2010年高考物理重点难点17 带电粒子在复合场中的运动分析
带电粒子在复合场中的运动是历届高考的热点,亦是考生棘手的难点之一。
●难点磁场?
1.(★★★★)如图17-1所示,在x轴上方有垂直于xOy平面向里的匀强磁场,磁感应强度为B;在x轴下方有沿y轴负方向的匀强电场,场强为E.一质量为m,电量为-q的粒子从坐标原点O沿着y轴正方向射出.射出之后第三次到达x轴时,它与点O的距离为L.求此粒子射出时的速度v和运动的总路程s(不计重力).
图17—1 图17—2
2.(★★★★★))如图17-2,两个共轴的圆筒形金属电极,外电极接地,其上均匀分布着平行于轴线的四条狭缝a、b、c和d,外筒的外半径为r0.在圆筒之外的足够大区域中有平行于轴线方向的均匀磁场,磁感应强度的大小为B.在两极间加上电压,使两圆筒之间的区域内有沿半径向外的电场.一质量为m、带电量为+q的粒子,从紧靠内筒且正对狭缝a的S点出发,初速为零.当该粒子经过一段时间的运动之后恰好又回到出发点S,则两电极之间的电压U应是多少?(不计重力,整个装置在真空中.)
●案例分析?
图17—3 [例1](★★★★)质量为m,电量为+q的小球以初速度v0以与水平方向成θ角射出,如图17—3所示,如果在某方向加上一定大小的匀强电场后,能保证小球仍沿v0方向做直线运动,试求所加匀强电场的最小值,加了这个电场后,经多长时间速度变为零?
命题意图:考查分析综合能力及思维发散能力.B级要求.
图17—4 错解分析:部分考生挖掘隐含条件的能力差,不能据“保证小球仍沿v0方向做直线运动”的条件,推测重力和电场力在垂直于v0方向合力为零,从而无法切入.
解题方法与技巧:
由题知小球在重力和电场力作用下沿v0方向做直线运动,可知垂直v0方向上合外力为零,或者用力的分解或力的合成方法,重力与电场力的合力沿v0所在直线.
建如图17-4所示坐标系,设场强E与v0成φ角,则受力如图:
由牛顿第二定律可得
Eqsinφ-mgcosθ=0 ①
Eqcosφ-mgsinθ=ma ②
由①式得:E=mgcosθ/qsinφ ③
由③式得:φ=90°时,E最小为Emin=mgcosθ/q
其方向与v0垂直斜向上
将φ=90°代入②式可得a=-gsinθ
即在场强最小时,小球沿v0做加速度为a=-gsinθ的匀减速直线运动,设运动
时间为t时速度为0,则:0=v0-gsinθt
可得:t= 图17—5 [例2](★★★★)如图17-5所示,在相互垂直的水平匀强电场和水平匀强磁场中,有一竖直固定绝缘杆MN,小球P套在杆上,已知P的质量为m,电量为q,P与杆间的动摩擦因数为μ,电场强度为E,磁感应强度为B,小球由静止起开始下滑,设电场、磁场区域足够大,杆足够长,求:
(1)当下滑加速度为最大加速度一半时的速度.
(2)当下滑速度为最大下滑速度一半时的加速度.
命题意图:考查考生逻辑推理能力、分析综合能力.B级要求.
错解分析:不能沿正确的路径推理辨析各物理量隐含的制约关系,据牛顿运动定律列方程.
解题方法与技巧:
因电场力方向与洛伦兹力方向相反,小球先做加速度逐渐增加的加速运动,当加速度达到最大后,又做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度为零时,速度达到最大.因此,加速度达到最大之前,加速度可能取最大值的一半,加速度达到最大值后,一定有某一时刻加速度为最大加速度的一半.小球速度(达到最大值前)始终在增大,一定只有某一时刻速度为最大速度的一半,要研究这一时刻是在加速度最大之前还是之后.
图17—6 (1)小球刚开始下滑时速度较小,Bqv<Eq受力分析如图17-6所示,由牛顿第二定律得:
mg-μ(Eq-Bqv)=ma ①
当Bqv=Eq时
a达最大为am=g
随v的增大,Bqv>Eq,小球受力如图17-7所示.
则:mg-μ(Bqv-Eq)=ma ②
将a= ,am= g分别代入①式和②式
图17—7 解得在a达到am之前,
当a= g时,速度为
v1= 当a达到am后,当a= g时,速度为v2= ,其中v1存在是有条件的,只有mg≤2Eqμ时,在a增加阶段才有a= g可能.
(2)在a达到am后,随着v增大,a减小,当a=0时v=vm,由②式可解得
vm= .
设在a达am之前有v= ,则由①式解得此时加速度为a=g+ ,
因mg>Eqμ,故a>g,这与题设相矛盾,说明在a=am之前不可能有v= .
