2010年语文高二语文下学期阶段检测试题
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2010年语文高二语文下学期阶段检测试题

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资料简介
高二下学期阶段检测试题 (语文)   第Ⅰ卷 一.现代文阅读(9分,每小题3分) 正确理解非物质文化遗产 刘红婴 尽管非物质文化遗产的表现形式包括若干方面:口头传说和表述(包括作为非物质文化遗产媒介的语言);表演艺术;社会风俗、礼仪、节庆;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统的手工技能。但是,所有的形式都是与孕育它的民族、地域生长在一起的,构成文化综合体。并且,这样的文化综合体不可拆解。  以我国的古琴艺术为例。作为非物质文化遗产,古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,亦不限于古琴曲目或弹奏技术,最为重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,贯穿于中华雅文化的发展当中。其中最显著的,我们可以称之为“知音文化”。“知音文化”的内核,其人文影响力与渗透力既深刻又久远,辐射至极其宽广的范畴。由于钟子期和俞伯牙高山流水的知音故事以古琴为支点,不仅深邃感人,而且历久长新。可以说,知音意识和知音获得感是中国人认知生命价值的重要组成部分,是一个人求得认同可达到的最高境界。作为雅士阶层的一种不可分割的人生内容,琴境与生命境界,乐品与诗品、文品,都是相通的。遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术将儒家的中正平和、道家的清净淡远,融汇于乐曲中,追求声稀意深的境界。  每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质的符号(比如古琴乐器本身)独立存在,之所以称为”非物质“,即意味着那些无形的环境,抽象的宇宙观、生命观才更具价值。正如联合国教科文组织北京办事处原文化项目专员木卡拉在其《非物质文化遗产与我们的文化认同感》一文中所阐释的:非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解它们背后的人和这些人的日常生活。通过语言途径传播的口头传统和哲学、价值观、道德尺度及思考方式构成一个社会生活的基础。非物质文化遗产所涉及的范围非常广泛,每一个人与它都脱不开关系,因为在每个人身上都包含着他所在社会的传统。  目前,在国务院办公厅《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》的指导下,根据《国家级非物质文化遗产代表作申报评定暂行办法》,我国已经有501项国家一级非物质文化遗产代表作经过了公示,正静待国务院批准和公布。暂行办法规定,申报和公布国家级非物质文化遗产代表作两年一次。联合国教科文组织非物质文化遗产代表作的评定亦为每两年举行一次,且每次一个国家只能独立申报一项。我国第一次搞国家级名录即有501项得以公示,这个数字着实使人吃了一惊。我们应该认真思忖,每一项个体遗产的文化价值究竟有多丰厚,是否经得起论证。  1.关于非物质文化遗产的理解,不正确的一项为(3分) A.非物质文化遗产具有浓郁的地域性和鲜明的民族特色。 B.非物质文化遗产不可能以一个物质的符号独立存在,因为它是一个不可分解的文化综合体。 C.非物质文化遗产特别强调那些更具价值的无形的环境,抽象的宇宙观、生命观。 D.作为非物质文化遗产的我国的古琴艺术,其内容就是我们熟知的知音文化。 2.下面是给非物质文化遗产所下的定义,正确的一项为(3分) A.非物质文化遗产,简言之就是我们平常所说的存在于一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中的文化传统。 B.非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能,及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。  C.非物质文化遗产是指与物质文化遗产相对的一种文化遗产,具体地说,非物质文化遗产属于精神产品之类,比如牛郎织女的传说。 D.非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解它们背后的人和这些人的日常生活。  3.关于非物质文化遗产的推断,不正确的一项为(3分) A.非物质文化遗产传承着一个国家和民族的历史文化和价值观念。 B.非物质文化遗产如果与当地的经济利益挂钩,那么申报的非物质文化遗产就可能搀杂进一些不属于非物质文化遗产的东西。 C.我们国家的非物质文化遗产可以说是俯拾皆是,比如西北某地流行的目的在于驱邪而让新娘跳火盆的婚俗。 D.非物质文化遗产强调各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史的条件不断变化而使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新。  