2009年吉林省长春市中考语文试题
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2009年吉林省长春市中考语文试题

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资料简介
一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1.关关雎鸠,                。(《诗经·关雎》) 2.                ,                。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) 3.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。                ,                。(陆 游《游山西村》) 4.苟全性命于乱世,                。(诸葛亮《出师表》) 5.大凡有所作为的人,必当胸怀大志,以超群的雄心和气魄,傲视一切艰险,勇攀高 峰。正如杜甫在《望岳》中所写的那样:                ,                。 5.“举眼风光常寂寞,满朝官职独蹉跎”,面对宦海沉浮,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过“                ,                ”,显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。 7.苏轼与弟弟天各一方,中秋时节,难以团圆。于是他在《水调歌头》中,借一轮圆月 表达了作为兄长的一份美好祝愿。这两句是:                ,                。 8.花红柳绿,草长莺飞,枫丹露白,冰封雪飘。这四季更替的美景,使无数文人墨客 留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中,写出描写某一季节景物的 连续的两句,并标明作者或题目。 句子:                ,                。 作者或题目:                               (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 9.本文作者是欧阳修,自号醉翁,晚年又号            ,他是             (朝代)著名文学家。(1分) 10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)翼然临于泉上者(        )       (2)佳木秀而繁阴(        ) (3)山肴野蔌(        )             (4)觥筹交错(        ) 11.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景,还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分) 答:                                                                                                                                            12.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后,又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分) 答:                                                                                                                                            13.“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分) 答:                                                                                                                                            (乙)阅读下文,回答问题。(5分) 予少家汉东①,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅②颇好学。予为儿童时,多游其家。见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒,无次序;因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。 (节选自欧阳修《记旧本韩文后》) 【注】①汉东:汉水以东,指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父,往随州依靠叔父生活。②尧辅:是大姓李氏的儿子。 14.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分) (1)贮故书在壁间(    ) (2)徒见其浩然无涯(    ) 15.短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过,请你用简洁的语言概括出来。(2分) 答:                                                                                                                                            16.欧阳修儿时,在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(2分) 答:                                                                                                                                           (三)现代文阅读

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