2010年贵州贵阳中考语文试题及答案

2010年贵州贵阳中考语文试题及答案 读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你从中读出的丰富内容。(每幅图至少要读出两层意思)         我多么希望    (图一)                中学生跳集体舞(图二) 材  料     文明，是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个春天。     文明，更是一个人的身份与修养，从遗失到珍惜，才知真情无限。     当这座美丽的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座爽爽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机；不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!     我印象最深的是一则公益广告，说的是一位公交司机，耐心地等一位老人上车。当那位老人蹒跚地走上车时，那已布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容。那，是一种人性的信赖；那，是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕，但我能感受出，空气中有幸福的芳香，如花朵刹那间开放，顿时阳光满天，坐在屏幕前的我，心中不禁涌起一种崇敬。这文明的一幕，如大海激起的浪花天翻云卷，如淡蓝天空飘翔的白云，轻柔舒畅。     文明，是一份人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田时，便可以回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。     可是。朋友们，当我们尽情享受文明带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾听到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。     提高人文素质，加强个人修养，创建文明城市。让我们轻轻跨出文明与粗鲁中相隔的那一步，为社会营造那种久违的和谐温馨，为社会带来那片醉人的圣洁之风。     26．请按要求给下面备选答案中的成语归类。(A、B各类任选四个即可，C类的不选)(4分)     A．属于文明范畴的：     B．属于不文明范畴的：     C．其它的：     备选答案：怙恶不悛、目不暇接、暴殄天物、刚愎自用、谦谦君子、作奸犯科、一尘不染、虚怀若谷、倒行逆施、见利忘义、兴风作浪、出言不逊、沧海一粟、表里如一、洗耳恭听、大言不惭     27．读完材料后，请结合自己的感悟和人生体验谈谈：人的文明素质应该包含哪些内容?(不引用示例，任意答出4点即可)(4分)     文明素质内容示例：有文化、有理想，讲卫生、讲信用、热爱生活……     28．在我们的校园中，你发现在学习方面有哪些与文明不和谐的音符?请任意举出两例。(2分)     29．下面是贵阳市“三创一办”的几条宣传标语。请围绕“三创一办”的主题，自己另外撰写一条质量较高的宣传标语。(2分) A．创建国家卫生城市美化贵阳人居环境 B．共沐蓝天碧水共享绿树鲜花 C．建优美避暑之都创环境模范家园 D．文明城市全民共建美好家园你我共享 10．可读内容参考：(4分)     (图一)①读出了村民对久旱逢甘霖的强烈渴望之情；     ②读出了村民对人类自己糟践自然环境行为的愤怒控诉；     ③读出了村民对增强人类良知，保护好生态平衡美好愿望的呼唤；     ④读出了人类在大自然面前肆意妄为而遭到报应后的自省与反思；     ⑤……     (图二)可读内容参考：     ①今天有更多的学校注重校园精神文明的建设，注重学生校园文化生活的丰富性、艺术性、愉悦性、教育性、科学性和群体参与性。     ②这种“阳光体育运动”，它富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中学生参加。不仅能促进青少年学生健康成长、全面发展，还可以全面推进体育健康教育事业。     ③参加校园集体舞蹈活动能够使中学生调整精神，陶冶性情，提高学习的效率，增加同学之间的情感交流，培养他们文明、向上、健康、活泼的精神风貌，对他们的身心健康发展有积极的促进作用；同时也有利于培养中学生的审美情趣、艺术修养和集体主义精神。   ④……