四年级语文第二学期教学质量自查试题

四年级语文第二学期教学质量自查试题 镇    区   四年级语文   （满分：100分；答卷时间：120分钟） 题 次 第一部分 第二部分 第三部分 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 一 二 一 二                             学    校 第一部分：基础知识积累与运用（35分）   一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分） yuān        shì        jìn         yì      kuì    jiù 深（   ） 合（   ） 沉（   ）　便（   ） （       ） 班    别 二、找出错别字画上“       ”，改正后写在括号里。你一定行！（2分）   a、老大爷说：“都是河伯取息妇给闹的。” （  ）（  ）   b、院中的花草可糟了秧。（  ）（  ） 三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（4分） 全神（   ）注    津津有（   ）      没（   ）没夜   （   ）饥挨饿      络（   ）不绝      郑重（   ）事 姓    名 翠绿（   ）滴      不（   ）之地        （   ）盆大雨 暮色降（   ）    肃（   ）起敬        （   ）在眉睫        你一定积累了不少带数字的四字词语（比如“三言两语”），请与出两个你喜欢的、带数字的四字词语吧。（2分） （              ）             （             ） 四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（6分） 座    号 1.清澈 清洁   清晰      清楚    清新   （1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（     ）。   （2）雨后的空气十分（      ）；雨后的马路特别（     ）。        （3）（     ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（     ）可见。 2、不是……而是……    不但……而且……    虽然……但是……    是……还是……    （1）我们的教室（     ）宽敞，（     ）明亮。 （2）（     ）敌人砍断了他的半边膀子，（    ）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。 （3）真正的强者在困难面前（    ）畏缩不前，（    ）知难而进。 五、按要求写句子。（11分） 1、公园里开着鲜花。（扩句）                                                                                  2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）                                                                               3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）                                                                              4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改被句）                                                                              5、今天，我的作业基本上全做完了。（修改被句）                                                                               六、请根据提供的材料把下面的句子补充完整。（4分） 天连水尾水连天    匹夫有责 明日必有大雨到    山色空蒙雨亦奇 1. 水光潋滟晴方好，                            。 2. 蚂蚁搬家蛇过道，                            。 3. 雾锁山头山锁雾，                            。 4. 天下兴亡，                                  。   你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最喜欢的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的），记住书写要工整哦！（2分）          1.                                                       2.                                                     七、这学期我们学习过两首与春天有关的古诗，你能默写其中一首吗？别忘 了写上作者的姓名哦。（5分）                                                                                                                                         ，                            。                            ，                            。 八、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。（3分）    请先写出书名：《                          》    再简要谈谈你认为好的理由：                                                                                                              第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《古井》后回答问题。（15分） 泉太好了。泉池是差（chāchà）不多见方的，三个泉口偏西，北边便（pián biàn）是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉（jiào jué）得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么（      ），永远那么（      ），永远那么（     ），冒，冒，冒，好像永远不感到（      ），只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。 1、在括号里填上合适的词语。（1.5分） 2、给带●的字选择正确的读音画上“   ”。 （1.5分） 3、请从文中摘抄一句你认为写得最好的，说说你认为好的理由。（3分） 摘抄：                                                                       认为好的理由：                                                                4、请你根据文中画“　　”的句子自己提出一个问题，然后自己回答。（3分） 问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 回答：                                                                       5、本文主要讲了什么事？告诉了我们什么道理？请简要回答.(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、读了本文，你想对趵突泉说些什么呢？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、阅读短文，完成练习。（15分）     星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天早，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。 可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！” “快把口子给我堵上！”母亲愠（yùn）怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。 过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！” 望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。 母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。 1. 给下列带点的字选择正确的读音“     ”表示。（2分）     河提（dī tí）         数星星（shǔ  shù） 一瞅（qiū  chǒu）      扒口子（bā pā） 2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查字法应查     ，“望”字用部首查字法应查       ，与“盼望”一词意相近的词是          。（2分） 3、从文中找出下列词语的近语词：（2分） 经常（          ）              闪耀（          ）    4. 这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（4分）                                                                                                                                                5 划线句子中母亲发现了什么哲理？（3分）                                                                                                                                                6. 给短文起个恰当的题目： 《         》。（2分）     第三部分：作文（35分） 一、自己命题作文。（30分） 这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希 望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  二、写梗概。（5分） 本学期，我们还学过如何“写梗概”。写梗，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简明的语言写下来，它是读书笔记的一种 形式。写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力。 现在请你从本试卷的两篇阅读短文和你自己完成的习作中，任选一篇，将它的梗概写出来。字数不超过100字。