2009年海南省中考语文试题及答案
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2009年海南省中考语文试题及答案

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资料简介
2009年海南省初中毕业生学业考试语文试卷 (满分ll0分,考试时间l20分钟)   一、积察与运用(20分) 1.阅读下面的新闻,按要求答题。(6分) 本报海口3月1日讯海南国际旅游岛形象广告在央视等媒体一亮相,就赢得了满堂喝cǎi(    )。短短5秒,尽显阳光海南度假天堂的迷人风光,让人清晰感受到海南建设国际旅游岛的激昂脚步声,让全世界都能收到海南岛的热情 yāo(    )请。“要想身体好,常来海南岛”这句广告语是对海南之美的精炼概括和由衷赞叹。16年的生态省建设,让海南生态岛、健康岛、长寿岛的美名誉满天下。“要想身体好,常来海南岛”不是“王婆卖瓜,                ”,而是海南旅游价值的高度凝炼的真实写照。 (选自《海南日报)2009年3月2日,有删改) (1)根据拼音,把上文括号中应填的汉字写在米字格中。(2分) (2)请在上文横线处填上相应的句子。(1分) (3)假如让你用一两句话将这则新闻告诉你的亲友,你会如何表达?(3分) 2.下面词语中,没有错别字的一项是(2分)    (  ) A.篮天心旷神宜不甚设想    B.咨峋痛心疾手安然无恙 c.英峻别具匠心咳人听闻    D.精致了如指掌斤斤汁较 3.下面句子没有语病的一项是(2分)    (    ) A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。 B.同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。 C.经过不懈的努力,我的学习成绩提高了。 D.我们兴致勃勃地来到博物馆参观国宝,无不使人感到自豪。 4.请简要回答下面的问题。(2分)    ’ 朱自清在《背影》中详细地描绘了车站送别时父亲去买橘子的背影。这个背影为什么会使“我”难以忘怀? 答:                                                                                                                                         5.下面人物与情节搭配不当的一项是(2分) A.诸葛亮草船借箭    B.猪八戒大闹天宫 C.吴用智取生辰纲     D.格列佛游小人国 6.根据题目要求默写古诗。(6分) (1)将诗句补充完整。(2分) ①                          ?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) ②山重水复疑无路,                         。(陆游《游山西村》) (2)在横线上完整地默写出唐代诗人杜牧的《泊秦淮》。(4分) 泊秦淮 杜  牧                                                                                                                                         二、综合性学习(8分) 7.6月5日是世界环境日,为了让同学们更加关注生态环境,自觉参与到环境保护的 行动中,为海南国际旅游岛建设出一份力,学校将开展以“为了共同的家园”为主 题的系列活动。 (1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分) 答:                                                                                                                                        (2)校团委书记让你负责组织策划一项活动,请写出你策划的活动名称,并简要说明活动目的。(4分) 活动名称:                         。 活动目的:                                                   。 (3)你叫同桌周兵和你一起参与活动策划,周兵说:“学习那么紧张,谁还有时间参加环保活动啊。”你打算怎么劝说他?请将你要说的话写下来。(2分) 答:                                                                                                                                        三、阅读理解(42分) (一)阅读下面的文章,回答8~12题。(14分) 高贵的捐赠 方冠晴 ①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。 ②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。 ③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” ④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?” ⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。” ⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是大可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈.她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。 ⑦我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色己经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地突出了声,转身跑开了。 ⑧我终于明白了…… ⑨我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来:,小女虢抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?” ⑩她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,,我的眼睛也潮湿了,为这小女孩,更为她的母亲。 ?这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。 (选自《中学生博览》2009年第8期,有删改) 《高贵的捐赠》阅读卡 篇名 《高贵的捐赠》 作者 方冠睛 阅泼时问 6月25日   8.为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?(2分、 内容理解     9。第?段画线的句子中,“爱的种子”具体指什么?(3分)     语言品味   10.文章对小女孩的神态描写尤为传神,请你摘抄一处并做简要赏析。(4分) 摘抄:                                                   赏析:                                                    结构揣摩 11.文章最后一段在全文中起什么作用?(2分)   我的联想   12.第⑧段“我终于明白了……”,我明白了什么呢?请联系上下文将省略的内容补充完整。(3分) (二)阅读下面的选文,回答l3~16题。(11分) 敬业与乐业(节选) 梁启超     敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消倦面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我.-j-以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如。境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。     怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。.我信得过我"-5木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔予说;“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。 13.“敬业”中的“敬”字该如何理解?请从第1段中找出相关语句回答。