在的三个问题。（6分） 材料一：奥运期间（7月20日—9月20日），北京对机动车采取临时交通管治，将实行机动车单双号行驶。这是为保证奥运期间北京空气质量所采取的“减排”措施。[来源:学.科.网] 材料二：北京奥运会开幕以来15天，北京的空气质量保持良好，达到有记载以来的最好值。但奥运会后北京面临的环保挑战远没有结束。奥运会期间的临时减排措施，很可能会以一定形式固定下来。北京还将切实加大环保投入，进一步净化北京的天空。 材料三：中国与世界卫生组织空气质量标准对比表 污染物名称 世界卫生组织标准 中国标准 二氧化硫 日均20微克/立方米 日均150微克/立方米 可吸入颗粒物PM10 年均20微克/立方米 日均50微克/立方米 年均100微克/立方米 日均150微克/立方米 臭氧 时均100微克/立方米 时均160微克/立方米 二氧化氮 年均40微克/立方米 年均40微克/立方米   问题一：___________________________________________________________ 问题二：___________________________________________________________ 问题三：___________________________________________________________ 17．下面这则寻物启事在格式、标点、语法方面都有错误，请各找出一处并加以修改。（6分） 寻 物 启 事 ①各位老师、各位同学： ②本人不慎在校内于昨天傍晚丢失钱包一个，③内有身份证、学生证各一、人民币若干。④拾到者请与我联系，必有重谢。[来源:学#科#网] 启事人：张军 XX年X月X日 第        句，改为                                 ， 第         句，改为                                  ， 第         句，改为                                 。 18．下面加点的是一些“时尚词语”，请对其中的信息加以整合，用简洁准确的语言，对这些词语的含义加以解释（3分） ⑴脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、大腕明星做秀 ⑵热播、热映、热销、热线、热捧王菲、大跳狂野热舞、热裤昭示青春 ⑶食品包装、真空包装、全新包装李宇春、全新包装越剧《红楼梦》 ⑴秀__________________________________________________________________。 ⑵热____________________________________________________________________。 ⑶包装__________________________________________________________________。  [NextPage]  高三年级学科双周练试卷语文答案 一、现代文阅读 1、C （A 文章中“改变食品色、香、质”，其中“改变质”所指的内容很多，如改变食物品质，“提高质量”仅是其中一个方面而已，该项属以偏概全。B 项的说法是添加剂生产者的辩解，不合事实。因为“约90%的添加剂是装饰性的”D 这个编号系统是欧盟使用的，而不是“世界食品添加剂标准”。 2、A （现在大多数国家规定只有获得许可证的添加剂才能使用，而不是“世界各国”） 3、 D  (没有毒素的添加剂也有可能从其他方面危害人体健康，如乳化剂可以使食品含有更多的脂肪，就容易引起肥胖，导致其他疾病.) 二．古诗文阅读。 4.⑴折戟沉沙铁未销          东风不与周郎便   ⑵草色入帘青         往来无白丁   ⑶纵一之所如         凌万顷之茫然   ⑷恨别鸟惊心          家书抵万金 (5)渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。 (6)靡室劳矣。靡有朝矣。 (7)长路漫浩浩。忧伤以终老。（《涉江采芙蓉》） (8)鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 (9)像梦一般的凄婉迷茫。 (10)揉碎在浮藻间。 5．A（让，责备） 6．C（排除②⑤） 7．A（“不能答对朋友在一篇文章中提出的问题”，理解有误，应为“有个朋友给他写信，但是他不会回信”。） 8．（1）然于御人非其所长/故在任无多声称/后为南衮州刺史/年逾八十/犹能驰射/盘马奋槊/常讳言老 /每自称六十九 （2）①傅永考虑齐军喜欢以劫营为能事，而且贼人如果夜袭，必然要在渡过淮水的地方用火来标记它的浅水处。 ②东汉的马援、西汉的充国，究竟是什么人？为什么唯独我这老将被拘束在这里！ 【附】文言文译文 傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲投奔北魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备地，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。 王肃做豫州使的时候，朝廷任命傅永做王肃的平南长史。齐将领鲁康祖．赵公政侵犯豫州的太仓口，王肃命令傅永抗击他们。傅永考虑齐的军队喜欢以劫营为能事，而且贼人如果夜袭，必然要在渡过淮水的地方用火来标记它的浅水处。傅永设下埋伏之后，仍然秘密地派人用壶盛着火油，渡到河南岸，在水深的地方安置下，嘱咐他们说：“如果有火起，就把这火油点着。”