成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学试卷 姓名_______________ 班级_________________ 成绩__________________
一:选择题(共12个小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指( ) A.CO B.CO2 C.CH4 D.C 2.下列化学用语及结构表达不正确的是( )
A.Na+ 的结构示意图: B:C60分子的结构:
C.4个氮原子:2N2 D.酒精的化学式:C2H5OH 3.“南澳一号”考古中,潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明( ) A.分子由原子构成 B加压时发生化学变化,产生更多氧气 C.分子体积很小 D 分子间有间隔 4. 今年4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是( )
洗涤说明
一、 小心手洗
二、 不可氯漂
三、 蒸汽熨烫
四、 常规干洗
五、 悬挂晾干
规格:165/88A
货号:
面料:
羊毛 100﹪
里料:
棉 100﹪
A 去除异味 B 消毒杀菌 C 沉降杂质 D降低水的硬度 5. 右图是某服装标签,仔细阅读后可知( ) A. 该服装不可水洗 B. 熨烫时温度越低越好 C. 该服装面料为天然纤维 D.市售洗涤剂均可使用 6. 下列几组固体物质,仅从外观不易区别的是( ) A.铁丝和铜丝 B 氯化钠和碳酸钠 C 氯酸钾和高锰酸钾 D 硝酸铵和磷矿粉 7. 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料,可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是( )A.该反应属于化合反应 B 该反应有助于减少温室气体排放 C.该反应的另一产物可能是O2 D超细铁微粒在反应中可能做催化剂 8. 右图是水的电解实验。该实验的主要目的是( ) A. 观察水分解的现象 B. 研究水分解产物的性质 C. 探究水分解的条件 D. 验证水由氧元素和氢元素组成 9. 纯净水不宜长期饮用。因为天然水中含有的硒等元素很难从食物中摄取,而在制取纯净水时,硒等元素也被除去。硒是人体必需的( ) A.蛋白质 B 微量元素 C 稀有气体元素 D 维生素 10. 最近,科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物,仅通过改变温度就可改变其形状。则该材料( ) A 是一种热敏感材料 B 是一种形状记忆合金 C 是一种小分子材料 D 宜用于制造厨房灶具 11. 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。从图中可获得的信息是( )
A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大 B.t℃,相同质量的a、b溶解时放出热量相同 C.升高温度,可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液 D.将相同质量的a、b分别加入100g水中,所得溶液质量分数相同 12. 某食品干燥剂为白色固体,化学兴趣小组同学欲探究其成分,进行如下实验:
取2.0g干燥剂
加入足量水
溶液a
加入适量Na2CO3溶液
操作I
沉淀a
沉淀b
下列判断不正确的是( ) A.称取2.0g干燥剂要用到的仪器室托盘天平 B.操作I是过滤 C.溶液a与溶液b可能都含有OH-且具有相似的性质 D 该干燥剂的主要成分可能是生石灰,也可能是烧碱
第二卷 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16
13. (6分)纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应:H2O+Zn+HgO=Zn(OH)2+Hg (1)该反应中,Zn的化合价由__________变为___________. (2)将该反应中的反应物进行简单分类,则下面横线上的物质是(填名称): 单质:_____________ 纯净物 金属氧化物:_____________ (3)该电池中通常还加入炭粉,是因为炭具有良好的___________性。 (4)废旧的纽扣电池不能随意丢弃,应__________________________进行回收。
14.(6分)近日,成都市环保局发布《2009年成都市环境质量公报》。去年,我市城区共采雨样243个,降水pH均值为5.12,城东降水pH均值为4.14。 (1)从数据看,因5.12小于__________(填数值),说明我市城区有酸雨污染;酸雨污染较严重的区域是__________; (2)由降水离子分析可知,2009年度成都市降水中阴离子浓度最大的是硫酸根,其次是硝酸根;酸雨呈酸雨型污染。 ①写化学式:硫酸根离子__________、硝酸根离子__________; ②酸雨呈硫酸型污染,说明污染源排放的气体主要是__________(填化学式) ③若某酸雨样本的主要成分是H2SO4,则加入BaCl2溶液后,发生反应的化学方程式是__________________________________________________。
15.(11分)液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷。
性质
物质
熔点/ ℃
沸点/ ℃
燃烧反应
丙烷
—189.7
—42.1
点燃
C3H8+5O2 3CO2+4H2O
丁烷
—138.4
—0.5
点燃
2C4H10+13O2 8CO2+10H2O
(1) 由上表资料分析,丙烷和丁烷的物理性质是:常温常压下呈________态(填“气”、“液”或“固”);化学性质是:具有 ________ 性。 (2) 液化石油气燃烧需要大量的氧气。根据化学方程式计算:59g丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量。
(3) 已知含碳气体的含氢量越高,相同条件下充分燃烧时产生CO2就越少。 比较甲烷、丙烷和丁烷分子中氢的质量分数,看出最洁净的燃料是______________(填化学式)。 (4) 气体燃料具有价廉、使用方便等优点,但使用时应特别注意安全问题。
①若灶具上的风板调节不好,空气供应不足,燃烧不充分,其后果是_____________________、
_____________________________________。
②烧水或做饭时,人不要远离灶具。如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶,可燃性气体会在厨房里扩散,遇明火会发生_______________的危险。
