一、燕子
一、 书法展示
yàn zi jù lǒng dào tián yǎn zòu z àn gē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàng yàng yīn fú gǎn jí guāng cǎi duó mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 精心挑选(选出正确读音、用√表示)
活泼(bō pō) 横掠(liè lüè) 俊俏(zùn jùn)
三、 词语天地
1、比一比、组词语
采( )奏( )晾( )普( ) 拂( )
彩( ) 凑( ) 掠( ) 谱( ) 佛( )
2、填写适当词语
( )的翅膀 增添( )
( )的羽毛 演奏( )
( )的尾巴 吹拂( )
四、判断(在比喻句的后面打√)
1、小燕子长着剪刀似的尾巴。 ( )
2、小燕子长得多像她的妈妈! ( )
3、停着的燕子成了音符,谱成了正待演奏的春天的赞歌。( )
二、古诗两首
同步达标
一、精心挑选(用\划去错误读音)
咏柳(rǒng yǒng) 丝绦(tiáo tāo) 似剪刀(sì shì)
二、词语天地
碧( )妆( )咏( )裁( )紫( )
壁( )壮( )泳( )载( )柴( )
三、对号入座(填写序号)
1、等闲识得东风面( )
A、平常 B、随意 C、无端、平白的
2、碧玉妆成一树高( )
A、化妆、打扮 B、女子身上的装饰 C、嫁妆
四、判断修辞方法
1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ( )
2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ( )
五、课文在线
春 日
作者:
______________ ,
_______________。
_______________,
_______________。
三、荷花
同步达标
一、书法展示
lián peng bǎo zhàng qīng tíng yī shang
( )( ) ( ) ( )
piān piān qǐ wǔ
( )
一、词语天地
1、比一比、组词语
辨( )蓬( )蜻( )胀( )
辩( )篷( )晴( )帐( )
瓣( )逢( )睛( )张( )
2、读一读、组词语
佛 fú ( ) 骨 gū( ) 露 lòu( )
佛 fóu( ) 骨 gǔ( ) 露 lù ( )
3、填写适当词语
( )的荷花( )的荷叶( )的莲蓬
( )的衣裳( )的姿势 ( )的画面
四、珍珠泉
同步达标
一、词语天地
1、读一读、组词语
曲 qū ( )挑 tiāo( )担 dān( )
曲 qǔ ( )挑 tiǎo( )担 dàn( )
2、换偏旁、再组词
铺 ( ) 苔 ( ) 珠 ( ) 踩 ( ) 踩 ( )
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
3、填入合适的词
( )的泉水 一( )泉水
( )的光斑 一( )珍珠
( )的水泡 一( )金光
( )的密林 一( )绒团
二、句子乐园
1、选择正确的修辞方法
A 反问 B比喻 C拟人
1)水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……
多像串串彩色的珍珠啊! ( )
2)难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?( )
3)水泡越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了!( )