二.古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4—7题。 吾年十九,始来京城,其后四年,又归视汝。又四年,吾往河阳省坟墓,遇汝从嫂丧来葬。又二年,吾佐董丞相于汴州,汝来省吾,止一岁,请归取其孥。明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果来。是年,吾又佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罢去,汝又不果来。吾念汝从于东,东亦客也,不可以久;图久远者,莫如西归,将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年,以为虽暂相别,终当久相与处,故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。 4.对下列各句中划线字词的解释,不正确的一项是  (3分)   A . 止一岁,请归取其孥。     止:仅仅,才。   B . 吾又罢去,汝又不果来。   果:成为事实,实现。   C . 遽去吾而殁               遽:急,突然。   D . 吾不以一日辍汝而就也。   就:就职上任。 5.下列各句中,划线词的用法与例句中加点字用法相同的一项是  (3分)   例:将成家而致汝。   A . 火尚足以明也   B . 虽大风浪不能鸣也   C . 函梁君臣之首,入于太庙   D . 其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 6.下列句子中,划线的字词意义和用法完全相同的一项是  (3分)   A . 吾佐董丞相于汴州  / 或脱身以逃,不能容于远近   B . 故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。/  王好战,请以战喻   C . 虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。 /  师道之不传也久矣   D . 以为虽暂相别,终当久相与处  /   臣虽下愚,知其不可,而况于明君乎 7.把下面课文中的文言文翻译成现代汉语。(10分) (1)有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!(4分)   (2)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。(3分)   (3)吾兄之盛德而夭其嗣矣!汝之纯明宜业其家者,不克蒙其泽矣。(3分)   (二)古代诗歌阅读(11分) 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。 老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。 8、全诗塑造了一个怎样的形象?并简要分析。(6分) 答:                                                                           。 南浦别    白居易   南浦凄凄别,西风袅袅秋。   一看肠一断,好去莫回头。 9、前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? (5分) 答:                                                                           。 (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。---------------------------?---------------------------------------。 (2)-------------------------------------,-------------------------------。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 (3)忽魂悸以魄动,-------------------------。------------------------,失向来之烟霞。 (4)-----------------------,------------------------。亲朋无一字,老病有孤舟。 (5)春水碧于天,-------------------------。垆边人似月,-------------------------。 (6)-------------------------------,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,--------------------------------,谁得而族灭也? 第Ⅱ卷 三.文学类文本阅读(25分) 我仰望星座     1516年,64岁的达·芬奇离开意大利到法国去。他挥手告别皓顶的阿尔卑斯山。