这天夜里，鲁康祖．赵公政等果然亲自率领部队来劫营。东西两边的伏兵一起夹击，鲁康祖等人向淮水逃奔。火起后，便无法标记他们原来渡河的地方，于是他们便向傅永所放置火油的地方争渡。河水很深，淹死很多人，斩首的有几千人，活捉了赵公政。鲁康祖连人带马掉进淮河里，早晨找到了他的尸体，斩下脑袋后连同赵公政一起送到了京师。 裴叔业又围困涡阳，当时皇帝正在豫州，派遣傅永为统军，与高聪．刘藻等一起解围。傅永说：“挖很深的沟壑，筑坚固的壁垒，然后图谋解救涡阳之围。”高聪等人不听从他的意见，结果一交锋就失败了。高聪等丢盔弃甲逃到悬浮瓦壶的地方，傅永独自收拾了散兵慢慢地返回，贼兵追来，他又设下埋伏还击，打击了敌军的锐气。后来刘藻充军边远地区，傅永仅仅是被免官而已。还没过十天，傅永被诏为汝阴镇将。 中山王元英征讨义阳，傅永是宁朔将军．统军，他担当包围任务来阻遏义阳的南门。齐将马仙琕扎营相连，逐渐挺进，谋划着解救围困。傅永于是分出一部分军队给长史贾思祖，命令他坚守兵营堡垒，自己率领骑兵和步兵一千多人，向南迎击马仙琕。贼人从上面用箭射傅永，射穿了他的左腿，傅永拔出箭再次冲进敌阵，于是大败敌军，马仙琕烧毁营寨卷起盔甲逃跑。中山王说：“您受伤了！还是回营寨吧。”傅永说：“以前汉高祖摸着脚趾头，是不想被人知道自己受伤了。我虽然地位低微，但也是国家的一个统领，怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢！”于是和众将士一起追赶敌人，深夜才回。当时他已经七十多岁了，三军将士没有不认为这件事情是豪壮的。 后来他担任恒农太守，但这不是他心里所喜欢的职务。当时，中山王元英向东征伐钟离，上奏请求让傅永担任将军，朝廷没有接受。傅永常常说：“东汉的马援、西汉的充国，究竟是什么人？为什么唯独我这老将被拘束在这里！”但他在管理人方面不太擅长，所以在任时没有特别好的名声。后来担任南衮州刺史。年纪已经过了八十，还能驰骋射箭，骑马挺矛，经常避讳说老，总说自己是六十九岁。 9.“反说”是指表面上说自己没有离别之苦，但实际上恰恰从反面道出了异地相思之情。（5分。答出表面意义得2分，答出实际意义得3分） 10.因为“同”字表面是指与朋友风雨同行，实则凸显了内心对朋友远离的牵挂。（6分。能指出字面意义得2分，说明深层含义得4分） 三、现代文阅读必考题 （一）11．【手法分析】 ①交代故事发生的地点（人物活动的环境） ②渲染－种美的氛围，为下文写司机充满希望的心情作铺垫（或“为写小屋留在司机脑海里美好而持久的印象作铺垫”）。 12．【形象赏析】 因为作品意欲塑造一个面对危险与悲剧的现实，仍充满对美好生活的憧憬与追求的人物形象，所以，通过“轨道上的四次悲剧”这个情节，暗示司机是生活在充满危险与悲哀的现实中，又通过“小屋与母女”的情节，表现司机虽然在恶劣的环境中，也没有失去对幸福和快乐的憧憬与追求。 13．【意图探讨】 作品前半部分，写远观小屋与母女时，司机心中充满了美好而幸福的感受；作品后半部分，写司机在近距离与小屋和母女俩接触后，却感到极度的失望与伤心。 思考： ①远的东西总是美好的，而近的东西往往是丑陋的。 ②理想与现实的距离是永远不可超越的。 ③虚幻的东西虽然遥远，但却很美好；真实的东西虽然近在咫尺，但却充满恐惧与悲剧。 ［6分。分别答对“前半部分”和“后半部分”内容的，各得2分：只要从“远与近、理想与现实、虚与实”等方面作出合理思考的，得2分。］ （二）11．【特征分析】 ①表达作者对《摩登时代》社会价值的评价； ②表达作者对传主艺术追求和人格的充分肯定与赞许。 12．【手法分析】 叙述电影梗概是为了让读者了解夏尔洛形象及其变化。 摘引来信是为了交代夏尔洛形象发生变化的原因和揭示卓别林电影艺术能够获得巨大成就的根本原因。 13．【价值探究】 ①他将一个原本仅取悦于一般观众的没有灵魂的形象，塑造成一个大胆直击美国社会现，实、反映大众情绪的形象。 ②在塑造夏尔洛形象过程中，他没有被已获得的名声冲昏头脑，而是虚心接受观众的批 评，执着追求艺术的更高境界。 ③他具有优异的艺术天赋，无论扮相，还是幽默的举止，都蠃得了观众的喜爱。 第①点4分，其中“仅取悦于观众”或“没有灵魂”2分。 “直击社会现实”或“反映大众情绪”2分：第②点3分，其中“没有冲昏头脑”或“虚心接受批评”1分，“执着追求”1分；第③点“艺术天赋”1分。语句通顺1分］ 五、语言运用。 14、B（A成分残缺，应在罢运之后加“的经验”C语序不当，应将“尽管”调至“美国”之前。D搭配不当，高中与先进党支部和德育工作先进教学班不搭配） 15．B（A 扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。此处应为“触目惊心”。C 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题，此处应 为“雪上加霜”。D 晨钟暮鼓：比喻令人警醒的话。） 16、参考答案： 问题一：中国空气质量的多项标准远低于世卫标准。    问题二：机动车多，造成废气排放量大。 问题三：环保投入不足 问题四：执行环保措施缺乏长效的机制。 17、【参考答案】  ①删掉；②改为“于昨天傍晚在校内”；③第二个顿号改为逗号；④把“我”改为“×班×××”。（格式、标点、语法各2分） 【解题探究】  实用文体一般有固定的格式，内容要明确、简洁、得体。 18．⑴秀：有陈列、展示、表演等意思。另外，还有“故作姿态，有意显示”的意思（用作贬义） ⑵热：表示动作行为的热切程度、受人喜爱以及时尚的意味。 ⑶包装：原指把商品包装起来，今又指对人或事物从形式上加以美化，以便更具吸引力或商业价值。(每小题1分)