2010届生物强化训练（十）

2010届生物强化训练（十） 姓名：                 考号：           1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                     1．一年生植物的种子数目已知，现将它们以不同的比例混合在一起，并在春天种于5小块土地上。植物经过生长、开花并结果。研究发现， 尽管收获的种子的总数目和种植时的数目一致，但 收获的种子中X和Y两种种子的比例和种植时的 常常不一致，它们的关系如图（注：sp.X指的是种 子X占总数的比例）。数据表明了物种X和特物种 Y的什么生态关系？   A．当X种子数所占比例小时，二者是互助的   B．当X种子数所占比例大时，二者是互助的   C．当X和Y都存在时二者是竞争关系           D．当Y很少时，X寄生于Y上 2．下列相关说法错误的是 A．胰岛素缺乏时，可能出现高血脂   B．被誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”的鼎湖山自然保护区的建立是为了保护生态系统   C．在研究大肠杆菌群体生长规律时，要随时调整pH   D．能将生物体中的含氮分子转换成硝酸盐的生物是分解者，如细菌 3．右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。从图中可以得出的结论是     A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争     B．b越大，生物适应环境能力越弱     C．d越小，M与N种间竞争越激烈     D．M、N两物种存在捕食关系 4．下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是        A．植物个体发育包括种子萌发成幼苗、植株的营养生长和生殖生长阶段        B．对未受粉的油菜的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能提高产量        C．脊椎动物的胚胎发育过程都有羊膜和羊水，提高了子代的成活率        D．动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应 5．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是 ④ c ⑥ 胸腺 ③ X Y e f b d ⑤ ① ② ④ 转移 c 骨髓 a 造血干细胞 X--Y              A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 C．④⑤过程属于细胞免疫的的反应阶段，⑥过程属于效应阶段 D．Y主要分布于内环境中，与Y的合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 6．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后 ，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。       据表得出的正确结论是 A．2，4—D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同          C．2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25mg/L 7．右图表示某农田生态系统在实施害虫防 治过程中，害虫种群密度变化情况示意图 (经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济 效益的最低值)。在A、B、C、D、E点进行 了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下 列有关叙述正确的是    A．在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点  B．A、E点是生物防治，B、C、D点是药物防治。A点的治虫效果好于B点    C．在F、G、H、I、J点，还必须引入天敌才能控制虫害    D．在E点的防治措施中，常利用生物的种间关系 8．下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是                                                   A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C．②和④过程只能发生于不同细胞中    D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 9．合理施肥能有效提高农作物的产量，下列与施肥有关的说法中正确的是    A．用溶解培养法栽培植物时，添加一定量的有机肥能有效促进植物的生长发育    B．在用植物组织培养技术生产幼苗的过程中，既需要有机营养，又需要无机营养    C．在大田中增施CO2气肥，对C4植物的增产效果比C3植物明显    D．如果土壤中没有微生物，有机肥就不能被植物吸收利用 10．下列有关生物变异的说法中正确的是 A．即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状 B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异 C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组 D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变 1C  2C  3C  4D  5C  6D  7D   8B  9B  10A