2010届生物强化训练（五）

2010届生物强化训练（五） 姓名：                 考号：           1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                     1．下列关于生物的个体发育和生活活动调节的叙述正确的是                                     A．玉米和羊的受精卵发育成8个细胞的球状胚体都需进行3次有丝分裂     B．顶芽合成的吲哚乙酸能直接透过一系列细胞膜的磷脂双分子层向侧芽扩散     C．受精卵发育成胚的过程中所需的养料不是来自子叶或胚乳     D．狼在追捕猎物的过程中，兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的 2．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其有10℃、20℃的温度条件下，    分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如下图所示。据图所作的下列推测，正确的是 A．该叶片呼吸速率与温 度和光照时间均成正比 B．该叶片在5klx光照下， 10℃时积累的有机物比20℃时少 C．该叶片在10℃、5klx的光 照下，每小时光合作用所产生的 氧气量是3mg D．该叶片在20℃、10klx的 光照下，每小时光合作用固定的 CO2量约是8.25mg 3．鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中，某种鸟 体内的激素调节过程。下列说法正确的是                                                              A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类        的繁殖行为        B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少        C．激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌        D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系 4．对右图所示的坐标曲线描述正确的是                                                                        ①表示酶的活性与pH之间的关系 ②表示工业乳酸发酵时，乳酸生成量与时间之间的关系        ③表示细胞中氧气含量与ATP生成量之间的关系        ④由南极→赤道→北极的各群落中物种多样性的变化趋势        A．①②                   B．②④                   C．③④                   D．①④ 5．下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法不正确的是 A．图示细胞中①的全能性最强，通过 基因治疗法改造血友病女患者的①， 她的儿子肯定不会患血友病。     B．A细胞不能识别抗原，它还参与非 特异性免疫，其发挥作用与细胞膜 的流动性有关     C．先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用     D．细胞④和⑥都有分泌功能，HIV病毒主要攻击细胞③ 6．下列有关实验方法或原理的叙述，符合要求的是                                                   A．鉴定还原糖和蛋白质，都需要进行沸水浴     B．硝化细菌和圆褐固氮菌都能在缺N培养基上培养     C．在观察细胞质流动和质壁分离的实验中，都利用了细胞器作参照物     D．DNA和叶绿体中的色素都易溶于酒精，可利用该原理提取这两类物质 7．下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是                                            A．细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡     B．⑤与⑥的基因相同，而细胞内的mRNA不相同     C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为            D．与①相比，②的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 8．有关人体内环境稳态的叙述，正确的是     A．长期营养不良容易导致机体组织水肿     B．当人体受到寒冷刺激时，胰高血糖和肾上腺素分泌增加     C．糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多     D．病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭 9．依据所学生物学知识分析，下列说法正确的是     A．原核生物的遗传物质是DNA或RNA     B．植物的生长发育过程是由多种激素互相协调、共同调节的     C．因为酶具有高效性，所以酶促反应的速度与酶的浓度无关     D．青霉素是青霉菌代谢过程中重要的初级代谢产物 10．外来物种侵入到一个新的环境，不可能出现的是     A．其种群数量呈“S”型增长     B．其种群会由于不适应环境而被淘汰     C．其种群可能会威胁到新环境内物种的多样性     D．其种群数量增长不受其它生物因素影响   CDADA  CBABD