雪峰唇角一朵行云,闪烁一个苍白的微笑,使他想起10年前的米兰公爵夫人蒙娜丽莎。   在小小的古城堡里的创作工场.他度过了最后的三年。不久他便染患疟疾,身体垮了。他的最后一幅画,画的是《施洗者约翰》,然而正在画的约翰画架旁边,却藏着《蒙娜丽莎》。     再过一年,他半瘫在榻,手不听使唤,没有比这样的生活更痛苦的了。     他听见野天鹅在河畔的绝唱,还有鹳乌。他也和它们一起唱薤露之歌。《圣经》上说:人出自泥土归于泥土。现在他便要回到真正的故乡去,回到广袤的山野,回到老橡树、橄榄树和参天杨围绕的林子里去。     “我以为一生在学习如何生活,然而却是在学习死亡。”     “一切都是合乎情理的,因此一切都是好的、必然的。”     他让徒弟将蒙画的布掀开。4年岁月叠映着熟悉而陌生的微笑再度显现,那是他用自制的颜料调入油画的,废弃了他的前辈一贯的做法:将水或酒渗入蛋黄和胶.烹饪似地加入些许无花果汁.打轮廓素描用当年生的阉鸡的肋骨烧成炭末,艺术家等同于中世纪的炼金术士和巫师。达·芬奇使用圆规、测角器和半圆日。宇宙的奥秘往往如数学般精确。达·芬奇是科学的魔术师,唯有他才能用严密的公式将美演算出来。     他的工场里除了画幅,占据更大面积的是一件新机械,像大蝙蝠张着翅膀。他时常去摆弄那杠杆和修改图板,研究飞行的重心。地下铺满了纸张,横七竖八的数字、括弧、数学公式、方程式、平方和立方根符号……人类应该制服风力而飞起来。世界上第一位冒险家利用了达·芬奇失败的成果。     很长时间他生活在米兰,而米兰意味着《最后的晚餐》。不寻常的晚餐桌上寻常的面包和盐,演绎了人类命运的悲喜剧,崇高的牺牲,背叛和告密,善与罪,在这一刻揭示无遗。     基督和犹大。一而为二。这是令达·芬奇久久无法固定下来的形象,他总觉得还没有完成,有时他很想从病榻跳下,立刻赶往米兰圣玛丽亚教堂去修改耶稣和犹大的头像。     背叛的犹大并不仅仅是简单的“恶”,应是充满了“无限烦恼和认识的苦味”。犹大握着钱袋的手指是痉挛着的,使我想起茨威格的《一个女人的24个小时》中那赌桌上的神经质的苍白的战栗。     他所有的画都是智慧与技巧、科学与美的创造的结晶。     画家不断地搏斗,主体和表现时象的客体挣扎厮打,谁战胜谁呢?里面败下阵来的自我,跪伏在被画的模特儿面前,但愿不作情感的俘虏,将人文理想超越并凝固了客体的“微笑”。     他将画室的墙壁刷成黑色.不让各种色彩的反光干扰画面的整体。在一片黑或一片白上面,易于召来黑魔术和白魔术的幻想。遮阳布卷起了,黄昏的自然光是微妙的.倘若云遮雾罩的天气,丽莎夫人的面容会更加朦胧也更加丰富。待它离去后,点燃起幽幽的松明火,再去敏锐地捕捉暗部微妙的层次。     丽莎夫人的胳膊靠着黑橡木椅的扶手,透明的黑纱压发网遮掩住前额.犹如积雪的高峰罩着薄云。喷泉的水珍珠般洒落在玻璃上,乐师弹奏银琴的和声,小鹿可以自由地用润湿的鼻子亲吻她的手指。     那手,细腻、柔顺,是摩挲了波斯猫的茸密的毛发和小鹿灵巧修长的脖颈之后,就这样自然交叉地搁着的。达·芬奇用了很长时间去描绘,而微笑却不自觉地爬上笔端的。     笑是内心世界外观的符号。     隐秘的喜悦,似笑非笑,唇角上牵,有了瞬息的笑意。     画到第四年以后,挣扎的主体战胜了客体,微笑离开了丽莎,变成了画家本人的和达·芬奇笔下的圣母,圣安东尼的面容上展露蓝天和虹那样不可变更的符号——古典的、圣洁的、蕴藉的、文艺复兴时代的微笑。     微笑所以神秘,因为含义的不确定性和不可捉摸;微笑所以永恒,因为神秘的永恒;微笑从来转瞬即逝,而神秘的微笑却是永恒的。     幕落了。他让徒弟将《蒙娜丽莎》的罩布盖严。     他最后的思想还是回到了“飞”,他惦记着屋角大箱子里的设计稿本,计算着如何让人类长出翅膀。垂泪的烛焰守着他灰白的须发和眼里渐暗的余烬,他让光从眼前移开,去照亮有过始祖鸟的骨架般构筑的飞行机器。达·芬奇属于未来。     于是空中布满了翅翼的声音。     鸟比人幸福。 (选自《新人文读本》。有删改) 11、下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A、达·芬奇以为自己一生都是在学习如何生活。然而却是在学习死亡。所以当他面对死亡时觉得“一切都是合乎情理的,因此一切都是好的、必然的。” B、不寻常的晚餐桌上寻常的面包和盐——《最后的晚餐》演绎了人类命运的悲喜剧,崇高的牺牲,背叛和告密,善与罪…… C、达·芬奇对背叛的犹大并不仅仅是简单的“恶”,应是充满了“无限烦恼和认识的苦味”。 D、丽莎夫人用那细腻、柔顺的手摩挲着小鹿灵巧修长的脖颈,小鹿驯顺、自由地用润湿的鼻子亲吻她的手指。 E.当达·芬奇面对即将完成的《蒙娜丽莎》时,内心涌起一陈隐秘的喜悦,似笑非笑,唇角上牵,有了瞬息的笑意。 12.这篇微型传记只选取达·芬奇去世前的所作所思作为题材,这和其他传记选取人物一生来写有很大的不同,请结合全文,分析文章的这个特点。(6分)     13、结合上下文,理解文中划线句子的含意。(6分) ①达·芬奇是科学的魔术师,唯有他才能用严密的公式将美演算出来。(4分)     ②达·芬奇属于未来。(2分)     14、文章题目为“我仰望星座”,“星座”在文中如何解释?你是否也有自己仰望的“星座”呢?请你写写自己心中的“星座”,80字左右。(8分)     四.