(3分) 答:                                                                                                                                        14.第2段是围绕什么问题展开论述的?(2分) 答:                                                                                                                                         15.第l段中,作者列举了“当大总统”和“拉黄包车”的例子,有什么作用?(3分) 答:                                                                                                                                         16.选文中提出了许多有关“敬业”的观点,你最认同的是哪一个观点?请简要说说你的理由。(3分) 答:                                                                                                                                         (三)文言诗文阅读(17分)     阅读下面的诗歌,回答l7~18题。(5分) 望  岳 [唐]杜  甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 17.“造化钟神秀”一句写出了泰山                     的景色。(2分) 18.“会当凌绝顶,一览众山小”是全诗的点睛之笔,说说这两句诗表现了诗人怎样的豪情?(3分) 答:                                                                                                                                           阅读下面的文言文选段,回答19~22题。(12分) 陈涉世家(节选)      二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 19.解释下面加点的词在句中的含义。(4分)   (1)会天大雨(    )    (2)今亡亦死(    )   (3)宜多应者(    )    (4)旦日,卒中往往语(     ) 20.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)天下苦秦久矣。   译文:                                            (2)上使外将兵。   译文:                                            21.对选文内容理解有误的一项是(2分)    (    )   A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。   B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。  C.“失期,法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚,反映了“官逼民反”的客观现实。   D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。 22.从选文中,可以看出陈胜是一个怎样的人?(2分) 答:                                                                                                                                         四、作文(加分) 23.下面两道作文题,请你任选一题作文。     (1)生活中,常有一些东西在不经意中触动着你的内心,让你难以忘怀,这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……     请以“                触动了我”为题写一篇文章。     要求:①将题目补写完整。②文体不限。③字数在500字以上,诗歌不少于20行。④文中不得出现真实的地名、校名从名。     (2)三年的初中生活,你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越,懂得关爱是跨越,克克服困难是跨越……你在跨越中成长,在跨越中进步。     请以“跨越”为题写一篇文章。 要求:①文体不限。②字数在500字以上,诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。     海南省2009年初中毕业生学业考试语文答案 1.(1)彩  邀(2分,每字l分)   (2)自卖自夸(1分,出现一个错别字扣0.5分)   (3)示例一:海南国际旅游岛形象广告“要想身体好,常来海南岛”在央视等媒体播出,获一致好评。示例二:央视等媒体播出了海南国际旅游岛形象广告,广告语是“要想身体好,常来海南岛”。(3分。“海南国际旅游岛形象广告在央视等媒体播出”2分,“要想身体好,常来海南岛”1分) 2.D(2分) 3.C(2分) 4.从父亲的这一背影中“我”感受到了浓浓的父爱。(或“我”理解了父亲对“我”的爱)(2分。关键词“爱”) 5.B(2分) 6.(1)①明月几时有  ②柳暗花明又一村(2分,每空l分,错一个字扣0.5分) (2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(4分,每空l分) 7.(1)示例一:保护环境,人人有责   示例二:为了共同的家园,让我们行动起来。(2)示例:活动名称:演讲比赛活动目的:通过演讲比赛,激发同学们的环保意识和环保热情,自觉爱护我们的生存环境。(4分,活动名称2分,活动目的2分。活动目的与活动名称要相关联,表达要清楚明确)   (3)答题要点:①环保与学习不矛盾。②保护环境,人人有责。说话要有针对性,语言委婉,清楚流畅即可。(2分) 8.因为小女孩奉上的,是她的整个世界。(或小女孩捐赠的是她最宝贝的妈妈)(2分,意思相同或相近即可给满分) 9.示例:关爱他人,乐于助人,无私奉献。(3分,意思相同或相近即可给满分) 10.示例:小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声   说:“我,舍不得。”   赏析:形象地表现出小女孩内心的矛盾与不舍。(4分,句子2分,赏析2分。赏析语言通顺,言之有理即可) 11.总结全文,点明中心,深化主题,画龙点睛。(2分,答到任一点即可给满分,意思相同或相近即可) 12.示例:原来小女孩心中最好而又最宝贝的东西是她的妈妈,捐出最好的东西意味着捐出自己的妈妈,所以她那么不安那么不舍。(3分,意思相同或相近即可,语言要清楚流畅) 13.“主…无适便是敬。”或“凡做一件事,将全部精力集中到这事上头,一一点不旁骛,便是敬。”(3分) 14.“怎样才能把一种劳作做到圆满。”或“怎样才能做到敬业。”(2分,意思相同或相近即可) 15,以极具代表性的事例,有力地论证了“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的”的观点。(3分。若答出论证了“凡可以名为一件事,其性质都是可敬的。”或“因自己的才能、境地,做一种劳作到圆满,便是天地问第一等人。”亦可给满分。学生用自己的话表述,意思相同或相近即可) 16.示例:我最认同的是“凡职业没有不是可敬的”这一观点。因为就事业的性质来说,凡可以称作一种正当的职业,都是神圣的,劳动价值是等同的,对社会大众都是有益的。(3分,观点l分,理由2分。理由要言之成理,语言通顺) 17。神气秀丽(2分,只答“神奇”或“秀丽”亦给满分。学生若用其他词语,意思相同或相近即可) 18.表现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的豪情。(3分,意思相同或相近均给满分) 19.(1)会——适逢(恰巧遇到、正好、正赶上)   (2)亡——逃亡(逃跑)   (3)应——响应(呼应)   (4)旦日——明天(第二天)(4分,每一小题l分,写错别字不给分) 20.(1)全国人民长期受秦王朝的压迫,痛苦不堪。(或老百姓苦于秦的统治已经很久了)   (2)皇上派(他)到外边带兵。(4分,每题2分。“苦秦”“将兵”为得分点,要落实,少译一处扣l分) 21.B(2分)  22.陈胜是一个能洞察时局,敢于斗争,具有卓越的组织才干和领导才能的人。(2分,意思相同或相近均可) 23.略 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