2010年中考湘师版思品一轮考点复习（四）

2010年中考湘师版思品一轮考点复习（四） 第四大领域：国 情 教 育 十、认识国情，爱我中华 考点57：□了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化（理解） （八下1.1；八下2.2） ⑴我国的改革开放开始于哪一年？  答： 1978年 12月，党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。 ⑵我国的改革的实质是什么？      答：我国改革的实质是 社会主义制度的自我完善 。 ⑶建设中国特色社会主义的一项基本国策是什么？ 对外开放 是建设中国特色社会主义的一项基本国策。 坚持对外开放，就是要通过加强国际间的交流与合作，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。 ⑷我国的改革开放的一个重要内容是什么？  答：我国改革开放的一个重要内容就是 建立社会主义市场经济体制 。 ⑸改革开放以来我国发生的巨大变化主要表现在哪些方面？ ★改革开放以来，我国 社会主义制度不断完善 ， 综合国力不断增强 ， 人民生活水平不断提高 ， 文化事业不断繁荣 。 我国的发展变化为世界瞩目，社会主义在中国显示了强大的生命力和无比的 优越性 。 ⑹我国发生巨大变化原因有哪些？（取得成就的原因） ①我国在改革开放以来取得如此巨大成就的根本原因在于我们逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。通过建立社会主义市场经济，使社会主义经济制度的生机和活力得到充分的体现，促进了多种所有制经济的共同发展。从而使我国的综合国力有了明显的提高，社会生活的方方面面都发生了巨大的变化。 ②中国共产党制定和坚持了社会主义初级阶段的基本路线。 ③中国共产党带领全国各族人民走出了一条中国特色社会主义道路。 ④中国共产党的正确领导。 ⑤全国人民的艰苦奋斗。 ⑥树立和落实了科学发展观，实施了可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略等。  考点58：△知道建设中国特色社会主义的指导思想（识记）（九4.3；八下1.1） ⑴什么是中国特色社会主义？ 中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 ⑵中国特色社会主义的指导思想是什么？ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观 是建设中国特色社会主义的指导思想，也是我们实 现人生理想和承担历史使命的指导思想。 ⑶我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义 道路 和中国特色社会主义 理论体系 。 中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足 基本 国情，以 经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放 ，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义 市场 经济、社会主义 民主 政治、社会主义 先进 文化、社会主义 和谐 社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义理论体系：指邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。  考点59：△知道党在社会主义初级阶段的基本路线（识记）  （八下1.1） ⑴从总体上看，现阶段我国 生产力水平还比较低 ， 科学技术水平、民族文化素质还不够高 ， 社会主义具体制度还不完善 ， 我国仍然处于社会主义初级阶段。 ⑵根据 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 这一基本国情，中国共产党从全国各族人民的利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ⑶党的基本路线的核心内容是 “以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，简而言之，就是“一个中心，两个基本点”。 ⑷为什么说“改革开放是我国的强国之路”？（八下2.2） ①改革的实质是 社会主义制度的自我完善 。 ②改革的目标， 是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。 ③我国改革开放的一个重要内容就是建立社会主义市场经济体制。 ④对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的，封闭只能导致落后。 ⑤对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。 ⑥坚持对外开放，就是要通过加强国际间的交流与合作，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。 ⑦事实雄辩地证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路； 只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。 改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放。  考点60：☆树立科学发展观（运用）  （九2.3） ⑴什么是科学发展观？（或问：请你谈谈对科学发展观的理解或认识。） 答：2004年党的十六届三中全会提出了 “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展” 的科学发展观。 科学发展观，第一要义是 发展 ，核心是 以人为本 ，基本要求是 全面协调可持续发展 ，根本方法是 统筹兼顾 。 ⑵科学发展观的内涵有哪些？（或问：你对科学发展观的内涵是怎么认识的？） ①科学发展观的第一要义是发展。【发展是硬道理，发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性的意义。】 ②科学发展观的核心是以人为本。【坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展的成果惠及全体人民。】 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。  【全面发展，就是以经济建设为中心，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步，在实现社会全面进步中促进人的全面发展； 协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进现代化建设各个环节、各个方面相协调；  可持续发展，就是要发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。】 