语言文字运用(20分) 15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( 3分 ) A.2008年,南方雪灾,四川地震,灾难不断;北京奥运会的举办,神七的成功发射,又是喜讯频传。这一年,对中国来说真是个多事之秋。 B.一名外地客人周先生在某市乘的士时遭抢劫,载他的“的哥”竟然坐山观虎斗。昨日,周先生非常气愤地说,他准备将这名的哥告上法庭。 C.在高考前紧张的复习阶段,他的书包竟然被偷,里面有他大部分的高考复习资料,这无异于釜底抽薪,必然影响到他的心情和考试成绩。 D.大约是“诗穷而后工”的缘故吧,在北宋许多大诗人还没有起来以前,这两位诗人成为了当时诗坛的一对执牛耳的人物,时人号称“苏梅”。 16.下列各句中,没有语病的一句是(3分  ) A.据初步分析,已经造成254人遇难、35人受伤的山西省襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 B.美国总统布什签署了总额达7000亿美元的金融救援方案,但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁,国际金融市场仍将持续动荡。 C.通过“神舟号”载人飞船飞行的连续成功,进一步证明我国在技术上已具备培养外国航天员的能力,这样我国已成为世界上第三个能够独立培养航天员的国家。 D.随着社会竞争的日益激烈,一个个关系到能否顺利就业、择业的实际问题摆在当代大学生面前:娴熟地使用电脑,取得四级以上英语水平和考取各种各样的资格证。 17.依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是(  )(3分) 明清之际,大江南北会社犹如春潮怒上,  ①   。会社名目繁多,   ②    ,遍布城乡。复社影响时局数十年,诸如政治、经济、文化等方面无不受之牵动。受风气浸染,③  ,结社聚会,联句唱和,蔚然成风。女子诗社的出现,提升了知识女性的  ④  。 A.①应运勃兴 ②民间结会、文人结社 ③女子也纷纷走出深斋 ④创作热情和生活品质 B.①顺时应势 ②民间结会、文人结社 ③女子也纷纷走出深斋 ④生活品质和创作热情 C.①顺时应势 ②文人结社、民间结会 ③才女也纷纷走出闺阁 ④生活品质和创作热情 D.①应运勃兴 ②文人结社、民间结会 ③才女也纷纷走出闺阁 ④创作热情和生活品质 18.请从下列五句名言中至少选用三句中的信息,以“青春”为开头,写一个语意连贯的排比句。 (5分) [1]青年着,人生之王,人生之春,人生之华也。李大钊 [2]青春是不耐久藏的珍宝。莎士比亚 [3]一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。马克斯 [4]啊,青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。屠格涅夫 [5]春天是一年的青春,青春是生命的春天。雨果 19.根据画线的示例句,分别再仿写两句话。(6分) 你是我生命中最美的相遇。 你是湍流中的踏脚石,                       ,                              ,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情你在哪里? 我曾在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;我曾在                      -;我曾在                               。 20、作文:(60分) 根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的作文。     一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。                                                            答案 1.D(原文中说是“最显著的”) 2.B(从古琴艺术这个例子来看,非物质文化遗产也包括相关的工具、实物,而A所说“文化传统”是无形的。C非物质文化遗产中的工具、实物,也可能是物质文化遗产。D不是定义。)  3.C(带有迷信色彩的不属于非物质文化遗产) 4题:A  解释为:留居    5题 :B 与例句同为使动用法    6题:D 即使(A在;被。B来;用。C的;取消句子独立性。)  8、全诗塑造了一个壮志未酬但却被弃置不用的形象 前三联写诗人的报国情怀,诗人虽然渴望建功立业,无奈朝中权贵懦怯孱弱,加之岁月蹉跎,不能实现报国愿望。尾联点题,展现在读者面前的是一个夜泊水村、卧闻雁唳的孤寂的老翁。 9、同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。 参考答案:11、答案:A、B(选A给3分,选B给2分) 12、答案:这篇文章通过达·芬奇去世前的所作所思(1分),介绍了达·芬奇的名画《最后的晚餐》、

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