高二语文下册第二次周考试题（教师卷）

高二语文下册第二次周考试题（教师卷）  一、名句默写。（每空2分，共20分） ①丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。                     ，                  。（《蜀相》） ②山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。                     ，                  。（《夜归鹿门歌》） ③千岩万转路不定，                   ，熊咆龙吟殷岩泉，                   。（《梦游天姥吟留别》） ④且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。                    ，                   ？（《梦游天姥吟留别》） ⑤吴楚东南坼，乾坤日夜浮。                   ，                    。（《登岳阳楼》） 参考：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音//人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿们//迷花倚石忽已暝，栗深林兮惊层巅//安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜//亲朋无一字，老病有孤舟  二、课内诗词赏析。（38分） 2．阅读韦庄词《菩萨蛮》（其二），回答下面的问题。（13分） 菩萨蛮（其二） 韦庄 人人尽说江南好，游人只合①江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边②人似月，皓腕凝霜雪③。未老莫还乡，还乡须断肠。 注：①合：应当。②垆边人：酒家女。③霜雪：形容女子手腕白皙。 （1）结合词句，简要概括韦词从哪些方面写出了“江南好”？ （6分） 答：                                                                。 （2）客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡 须断肠。”试分析这两句表达了词人怎样的情感。（7分） 答：                                                                。 （1）“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景）美。（或：描绘了江南水乡的秀色）“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美。（或：描绘了悠然自得的情趣）“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。（答对每1 点得2分） （2）一般游子的忧愁是不能回故乡，而本词中的游子是能回故乡，但由于故乡战乱的原因不能回，这种愁苦就比一般游子更为深广。诗句深切地表达了词人漂泊异乡有家难归的痛苦感情。（此题两个要点，一是因战乱不能回乡，二是漂泊异乡有家难归的痛苦感情。前者答对得2分，后者答对得5分）  3．  李白在南游吴越时，曾写过两首绝句，一首为《越中览古》，一首为《苏台览古》。 越中览古   越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 苏台览古 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 这两首绝句均为览古之作。主题相同，而写法迥异。试比较两诗在主题和写法上的异同。（12分） 答： 主题：两首览古诗通过今昔对照，写出了世事变幻无常，抒发了诗人昔盛今衰之感。（4分） 写法：《越中览古》着重写昔日之繁华，而以结句写今日之荒凉。《苏台览古》则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托人事的变幻无常，从而表现昔盛今衰之感。（每点4分）  4．阅读李白的《与夏十二登岳阳楼》，回答后面的问题。（13分） 与夏十二登岳阳楼      李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 注：开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。 （1）颈联“云间连下榻，天上接行杯”运用了怎样的表现手法？试作简要分析。（4分）     （2）诗歌没有一句描写楼高，却处处显出楼高，不露斧凿痕迹，可谓浑然天成，巧夺天工。试作简要分析。（9分） 答：（1）①运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。②诗句想像奇特，在云间“连榻”，在天上“行杯”，生动写出了诗人恍若置身仙境的情景。（每个要点2分）  （2）①首联写“岳阳尽”、“川迥”、“洞庭开”，极写渺远辽阔的景色，形象地表明诗人立足之高。②颈联写诗人在岳阳楼住宿，饮酒，仿佛在天上云间一般，这里用夸张的手法写出岳阳楼高耸入云的状态。③尾联写诗人醉后的感受。楼高风急，凉风四起，着笔仍然在写楼高。（每个要点3分）  三、课外诗词赏析。（42分） 5．阅读下面诗歌，然后回答问题。（14分） 宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 注：①这首诗是诗人乘船停宿桐庐江的时候，怀念扬州（即广陵）友人而作。②建德：桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。③海西头：指扬州。 （1）分析本诗首句运用了什么表现手法？有什么作用？（8分）  （2）分析“沧江急夜流”一句中“急”字的妙处。（6分） 答：（1）拟人。（2分）首句写日暮、山深、猿啼。诗人伫立而听，感觉似乎猿猴的啼叫都带着愁情。（2分）这样写渲染了环境的清寥，描写了情绪的黯淡。（4分） （2）“急”字不仅表现了沧江水流湍急，（2分）而且表现了作者独客异乡，思乡怀友的不平静的心情。（4分）  6．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（14分） 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （1）本诗三、四两句运用了虚实相结合的艺术手法，试联系诗句作具体分析。（8分）  （2）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（6分） 答：（1）第三、四句“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境。（4分）一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，（4分）虚实相对，枯荣迥异，形成强烈的艺术效果。（2）诗歌凝聚着诗人对战死者及其家人的无限同情。（6分）  7．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（14分） 新晴 刘攽 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。    （1）这是一首夏日即景诗，找出诗中寓于季节特征的意象，并结合全诗，简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。（7分）      （2）“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？请简要说明理由。（7分）  答：（1）诗中富有季节特性的意象有“青苔”“绿树”“南风”。（3分）夏日初晴之后，昼梦之余，人的情绪通常是爽朗、愉悦的；（2分）四周一片静谧，吹开大门、拂动书页的夏风显得那样友好。这一切都表现了诗人恬适宁静的心境。（2分）    （2）“偷”字好。（1分）运用拟手法，（2分）表现出南风的调皮活泼，富于情趣。（4分） “径”字好。（1分）运用拟人手法，（2分）能突出与南风与老友的熟识。相见之情急切，不是轻敲，不是缓推，而是径直推门而入。（4分）