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。  【统筹兼顾，就是要总揽全局，照顾各方，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，注重良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱缓解。】 ⑶科学发展观的第一要义是发展。“发展”的含义是什么？ “发展”就是发展生产力，就是要以经济建设为中心，大力发展生产力。 ⑷为什么要“发展”？  （或问：发展必须以什么为中心？为什么？） 发展就是要以经济建设为中心，大力发展生产力。①发展是硬道理，只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能巩固和发展社会主义制度，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步；②这是落实科学发展观，建设社会主义和谐社会的要求；③是实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会的需要。 ⑸科学发展观在我们生活中体现在哪些方面？（试举三例） ①少生、优生，计划生育；②随手关灯，节约资源；③不乱扔垃圾，保护环境；④注意安全，以人为本。 ⑹发展“必须坚持以人为本”，这说明了什么？ ①党始终坚持“三个代表”重要思想。②党始终代表最广大人民的根本利益。③党始终坚持全心全意为人民服务。④人民是国家的主人。 ⑺为什么要坚持以人为本？ ①贯彻“三个代表”重要思想的要求。②在我国，一切权力属于人民。③人是生产力中最具决定性的力量。④国际竞争归根到底是人才的竞争。 ⑻落实好“以人为本”的思想，你认为要做好哪些工作？ ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，让人民共享经济繁荣的成果。 ②实施科教兴国战略，提高人民的思想道德水平和科技文化素质。 ③实施可持续发展战略，改善人民群众的生活环境。 ④发展社会主义民主政治，真正让人民当家作主。 ⑤加强社会主义精神文明建设，丰富人民的精神文化生活。 ⑥搞好医疗卫生事业。 ⑦关注弱势群体，解决困难群众生产生活问题。 ⑼科学发展观的核心是以人为本，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。请你列举近年来能够体现这一观点的事例。 （或问：举例说明党和政府是怎样坚持“以人为本,执政为民”的？） ①种田免交农业税；②上学免学杂费；③开展新型农村合作医疗制度,看病的钱可报销；④解决拖欠农民工工资问题； ⑤帮助下岗职工再就业;⑥特困的可拿到低保；⑦买家电等国家给补助；⑧土路变成水泥大道了；⑨加强反腐倡廉工工作。 ⑽科学发展观的科学内涵和精神实质体现了教材中的哪些观点？ ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； ②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益； ③坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展； ④我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康； ⑤实现共同富裕是社会主义的根本原则。 ⑾科学发展观第一要义是发展，体现了教材中的哪些观点？ ①发展是硬道理，发展是第一要义，发展是解决中国一切问题的关键。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 ④实施可持续发展战略，使人与自然和谐相处。 ⑿坚持全面协调可持续发展过程中，我国应坚持哪些发展战略和基本国策？ ①发展战略：科教兴国和人才强国战略、可持续发展战略。 ②基本国策：计划生育、节约资源、保护环境、对外开放。 ⒀列举当前经济社会发展中还有哪些不符合科学发展观的现象？ （或问：产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因有哪些？） ①没有认真落实科学发展观，节能减排意识、节约资源意识和环保意识淡薄； ②计划外生育，人口持续增长； ③以高消耗、高污染为代价的粗放型增长方式，片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益； ④资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。 ⒁为什么贯彻落实科学发展观？（或问：坚持科学发展观的理由） ①科学发展观体现了党的性质和宗旨，是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求。 ②是促进中国先进生产力发展的必然要求。 ③是人才强国战略的要求。国际竞争归根结底是人才的竞争。 ④是全面建设小康社会的要求。社会主义社会是全面发展的社会，它既应当有繁荣的经济、民主的政治、也应当有先进的文化。 ⑤我国的人口、资源、环境国情要求必须坚持科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系。 ⑥顺应了经济全球化的要求，体现了对外开放这一基本国策。 ⒂怎样贯彻落实科学发展观？（或问：请你就贯彻落实科学发展观向我国政府或我县政府提几条建议） ①实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系。 ②实施科教兴国和人才强国战略，发展循环经济。 ③落实科学发展观必须坚持以人为本；必须保持经济平稳较快发展；必须加快转变经济增长方式；必须促进城乡区域协调发展；必须加强和谐社会建设；必须不断深化改革开放。 ⒃我们青少年能为落实科学发展观做些什么？（或问：为落实科学发展观，全面建设小康社会，青少年应怎样做？） ①我们青少年要树立崇高理想，肩负历史使命，积极承担社会责任； ②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和创新能力； ③积极宣传科学发展观，宣传可持续发展战略，关爱他人、社会和自然，及时关水笼头，节约用水，不乱扔垃圾，保护环境，为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。 ⒄在我们周围，科学发展观还未深入人心，学校和社区准备开展一些活动，请你设计三种活动形式。 答：举办有关科学发展观的 知识竞赛 、 专题演讲比赛 、张贴宣传标语、 出黑板报 等。  