2009～2010学年七年级语文下期第一学月学业质量检测

2009～2010学年七年级语文下期第一学月学业质量检测 （测试时间：120 分钟    满分150 分） 一、语文积累及运用（40分） 1．下列划线的字注音没有错误的一项是(      )（3分） A、确凿 （zuó）    炽痛  （zhì）    怪诞 （dàn）     巅峰（dīan） B、菜畦 （qí）     臃肿 （yōng）    督学 （dū）      蝉蜕 （tuō） C、倜傥 （tǎng）   玉簪花（zān）    祈祷 （qí）      郝叟  （shǒu） D、嗥鸣 （háo）    镐头  （gǎo）    骊歌  （lí）     讪笑  （shàn） 2. 列词语的字形完全正确的一项是（    ）（3分） A.脑髓  鉴赏    缠络    义愤填赝    B.亘古  涉猎    编纂    当之无槐 C.重荷  踌躇    衙门    慷慨淋漓    D.深遂  弥高    迥乎不同 挺而走险 3.下列各项对课文的阐述完全正确的一项是（   ）（3分） A、《从百草园到三味书屋》表达了鲁迅先生对百草园的喜爱和对三味书屋的厌恶之情。 Ｂ、《爸爸的花儿落了》选自林海音的小说《城南旧事》。文中所写到的骊歌“长亭外，古道边，芳草碧连天……”就是小英子的爸爸专门为她写的送别歌。 C、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，它是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。 D、《最后一课》是德国著名作家都德的短篇小说代表作，文章表现了韩麦尔先生和小弗郎士等人的爱国主义精神。 4. 下面句子中，加点成语使用错误的一句是(     )。（3分） A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 B．五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C．登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。 5.下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才全走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布一一我很重要! (1)第①处词语赘余，应删去的词语是                                  (2)第②处成分残缺，应在句末添加                                       (3)第③处搭配不当，应将                                            (4)第④处语序不当，应调整为                                          6、阅读下文，写出你的阅读启示。（3分） 一颗露珠 一个乞丐靠在树旁休息。他抬起手，正要吹去上面的灰尘时，一颗晶莹剔透的露珠滴落在他的掌心。 乞丐看了看手中的露珠说：“你知道我将做什么吗？” “你将把我吞下去。”露珠说。 “原本以为我是最可怜的人，没想到你比我更可怜，生命全操控在别人手中。” “你错了，我不认为我很可怜。我曾经滋润过很大的丁香花蕾，并使她美丽绽放。现在，另一个生命又将得到我的滋润，我觉得我很快乐，是你们的需要，赋予了我存在的意义。” 阅读启示：                                                                                                                                                                                         7．综合性学习《成长的烦恼》。按要求答题。（11分） （1）、有人说可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。比如听音乐，唱唱歌。请你写一首与“烦恼”有关的歌名。                                  （2分） （2）、仿照例句，把你心中的烦恼形象化， 例：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。（3分）                                                                                     （3）、请你支招：在生活中，你是怎样解决烦恼的？（3分）                                                                                                                                                                                              （4）、“烦恼”，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过，请你写出一句完整的有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示：不一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。（3分）                                                                                    8．诗文积累。（10分）  （1）、                      ，竹中窥落日。 （2）、                      ，弹琴复长啸。 （3）、夜发清溪向三峡，                         。 （4）、忧郁的日子里需要镇静；                         。 （5）、《木兰诗》中写边塞军营苦寒生活的诗句是                                      （6）、《木兰诗》中写战争旷日持久、悲壮惨烈的诗句是                              （7）、写出一句有关黄河的著名诗句：                      ，                  。 二、文言文阅读（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然然众人矣。”　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？9、解释下列字词。（3分） 　⑴　世隶耕：___________________　⑵　稍稍宾客其父：____________________⑶　日扳仲永环谒于邑人：______________ 10、翻译句子。（4分） （1）、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。                                                                                  （2）、卒之为众人，则其受于人者不至也。                                                                                 11、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是             ；                     。 （用文中的两句原话作答）（2分） 12. 