16.(12分)石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应:
CaCO3+CO2+H2O = Ca(HCO3)2 (a) Ca(HCO3)2 = CaCO3↓+CO2↑+H2O (b)
+CO高温
②
①
A
+O2点燃
B
+稀HCl
⑨
+稀HCl
⑩
C
G
△⑧
+CO2、H2O⑦
CO2.H2OCO2
F
C
+稀HCl
⑤
+Ca(OH)2溶液
④
D
+稀H2SO4
下图中,A为单质,常温常压下C为气体,固态时可用于人工降雨。D溶液为浅绿色,G是发酵粉的主要成分之一。F G、G F的反应分别类似上述反应a与b。(部分产物略去)
白色沉淀E
③
C
AA
+x
(1) 推断:G的俗名是____________;x的化学式是______________;
(2) A在氧气中燃烧的现象是____________________________________;
(3) 比较反应b与反应⑧,推测反应b发生时的条件为_____________;
(4) 写化学方程式:反应③_______________________________________;
反应④_______________________________________。
(5)将x露置在空气中,其质量会___________(填“增大”、“减小”或“不变”);该现象是否符合质量守恒定律?___________(填“符合”或“不符合”);
(6)总结反应⑤、⑨、⑩的特点,可得出的结论是_____________________________________。
17.(9分)某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验。
装置:如右图,玻璃管内装有一根铜丝,铜丝上等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连。
实验:玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿,干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量K2CO3粉末,用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4。
(1) 玻璃管内选用铜丝固定棉球,从金属活动性考虑,是由于铜丝_____________________;
(2) 注入0号棉球内的稀H2SO4能否用浓HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;
(3) 该实验可观察到的现象是____________________,实验中,还可观察到上段1号棉球变色。从微观角度看,可得到的结论是______________________________;
(4) 若在0号棉球内包少量MnO2粉末,用注射器向棉球内注入少量5﹪H2O2溶液。则反应的化学方程式为______________________________,其他试剂不变,该装置是否适合比较2与空气密度的大小?__________(填“是”或“否”)
(5) 与教材实验(如图1、图2)比较,该装置的优点是_______________________________
18.(10分)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图I实验介绍这一知识。
(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是______________________________;
(2)木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是______________________________________
(3)酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用时_______________________
(4)为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。
【装置改进】
稳定的高温时本实验成果的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯是外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好?____________(填“是”或“否”);理由是________________________________________________;
【实验研究】
分别称取2g木炭与CuO的混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如下表:
总质量相同(2g)但木炭与CuO比例不同的实验对比表
比例
1:6
1:7
1:8
1:9
1:10~1:11
1:12
1:13
加热时间
1′51″
1′43″
1′57″
1′51″
1′51″
1′53″
4′
实验现象
红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊
偶尔红热,气泡较少
实验结果
表层铜珠较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多
反应较完全,生成亮红色网状铜块
部分生成Cu2O
主要产物是Cu2O
由实验数据分析,影响实验的另一因素是______________________________;从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是_____________________;
【讨论交流】
由于试管中有空气,实验时应注意:
① 混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,目的是_______________________________;
② 不能把石灰水浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据。因为试管中还可能发生反应:
___________________________________(写化学方程式)
【提出问题】关于影响该实验的因素,你认为还可进一步探究的问题_________________________________________________________________