考点61：□知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性 （理解） ⑴我国现阶段基本经济制度（八下1.2） ① 公有制经济 是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。 ②公有制经济既包括 国有经济和集体经济 ，也包括 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 。 ③ 国有经济 是国民经济的主导力量。在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通任务。 ④ 集体经济 是公有制经济的重要组成部分。（地位） 作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。（作用） ⑤非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。  （地位） 个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济，在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业等方面，发挥着日益重要的作用。 （作用） ⑥★以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。 （它的确立，是由我国的 社会主义性质 和初级阶段国情 决定的。这是因为：我国是社会主义国家，必须坚持社会主义公有制作为社会主义经济制度的基础；我国正处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。） ⑦ 共同富裕 是社会主义的本质特征，是社会主义的 根本 原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。 ⑧允许多种所有制经济共同发展，通过各种所有制经济之间相互联系、相互交融、平等竞争，才让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。 ⑵我国现阶段基本政治制度（八下1.3） ①在我国，一切权力属于人民。代表人民行使国家权力的机关是 全国人民代表大会 和 地方各级人民代表大会 。 ②人民当家作主，决定国家的重大事务。 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度。 ③全国人民代表大会，是国家的最高 权力 机关，拥有决定国家大事的最高权力。 ④中国共产党领导的 多党合作和政治协商 制度以及 民族区域自治 制度，也是我国的基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治文明的重要保障。 ⑶中国特色社会主义制度的优越性： ①它能够最大限度地调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断地提高人民的生活水平。 ②它能够集中力量办大事，如三峡工程、南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路等大型工程的建设。 ③它能够发挥计划与市场两种经济手段的长处，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，能实现全体人民的共同富裕。  考点62：□了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感(理解)   （八下2.3） ⑴我们追求的小康是什么样的？ 我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括 物质 生活的改善，也包括 精神 生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。 ⑵我国现阶段达到的小康是一种什么样的水平？ 20世纪末，我国人民生活总体上达到了小康水平。但我国现在达到的小康还是 低水平 的、 不全面 的、 发展很不平衡 的小康。 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 ⑶我国在本世纪头20年要建设的全面小康的奋斗目标是什么？ 集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使 经济 更加发展、 民主 更加健全、 科教 更加进步、 文化 更加繁荣、 社会 更加和谐、 人民生活 更加殷实。 ⑷在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？ ★在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，在 优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境 的基础上，实现 人均 国内生产总值到2020年比2000年翻 两 番。 ⑸党的十七大提出的全面建设小康社会的奋斗目标的新要求是什么？ ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；③加强文化建设，明显提高全民族文明素质；④加快发展社会事业，全面改善人民生活；⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 ⑹我国各族人民的奋斗目标和应承担的历史使命是什么？ （从生活水平总体小康到全面建设小康社会，它所指向的目标是 基本实现现代化 ，实现中华民族的伟大复兴，实现全国人民的共同富裕。） （全面建设小康社会，是我们新世纪的理想，也是我们沉甸甸的历史使命。实现全面建设小康社会的目标，需要我们每个人从现在做起，不懈地努力和追求。） 到21世纪中叶， 基本实现现代化 ，把我国建设成为 富强 、 民主 、 文明 、 和谐 的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的奋斗目标，也是每个人都应承担的历史使命。  考点63：△了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距（识记）（九3.1～3.2） ⑴科技方面   ①火药、造纸术、印刷术、指南针等灿烂的中国古代文明为推动世界文明的进步起了重要的作用。   ②新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国通过独立自主，自力更生，攻克了科技领域的一个个难题，创造出了一个又一个科技上的奇迹。如：1960年11月5日，我国制造的第一枚近程导弹发射成功；1964年10月，我国成功地爆炸了第一颗原子弹；1970年4月4日，我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功；1999年11月20日，我国第一艘载人航天实验飞船发射成功。   ③进入21世纪以后，我国用自己的智慧和创造力在世界科技发展史上继续书写着辉煌，许多科技成果达到世界先进水平。     如：2002年，“龙芯一号”改写我国信息产业无芯历史；2007年，“嫦娥一号”发射成功；2008年9月，“神舟七号”发射成功。 ④我国科技发展迅速，成就瞩目，开始全面赶超世界先进水平，但我国科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距,与我国经济社会发展的要求还不相适应。如：人类基因组研究，中国仅占据了1﹪的比例；我国服务器最快峰值是每妙4000多亿次，而发达国家已是12万亿次；在美、日、中、俄、德、法、英7国中，中国的综合国力居七国之尾，约占美国的1/4,法、英、德的1/2,俄罗斯的2/3. ⑵教育方面   ①我国的教育取得了喜人的成绩。如：到2000年，我国如期实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标；2004年，我国15岁以上人口平均受教育年限已达到8.3年；各级各类教育迅速发展；免费义务教育全面实现；等等。   ②我国教育取得了喜人的成绩，但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，教育形势整体而言仍然十分严峻，教育水平和教育条件还存在很大的不平衡。如：①人均受教育的年限还低；②教育的发展不平衡，城乡差距和地区差距大；③职业教育发展不够等。 ③促进 教育均衡发展 ，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。  考点64：☆理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质（运用）  （九3） ⑴★实施科教兴国战略的现实意义:（为什么要实施科教兴国战略？）  （九3） ①我国科技发展迅速，成就瞩目，开始全面赶超世界先进水平，但我国科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。 ②我国教育取得了喜人的成绩，但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，教育形势整体而言仍然十分严峻，教育水平和教育条件还存在很大的不平衡。 ③当今世界，竞争的实质是以 科技 和 经济 为基础的综合国力的竞争，而科技的 创新 和 率先突破 是综合国力竞争的制高点。 ④教育是 培养人才 和 增强民族创新能力 的基础。教育是促进 科技发展 、 经济繁荣 、 社会进步 的物质力量。 ⑤面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家存在的差距，我国制定了 科教兴国 和人才强国的发展战略。 ⑵为了更好更快地落实科教兴国和人才强国战略，我们青少年应该怎样做？ 为了更好更快地落实科教兴国和人才强国战略，我们青少年应该从自身做起，努力培养创新精神，珍惜受教育权利，把自己铸造成才。 ①努力培养创新精神，做到：勤于观察；善于思考；培养想象力；勇于在实践中进行大胆探索。 ②珍惜受教育权利，做到：a. 按时入学 ；b. 接受规定年限的义务教育 ；c. 遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务 ;d.运用法律维护自己的受教育权。 ⑶★科技创新、教育创新的必要性：（创新的重要性有哪些？）  （九3.3） ①走科教强国之路，既要重视 科技 创新，也要重视 教育 创新。 ②当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。 ③ 创新 是人类最珍贵的精神财富。一个国家、一个民族、一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。 ④ 发展科技、建设创新型国家 是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。 提高自主创新能力，建设创新型国家 ，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。 ⑤对于我们青少年来说，树立 创新 意识，培养 创新 精神是成人成才的关键。 ⑷教育的重要性有哪些？  （九3.2） ①百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。 ②一个人知识的获得和能力的发展，大都是通过学校教育来实现的，教育往往能改变一个人的命运。 ③一个国家、一个民族的教育，同样是关系到这个国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。 ④教育，作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。  考点65：△知道我国的人口、资源、环境等状况（识记）   （九2.2） ⑴★人口状况——我国是世界上人口最多的国家。 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低 ，是我国人口现状的基本特点。 (我国人口现状的其他特点表现在：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡,男女性别比例失调，等等。) ⑵★资源状况——我国的 自然资源总量大、种类比较齐全 ，但 人均资源占有量大大低于世界平均水平 ，且 自然资源分布不平衡，开发难度大 ，再 加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费 。随着我国经济的高速发展，对资源和能源的需求也必然迅速增长，使得我国所面临的资源形势越来越严峻。 ⑶★环境状况——我国面临严峻的环境形势，表现为 环境污染 和 环境破坏 。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改 善，但治理能力远远赶不上破坏速度，目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。 ⑷我国的环境问题主要表现在哪些方面？ ①我国的环境污染主要表现在：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延，等等。 ②我国的环境破坏主要表现在：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏，等等。  考点66：☆了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识（运用） （九2.3） ⑴了解计划生育的政策 ①我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。                             (人口国情) ②我国人口的过多和过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。            （影响） ③实行计划生育是我国的一项基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择。                                      （对策） ④实行计划生育的目的，就是 控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础 。 ⑵了解保护环境的政策 ①我国面临严峻的环境形势，表现为环境污染和环境破坏。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但治理能力远远赶不上破坏速度，目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。                                                                       （环境国情） ②保护环境是我国的一项基本国策。                                                                                         （对策） ③我国走可持续发展之路， 建设环境友好型社会 ，就必须从基本国情出发，加强 环境保护 。 ④ 保护环境 是每个公民的责任。我们不仅要关心与我们有直接利害关系的环境小事，更要关心人类共同面对的环境大事。 ⑶了解合理利用资源的政策 ①我国的 自然资源总量大、种类比较齐全 ，但 人均资源占有量大大低于世界平均水平 ，且 自然资源分布不平衡，开发难度大 ，再加上 资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费 。                                                                                （资源国情） ②随着我国经济的高速发展，对资源和能源的需求迅速增长， 合理开发资源、有效利用能源 是可持续发展的必然要求。                     （对策） ③面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，树立生态文明观念，采取实际行动， 珍惜资源，节约能源 是 建设资源节约型社会 的重要保障。 （（对策） ⑷我国所面临的环境压力十分巨大，造成的原因是什么？ 我国所面临的环境压力十分巨大，主要是由于 人口多 、 资源少 、 环境污染严重 造成的。 ⑸造成生态危机的根本原因是什么？ 生态危机从根本上说是由于人类 过度地开发自然 、 掠夺式地利用自然 造成的。 ⑹造成生态危机的直接原因是什么？ 不合理的 生产 方式和 生活 方式是造成生态危机的直接原因。 ⑺生态环境的破坏给人类社会带来了什么影响？ 人类征服自然、改造自然的力度不断加强，打破了人与自然的和谐状态，严重地破坏了生态系统，导致生态危机，也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。 ⑻树立可持续发展的意识： ①什么是可持续发展？它的要求是什么？ 可持续发展是 经济 、 社会 、 资源 、 环境保护 的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展要求 人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任 。 ②我国为什么要实施可持续发展战略？ a.面对日益严峻的环境问题， 可持续发展 最终成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。 b.我国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。我国 人口多 、 人均资源少 、 环境污染严重 ，这些都严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高，威胁到当代人和子孙后代的生存。面对人口、资源、环境方面的国情，我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。③怎样实施可持续发展战略？   A.实施可持续发展战略，我们国家应该怎么做？ a.         我国走可持续发展之路，必须实行 计划生育 、加强 环境保护 、珍惜资源节约能源。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，使我国的人口增长与经济发展相适应，经济建设与资源、环境相协调。 b.         落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。 c.         提高科技创新能力，提高资源利用率，开发新能源。 d.         加大环保力度，大力发展循环经济。 B.实施可持续发展战略，我们青少年应该怎么做？ a.积极宣传计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，自觉宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重要意义。 b.提高环保意识和节约意识，从自身做起，节约资源，保护环境，如不乱扔垃圾，双面用纸，随手关灯等。 c.树立可持续发展意识，同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。  考点67：□知道我国是一个统一的多民族国家（理解）  （八下3.1） ①我国是一个统一的多民族国家。我国共有 56 个民族， 55 个少数民族。 中华民族 是我国各民族的总称。 ②我们民族大家庭的每一个成员都有自己的特色，如拥有自己民族的 语言 、独特的 风俗习惯 、 历史传统 等。 ③在长期的历史发展过程中，各民族人民用自己的智慧创造了灿烂的文明，为中华民族的发展壮大和民族大家庭的繁荣昌盛贡献了力量。 ④各民族的联系：生活在多民族的大家庭里，我们彼此之间 血脉相通 ， 命运相系 ， 文化相连 ， 休戚与共 。  考点68：□理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展（理解）（八下3.2） ⑴我国的新型民族关系：平等、 团结 、互助、 和谐 。 ⑵我国处理民族关系的原则： 民族平等 、 团结 和 各民族共同繁荣 。 ⑶如何理解“国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展”？ ①我国是一个多民族的国家，保持 平等和谐 的民族关系对于民族大家庭的发展兴旺是非常重要的。 ②新中国成立后，党和政府高度重视保持平等和谐的民族关系，努力消除和克服妨碍民族平等的各种因素，和睦的民族大家庭得到了进一步的巩固和发展。 ③继续保持和巩固中华民族大家庭成员间的彼此平等和相互信任的关系，对于国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行有着十分重要的意义。“国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人们遭殃。” ④由于多种原因，目前我国少数民族地区的经济还有待于进一步发展，人们的生活水平还有待于进一步提高。只有各族人民共同发展，才会有共同的美好前景，中华民族也才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。 ⑤党和政府一贯重视民族团结进步事业，制定和采取了一系列民族政策、措施，促进了少数民族地区经济社会的全面发展。 如实施西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送等重大工程的建设，为少数民族地区搭起了一条条“致富路”、“幸福线”。 ⑥在国家政策的支持和扶植下，少数民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗精神，抓住发展机遇，发挥自身优势，促进本地区经济社会全面发展。 同时，各民族之间要加强合作，相互支持，实现共同发展、共同富裕、共同繁荣。  考点69：☆树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结（运用）（八下3.2） ⑴为什么要树立和巩固 促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂 的意识？ ①民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。 民族关系和睦，政治就稳定，经济就会发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。 ②加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。 ⑵青少年应怎样以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结？ ①我们要自觉履行维护民族团结的责任和义务，主要是做到“三个尊重”：尊重各民族的 宗教信仰 ，尊重各民族的 风俗习惯 ，尊重各民族的 语言文字 。 ②我们要维护祖国统一，加强民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。  考点70：□了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设（理解） （八下3.3；八下1.3） ⑴中华民族的传统美德有哪些？ 爱国、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、孝敬父母、艰苦奋斗，等等。 ⑵什么是中华民族精神？ 在五千多年的发展中，中华民族形成了以 爱国主义 为核心的 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。 ⑶为什么要弘扬和培育民族精神？ ①民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神动力。弘扬和培育民族精神是 文化 建设的重要任务。 ②要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传统，我们必须弘扬和培育民族精神，激发爱国主义热情，锻造积极有为的民族品格，增强民族自尊心、自信心，提高全民族的道德水平，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 ⑷怎样弘扬和培育民族精神？（国家怎么做？青少年怎么做？） ①弘扬和培育民族精神，必须全面推进社会主义精神文明建设，大力发展社会主义文化事业，切实加强思想道德建设，加快实施科教兴国战略，广泛开展弘扬民族精神的宣传教育。 ②我们青少年要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以 为人民服务 为核心、以 集体主义 为原则、以 诚实守信 为重点，自觉履行 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。 ⑸我国社会主义精神文明建设的根本目标和任务是什么？ 我国社会主义精神文明建设的根本目标和任务，是坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、 有道德 、有文化、 有纪律 的公民，提高全民族的 思想道德 素质和 科学文化 素质。 ⑹怎样建设社会主义精神文明？（或问：发展和繁荣社会主义文化，我们应该怎么做？） ①要继承和发扬优秀的民族传统文化。 ②要尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果。 ③要加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。 ④我们青少年要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以 为人民服务 为核心、以 集体主义 为原则、以 诚实守信 为重点，自觉履行 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。  考点71：□了解当今世界发展趋势，知道我国面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平（理解）  （九1.1～1.3） ㈠ 了解当今世界的发展趋势： 信息化、全球化、多极化 ，和平与发展成为人类共同的企盼。 ⑴信息化时代到来主要表现在哪些方面？ 信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。表现在： 电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务 的出现。 ⑵信息化时代到来给我们的生活带来了怎样的影响？（网络的好处有哪些？） ①给我们的生活带来了便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成了一个没有边界的信息空间。 ②通过互联网，我们能够了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。 ③网络把世界变成了一个村落，让我们拉近了与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。 ⑶网络是一把双刃剑。它带给我们便利的同时，也有一定的弊端。你认为中学生上网主要存在哪些问题？其危害有哪些？ ①对中学生而言，主要是 上网成瘾、浏览网上不良信息、自我保护意识欠缺 等问题。 ②沉迷于网络，沉迷于虚拟世界，上网成瘾，会摧残我们的身心健康，助长逃避现实、厌烦学习的情绪，使学业荒废； 如果受网络不良信息的影响，则有可能走上违法犯罪的道路，危害社会、他人和自己； 而自我保护意识的缺乏，则往往会使自己成为直接的受害者。 ⑷青少年在上网时应注意什么？（或问：你认为青少年学生在上网时应做到哪些？） ①增强自我保护意识和能力，不轻易泄露个人资料，不轻信网上交往对象，不随意答应网友的要求，学会自我保护，免受网络伤害。 ②遵守《全国青少年网络文明公约》，做到文明上网，不浏览色情网站，不浏览有害信息，不沉迷网络游戏。 ③遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家机密。 ④登陆绿色网站，不进营业性网吧消费，不沉迷于网上游戏。 ⑸我们应该怎样正确对待网络？（对待网络，我们要把它当成工具，而不是精神寄托。） ①我们不能把网络当作逃避现实的一个途径，而是要把它当作 为现实服务 的一个工具，合理利用网络。 ②我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，利用网络的积极作用，通过网络学习更多的知识，了解外面的世界，享受健康交往带来的乐趣。 ③要时刻保持清醒的头脑，合理把握虚拟网络在现实生活中的比例；要学会正确把握上网的度；要学会敢于面对现实生活，保持与周围人员的正常交往。  ⑹什么是(经济)全球化？ 全球化是指 跨国商品 与 服务贸易 及 国际资本流动 规模和形式的增加，以及 技术 的广泛传播使世界各国经济的 相互依赖性 增强。 ⑺(经济)全球化带了哪些影响？ ①经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。使发展中国家吸引了大量的外资和技术，促进了当地的经济发展，创造了更多的就业机会；发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展，同时，发展中国家的资源被大量消耗，生态环境受到破坏。 ②随着经济全球化的到来，遥远国度发生的事情可能会影响我们的生活，我国发生的重大事情也可能会影响别的国家的人们，国家之间相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。  ⑻什么是(政治)多极化？ 在世界经济全球化的同时，我们生活其中的世界正在变成一个平等交往的世界。由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流，政治多极化成为当代世界发展的趋势。 政治多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。就当今世界实际情况来看，国际政治关系中存在美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竞争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。但是多极化趋势与美国单极霸权企图之间的斗争远未结束，反而愈演愈烈；世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解；多极化趋势的出现主要包括美、苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势，具体表现为西欧、日本随着经济实力与美国的差距逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向也在不断加强；中国的国际地位不断提高和第三世界国家的发展壮大并走向联合。 世界政治多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。 多极化趋势无论在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新发展。 多极化趋势必然发展的根本原因在于各大力量都要维护自己的国家利益，决不会牺牲或放弃自己的国家利益，屈服于别国利益。世界朝着多极化方向发展既是一个不以人们意志为转移的客观趋势，也是除美国以外的国家和国家集团所追求的目标。 美国想建立单极世界，但力不从心。欧盟一体化使欧盟的力量壮大；日本加速了由经济大国向政治大国迈进的步伐；俄罗斯虽丧失了苏联超级大国的地位，但仍不失为世界强国；中国改革开放的发展，在国际舞台上的作用大大增强。这些国家与地区集团不约而同地主张世界向多极化方向发展。世界各种力量的分化组合以及大国关系的深刻调整有利于多极化的发展 ⑼(政治)多极化对国际社会有什么影响？ 当前，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，全球和区域合作方兴未艾，国与国之间相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。  ⑽当今时代的主题是什么？ 和平与发展 仍然是时代主题。 ⑾当今时代的历史潮流是什么？ 求和平、谋发展、促合作 已经成为不可阻挡的时代潮流。 ⑿和平与发展的是怎样的关系？ 和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展是保持世界和平的基础。 ⒀影响世界和平与发展的不确定因素有哪些？ 和平与发展的道路并不平坦。 影响和平与发展的不确定因素有：霸权主义；局部冲突和热点问题；分裂主义、恐怖主义和宗教极端势力；全球经济失衡加剧，南北差距拉大。 ⒁我们应该如何理解中国的“和平发展”？ ①我国走的是一条 和平发展 的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。 我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。 ②不管国际风云如何变幻，中国政府和人民将高举 和平 、 发展 、 合作 旗帜，奉行 独立自主 的和平外交政策，维护国家主权、安全、发展利益，恪守 维护世界和平、促进共同发展 的外交政策宗旨。 ③中国致力于和平解决国际争端和热点问题，推动国际和地区安全合作，反对一切形式的恐怖主义。 ④中国奉行防御性的国防政策，不搞军备竞赛，不对任何国家构成军事威胁。 ⑤中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。  ㈡ 知道我国面临的机遇和挑战，增强忧患意识 ⑴怎样看待我国面临的发展机遇与挑战？ ①机遇：A.政治多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能。 B.经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。 