结合文章内容分析方仲永的父亲是一个怎样的人？（3分）                                                                                     13. 阅读了这篇文章以后，你对“一个人要成才需要哪些东西？”这一问题有什么想法？ （3分）                                                                              三、现代文阅读（40分） 生命是一枝铅笔（20分）   （1）如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……  （2）生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……  （3）生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息。那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出浅浅溪流、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，为季节跳出曼妙的舞蹈；又像波浪，给岁月镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。  （4）生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。  （5）生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用   ①   的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用   ②   的正楷书写你的执著……  （6）生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，为自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。  （7）生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！ 14．选择恰当的词语，将其序号分别填入第（5）自然段的两个空格处。（4分） A 沉稳           B 安稳          C 洒脱          D 散漫 15．读（2）、（3）自然段，说说作者告诉了我们关于生命的哪些道理？（4分） 答：                                                                            16．请解释第（7）自然段中加点字的含义。（3分） 答：腰杆挺直：                                                                  17．作者将生命比喻成一枝铅笔，那你呢？请以“生命是……”开头写一段话谈谈你对生命的认识。要求比喻贴切，用词恰当。（字数30字以内）（4分）                                                            18．第（4）自然段中写到“一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它”你有过这样的体验吗？请结合自己的生活实际谈谈你的理解。（5分） 答：                                                                         真  相（20分）      ①上个月，我回老家时，堂兄给我讲了一个故事：杨树村有个五保户，叫小凤。小凤有幢泥坯屋，屋前屋后有几棵大樟树。村里的杨木根想得到小凤的几棵大樟树与泥坯屋，就同小凤签了份合同：今后小凤搬到杨木根家住，小凤由杨木根供养。今后小凤死了，小凤的所有财产都归杨木根。签这份合同时，小凤七十岁，杨木根五十岁。 ②我问堂兄，真有这样的事？ ③堂兄说，还骗你？你不信，明天就可以去杨树村问问。 ④后来呢？我扔给堂兄一支烟。 ⑤堂兄把烟夹在耳朵上，说，十年后，小凤还没死。这十年，杨木根供养小凤吃穿的钱、治病的钱，以万来计算。而小凤所有的财产最多值五千多块钱。杨木根可吃了大亏。更好玩的是，上个星期杨木根死了，小凤仍活得好好的。村人都说小凤可活到一百岁。 ⑥第二天，我去了杨树村。杨树村位于郊区，骑自行车进城只要十分钟。 ⑦我问一中年人，大伯，借问一下，杨木根的家在哪？ ⑧中年人说，你跟我走就是。 ⑨我问，杨木根是个什么样的人？ ⑩好人。中年人说，你听说他供养五保户小凤的事吗？ 11听说了。 12其实杨木根是个很精明的人，他哪是外人所说的傻瓜？杨木根同小凤签合同时，明知道吃亏。其实连三岁小孩都知道小凤的破屋及几棵樟树值不了几个钱。杨木根其实是报恩呀。杨木根七岁时，父亲就死了，家里极穷，那时小凤家里有好吃的总给杨木根吃，还给杨木根做新衣服—— 13我打断他的话，既然杨木根要报小凤的恩，那直接把小凤接进家不了行了，还签什么合同？ 14中年人说，小凤是个很硬气的人，她不愿接受别人的施舍。杨木根对小凤说，小凤百年之后，小凤所有的财产都归他，他只会赚，不会亏。小凤这才信了，才进了杨木根的家。杨木根同小凤签合同，也怕女人不同意。杨木根对女人说小凤活不长久，讲小凤的地皮值多少钱，樟树值多少钱——啊，到了，这就是杨木根的家。 15木根的家很简陋，屋里没啥值钱的东西，但很干净。木根的女人问我，你有什么事？女人给我让座，又泡茶，很热情。 16我说，伯母，我是陈家庄的人，想探听杨木根的事。我想写篇文章。 17木根的女人说，木根是个好人。她给我讲起木根的许多好来，如家里有好吃的，总舍不得吃，留给她和孩子吃。家里的重活累活，他总是一个人干，从不要她沾手等。 18我就把话题往他供养小凤的事上引。 19木根的女人说，木根要把小凤接进家，我满口同意了。我知道小凤以前对木根好，木根小时候没少吃她的穿她的。我开初让让木根不要签合同，直接把她接进家，免得村人说闲话，还以为我们占了便宜。可木根说，不签合同，小凤就不肯来我们家。签合同是做给小凤看的。 20我问小凤还好吧？ 21身体还好，吃饭能吃一碗，只是耳朵背。你见见她。木根的女人把我带进前厢房。房子朝南，阳光洒了一屋。小凤坐在藤椅上晒太阳。她的精神很好，见了我，向我笑。我向她问好，奶奶好。木根的女人说，她听不见你说的话。 22我就告辞了。 23一年后，我打电话向堂哥问好时，堂哥说，还记得杨木根的事吗？ 24我说，当然记得。 25堂哥说，木根还真有眼光。市里搞开发，一条三十米宽的柏油路从小凤的门前穿过。小凤的那块地皮成了黄金地段，有人出二十万想买那块地皮，木根家里人还不肯卖呢。这回木根家赚饱了。 26我一时说不上话，心里却很高兴。   19、文章题目“真相”含有哪几层意思？试结合文章内容简要作答。（4分）                                                                                   20、品读全文，仿照示例（限填三个字）梳理这篇小说的故事情节。（4分） 听故事  →                    →                         。   21、揣摩品味下边两句话，回答问题。（4分） ①“更好玩的是，上个星期杨木根逝世了，小凤仍活得好好的”，这句话中的“仍”字可以删去吗？为什么？ ②“房子朝南，阳光洒了一屋。”这是什么描写？有何作用？                                                                                                    22、“小凤老人”、“杨木根”、“杨木根的妻子”有何共同特点？杨木根又有哪些优点值得你学习的？