2010届历史高考考点配题训练（9）：西方人文精神的发展

2010届历史高考考点配题训练（9）：西方人文精神的发展 一、主要考点 （1）       文艺复兴和宗教改革 （2）       启蒙运动 二、配题训练 1、在希腊哲学思想中，主张把讨论的重点从认识自然转移到认识社会的是 A、泰勒斯B、苏格拉底C、亚里斯多德D智者学派 2、在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材。他们的这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A揭露教会腐败与神学的谬误反动  B、表现现实生活与真实的人物形象 C、倡导民主革命与反抗精神       D、宣传宗教改革与激进思想 3、下列对文艺复兴运动和人文主义理解，不正确的是高考资源网①以推翻和否定上帝为目的        ②以反对世界观为内容③以复兴辉煌的古代文化为武器    ④以天文学领域的革命为开端 A、①②  B、③④  C、②③   D、①④ 4、“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是 高考资源网 A、泰勒斯B、普罗泰戈拉C、亚里斯多德D、苏格拉底 5、下列观点属于智者学派的是①万物由水生成，又复归于水              ②“感觉就是知识”③正义、善德、真理等价值标准都是人制定的④“知识就是美德” A、①②   B、③④  C、①④   D、②③ 6、马丁·路德改革和加尔文改革的相似点不包括 A、都反对“因信称义”               B反对罗马教皇的权威 C、都创立了不受罗马教皇控制的新教   D改革都在德国进行 7、恩格斯称赞法国的启蒙思想家“都是非常革命的”，这是因为他们①反对封建特权②反对专制王权③主张实行法制④倡导人文主义 A、①②    B、①②③    C、①②③④    D、②③④