C.我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的发展奠定了坚实的基础。 ②挑战： a.由于我国的基本国情，与发达国家相比，我们在许多方面还有很大的差距，我国仍然属于发展中国家，面临日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战。 b.我国在发展过程中还存在许多问题，如环境污染、生态破环、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距扩大等，这些因素都影响到了我国的发展。 因此，我们要增强忧患意识，居安思危，努力奋斗，奋起直追，缩小与发达国家的差距。 ⑵为什么说世界需要中国？ ①改革开放以来，我国经济健康快速发展，对亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要影响。 ②我国是国际大家庭的重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。 ③我国走的是一条 和平发展 的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。 ④作为世界上最大的发展中国家，我国在 维护世界和平、促进世界经济发展 方面，积极承担应有的责任与义务。 （事例：中国提议并积极参与朝核问题六方会谈，成功地解决朝鲜半岛核问题。） ⑶为什么说中国的发展离不开世界？ 由于我国的基本国情，与发达国家相比，我们在许多方面还有很大的差距，我国仍然属于发展中国家。我国在发展过程中还存在许多问题，如环境污染、生态破环、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距扩大等，这些因素都影响到了我国的发展。因此，我国必须坚持独立自主的和平外交政策，实行对外开放，加强同各国的广泛交流合作，为全面建设小康社会争取良好的国际环境。  ㈢ 树立全球观念，维护世界和平 ⑴为什么要树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光？ ①当今世界是个开放的世界，国家间的联系日益紧密，经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。 ②和平 与 发展 仍然是时代主题， 求和平、谋发展、促合作 已经成为不可阻挡的时代潮流。 ③作为中学生，应为祖国的富强、民族的复兴，以及世界的和平与发展作出应有的贡献。 ⑵我们应该树立和培养什么样的全球观？ 生活在多元、开放的世界里，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养 平等 、 开放 、 参与 的全球观念。 ⑶在开放的世界中，我们应该怎样树立平等、开放、参与的全球观念，培养自己面向世界的眼光？ ①尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。 ②以一种开放的心态勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果，同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果，与不同的国家的人们友好往来共同发展。 ③给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态关注世界，关注和平，关注全人类。  考点72：△知道我国各族人民的共同理想（识记）   （九4.1） ⑴什么是理想？ 理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。每个人都有自己的理想，都有对自己未来生活的希望和憧憬。 ⑵什么是社会共同理想？ 社会共同理想是对美好的社会制度的追求和向往，是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标。 ⑶现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？ 在当代，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。  考点73：□体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习（理解） （九4.1～4.3；九5.2） ⑴理想的重要性： 理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。崇高的理想是激励人们前进的不竭动力。 ⑵什么是使命？ 使命是个人把自己的人生理想融于社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。 使命通常体现的是 社会发展的客观要求 、 国家和民族对个人的殷切希望 、 个人对国家和民族的热爱与奉献 。 ⑶我们每个人都应承担的历史使命是什么？ 到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的奋斗目标，也是每个人都应承担的历史使命。 ⑷实现各民族人民的共同理想为什么需要全国人民的艰苦奋斗？ ①理想的实现必须经过艰苦奋斗。实现我国各族人民的共同理想，需要全国人民的艰苦奋斗。 ②一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强、难以发展进步的。 ③艰苦奋斗是中华民族的传统美德，要发扬光大。 ④全面建设小康社会，振兴中华，任重道远，越是改革开放和发展社会主义市场经济越要弘扬艰苦奋斗的精神。 ⑸历史使命与个人理想的关系是怎样的？ ①使命与理想是紧密相联的。使命是个人把自己的人生理想融于社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。 ②个人理想和历史使命并不是对立的，只要我们把历史使命和个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。 ⑹我们人生选择的基石是什么？ 作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任。 热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运 ，是我们人生选择的基石。 ⑺怎样才能做到报效祖国、奉献社会？（热爱祖国、报效祖国，我们应该怎么做？） ①树立崇高理想，积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业，自觉地肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。 ②勤于学习、立志成才，用知识报效祖国。 ③甘于奉献、勇于创新，回报社会。 ④脚踏实地，艰苦奋斗，为国争光。