2010届历史高考考点配题训练（3）

2010届历史高考考点配题训练（3）：中国传统文化主流思想的演变 一、考点： （1）春秋战国时期的“百家争鸣”     （2）汉代儒学成为正统思想 （3）宋明理学                       （4）明清之际的儒学思想 二、配题练习： 1、百家争鸣局面的形成与下列诸因素有关系的是①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A、①②    B、③④   C、②③④    D、①②③④ 2、春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面有其深刻的社会原因和条件。主要表现在：①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃高考资源网③学术下移，私学兴起④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术传播和交流 A、①②③④     B、②③④       C、①②④       D、①②③ 3、新儒学适应加强中央集权需要的思想是 ①春秋大一统②罢黜百家，独尊儒术③君权神授④仁政 A、①②   B、①②③   C、①②④   D、②③④ 4、（简答题）儒家思想为什么能在汉武帝时期开始成为统治思想？ （1）       汉初黄老无为思想无法解决汉武帝面临的加强中央集权的问题，需要新的学说加强统治 （2）       董仲舒对儒家思想发挥，使其具有综合性、时代性和实用性。 （3）       新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要，使思想上统一，从而为政治上的统一服务 5、隋唐儒学发展的特色不包括 高考资源网 A、佛、儒、道三教希望“三教合归儒” B、封建帝王重视儒家，甚至建立国学，传授儒家思想 C、虽然还尊重孔子，但是已经对他的思想进行了调整 D、儒学的影响远及西藏、新疆，甚至影响到东亚国家 6、商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于 A、阶级立场不同             B、政治主张的分歧 C、社会经济结构的变化       D、社会性质的差异 7、下列哪些观点属于王阳明“心”学的主要内容①“心性论”②“宇宙便是吾心”③“致良知”④“万物皆是一个天理” A、①②   B、①④     C、②③     D、③④