显然a<g,符合题意.
将v= vm代入②式解得a= .
●锦囊妙计
一、高考走势
带电粒子在复合场中的运动的命题,集中融合力学、电磁学等知识,其特点构思新颖、综合性强,突出考查考生对物理过程和运动规律的综合分析能力、运用数学知识解决物理问题的能力及空间想象能力.
二、方法指要
综合上述[案例探究]例析,可以看出:要正确、迅速解答带电粒子在复合场内运动类问题,首先必须弄清物理情境,即在头脑中再现客观事物的运动全过程,对问题的情境原型进行具体抽象.从而建立起正确、清晰的物理情境.其二,考生应对物理知识有全面深入的理解.其三,熟练掌握运用数学知识是考生顺利解决物理问题的有效手段.
这里所说的复合场是指重力场、电场、磁场并存的复合场,分析方法和力学问题的分析方法基本相同,不同之处就是多了电场力和磁场力,其思路、方法与解题步骤相同,因此在利用力学的三大观点(动力学、能量、动量)分析的过程中,还要注意:
(1)洛伦兹力永远与速度垂直、不做功
(2)重力、电场力做功与路径无关,只由初末位置决定,当重力、电场力做功不为零时,粒子动能变化.因而洛伦兹力也随速率的变化而变化,洛伦兹力的变化导致了所受合外力变化,从而引起加速度变化,使粒子做变加速运动.
●歼灭难点训练
1.(★★★)如图17-8所示是等离子体发电机的示意图,磁感应强度为B,两极间距离为d,要使输出电压为U,则等离子的速度v为_________,a是电源的________极.
图17—8 图17—9
图17—10 2.(★★★)如图17-9所示,带电液滴从h高处自由落下,进入一个匀强电场和匀强磁场互相垂直的区域,磁场方向垂直纸面,电场强度为E,磁感应强度为B.已知液滴在此区域中做匀速圆周运动,则圆周运动的轨道半径R=_________.
3.(★★★★)如图17-10所示,在水平正交的匀强电场和匀强磁场中,半径为R的光滑绝缘竖直圆环上,套有一个带正电的小球,已知小球所受电场力与重力相等,小球在环顶端A点由静止释放,当小球运动的圆弧为周长的几分之几时,所受磁场力最大?
图17—11 4.(★★★★)带电量为q的粒子(不计重力),匀速直线通过速度选择器F0(电场强度为E,磁感应强度为B1),又通过宽度为l,磁感应强度为B2的匀强磁场,粒子离开磁场时速度的方向跟入射方向间的偏角为θ,如图17-11所示.试证明:入射粒子的质量m= .
5.(★★★★)某空间存在着一个变化的电场和一个变化的磁场,电场方向向右(如图17-12(a)中由B到C的方向),电场变化如图(b)中E-t图象,磁感应强度变化如图(c)中B-t图象.在A点,从t=1 s(即1 s)开始,每隔2 s,有一个相同的带电粒子(重力不计)沿AB方向(垂直于BC)以速度v射出,恰能击中C点,若 且粒子在AC间运动的时间小于1 s,求
图17—12
(1)图线上E0和B0的比值,磁感应强度B的方向.
图17—13 (2)若第1个粒子击中C点的时刻已知为(1+Δt)s,那么第2个粒子击中C点的时刻是多少?
6.(★★★★★)如图17-13所示,带正电的小球,电量q=1 C, 质量m=1 kg,被长L=1 m的绳子系于锥体顶端,锥体顶角为120°,此装置处于磁感应强度为B=1 T的匀强磁场中,问小球绕锥体旋转角速度ω取何值时,它可刚刚离开锥面?(g取10 m/s2)
参考答案
[难点磁场]
1. ; + 2. [歼灭难点训练]
1. ,正;2.E /B·g
3.小球在下滑过程中,从图中A→C电场力先做正功,后做负功,而重力一直做正功,在C点时重力与电场力合力为径向,没有切向分力,故此时动能最大,此后切向分力与线速度反向,动能将减小,故C点受磁场力最大,由受力分析知:
mg=Eq ①
mg=tanαEq ②
由①②得α=45°
由图知θ=α+90°=135°
故小球运动的弧长与周长之比为: 所以运动的弧长为周长的 .
4.v= ,sinθ= ,
所以m= 5.(1)因为 =2d 所以R=2d.
第2秒内,仅有磁场qvB0=m .
第3秒内,仅有电场d= · ·( )2.
所以 v.
粒子带正电,故磁场方向垂直纸面向外.
(2)Δt= · · ,
Δt′= Δt.
故第2个粒子击中C点的时刻为(2+ · )s.
6.ω=5 rad/s