（4分）                                                                                                                                                                             23、展开想象，根据要求补写（任选一题）（4分） ①这第12段画横线句后的破折号省去了许多内容，试补出相关内容。（80字左右） ③文章结尾写道：“我一时说不上话，心里却很高兴。”试结合文章内容，补写出“我”此时想说的话，表达“我”对杨木根“善举”的肯定。（80字左右）                                                                                        四．作文（55分） 24、题目：收藏           岁月在不经意间从我们的眼前悄悄逝去，回眸中，我们发现，生活中总有些事物让人流连忘返，于是不愿让它随岁月流走，而是选择将它收藏，在以后的日子里慢慢品味。打开记忆的大门，你是否已被往事触动，那么就提起笔来，任思绪缓缓流淌吧…… 横线处可添词如：童年的梦、棒棒糖、喜悦、泪水、失败……                                                                           七年级下语文学月考试 答题卷 题号 一 二 三 四 总分 得分            一．语言积累与应用（40分） 1、（3分）           2.（3分）             3、（3分）           4．（3分）           5、（4分）(1)第①处词语赘余，应删去的词语是                                   (2)第②处成分残缺，应在句末添加                                       (3)第③处搭配不当，应将                                            (4)第④处语序不当，应调整为                                          6．                                                                                                                                                         （3分） 7、（11分） (1)                                                                            (2)                                                                            (3)                                                                                                                                                  (4)                                                                              8．古诗文积累。（10分） 1）     　　                2）________________            3）                         4）                         5）                                                                         6）                                                         7）                                      　                 二．文言文阅读（15分） 9、（3分）（１）、　　　　    （２）、　　　 　（３）、　 　 　　　 10、（4分）（1）、                               （2）、                                                        11、（2分）                                                                                                                             12、（3分）                                                               13． （3分）                                                                                                                                                   三、现代文阅读 （40分）    （一）、阅读理解一（20分） 14．（4分）           ；                                                                            15．（4分）                                                                                                                                                     16．（3分）腰杆挺直：                                                            17．（4分）                                                              18、（5分）                                                                                                                                                                                                           （二）、阅读理解二（20分） 19、（4分）　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        20、（4分） 听故事  →                 →                    。    21、（4分） ①____________________________                                            ②                                                                         　　  22、（4分）　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　　　　　　            　　　　　　　　　　　　　  　　　　                                                                        。  23、（4分）