初三语文《邹忌讽齐王纳谏》练习题

《邹忌讽齐王纳谏》练习题   一、    给下列词语中加线的字注音。 皆朝于齐（chao ） 形貌昳丽  （yi ）  朝服衣冠（zhao  guan   ） 孰视之（ shu  ） 窥镜自视（ kui）  谤讥于市朝（bang chao） 期年之后（ji ） 邹忌（zou ）间(jiàn)进二、解释加点词的意思。（33分）  皆以美于徐公（  认为            ）  形貌昳丽 （光艳美丽       ） 邹忌修八尺有余（长,这里指身高 ）    齐王纳谏   （采纳接受    ） 朝服衣冠 （ 早晨  ）（ 穿戴    ）   孰视之     （ 同熟仔细      ） 何能及君 （ 比得上  ）              私我 （ 偏爱,动词      ） 客之美我者（  以… 为美  ）         臣诚知不如徐公美（实在）       期年之后 （ 一周年一整月      ）    闻寡人之耳者    （  使… 听到 ） 王之蔽甚矣（ 受 蒙蔽     ）         皆朝于齐（朝见       ） 旦日   （第二天       ）            与徐公孰美（谁      ）       窥镜   （ 照     ）               时时而间进  （不时，有时候  ）（ 间或偶而    ）     能面刺寡人之过者（当面指责）        能谤讥于市朝（　指责别人的过错 ）（讽刺  ） 三、通假字     孰视之 　孰：通“熟”，仔细。 四、解释下列词语 1、词类活用 （1）邹忌修八尺有余     修：（形容词作名词，长，这里指身高) （2）朝服衣冠           朝：（名词作状语，在早晨）   服：（ 名词用作动词，穿戴 ） （3）私我也             私：（形容词用作动词，偏爱） （4）王之蔽甚矣         蔽：（受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽） （5）闻寡人之耳者       闻：（动词的使动用法，使……听到） （6）吾妻之美我者       美：（形容词意动用法，以……为美，认为……美） （7）群臣吏民能面刺寡人之过者         面：（名词用作状语，当面）2、古今异义词 （1）今齐地方千里 　    地方：古义：（土地方圆 ）  今义：（名词，地点，处所） （2）宫妇左右莫不私王   左右：古义：（国君近旁的近臣）  今义：（方位词） （3）明日，徐公来       明日：古义：（第二天 ）    今义：（今天的下一天） （4）能谤讥于市朝       谤讥：古义：（指责，劝谏） 今义：（诽谤，讥讽） （5）窥镜而自视         窥：  古义：（照）         今义：（偷偷地看） （6）暮寝而思之         寝：  古义：（躺而不睡）   今义：（睡觉地方） （7）邹忌讽齐王纳谏     讽：  古义：（委婉劝说)    今义：（讽刺） 3 、“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽(　A　)　 ②忌不自信，而复问其妾曰(　C  ) ③窥镜而自视，又弗如远甚( B   )　　　 ④暮寝而思之(B    )　 ４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来： ①城北徐公，齐国之美丽者也（ 的人  ）   ②吾妻之美我者，私我也（ 的原因  ） ③上书谏寡人者，受中赏（的人 ）     ④虽欲言，无可进者（的话、的事情   ） ⑤陈涉者，阳城人也（ 在判断句中表示停顿  ） 5. 掌握一词多义 上 ① 受上赏（ 上等  ）                 下 ① 乃下令（ 下达      ）    ② 上书谏寡人之过者 （ 呈上     ）      ② 受下赏（  下等      ） 若 ① 徐公不若君之美也 （如   ） 朝 ① 朝服衣冠（ 早晨  ）②于是入朝见威王（朝廷）    ② 门庭若市（好像）              ③ 能谤讥于市朝（ 公共场合 ）④皆朝于齐（朝见 ） 之 ① 齐国之美丽者也 （ 的         ）        于  ① 欲有求于我也（对  ）    ② 孰视之 （他，代指徐公   ）                 ② 皆以美于徐公（比   ）    ③ 暮寝而思之（ 妻妾客说自己比徐公美这件事 ） ③ 能谤讥于市朝（在  ）    ④ 吾妻之美我者 （用于主谓之间    ）          ④ 皆朝于齐（到   ） 孰 ① 孰视之（同“熟”，仔细 ）       私 ①宫妇左右莫不私王（偏爱     ）   ② 我孰与城北徐公美（谁，哪一个 ）    ②念此私自愧，尽日不能忘（ 私下  ） 诚： ①臣诚知不如徐公美（确实，的确） 方  ①今齐地方千里（方圆，纵横） ②诚以吾众诈自称公子扶苏（果真）     ②方欲行，转视积薪后（方才，刚） 善：①有作奸犯科及为忠善者（善）     间  ①奉命于危险之间（中间）     ② 择其善者而从之（好的）            ②数月之后，时时而间进（间或，偶然） ③京中有善口技者（擅长）             ③肉食者谋之，又何间焉（参与） ④王曰：“善。”（好，高明）         ④ 中间力拉崩倒之声（夹杂） 五、古文默写 ①、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：  吾妻之美我者，私我也                                                                                     ②、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句：  妾之美我者，畏我也                                                                                 ③、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：    令初下，群臣进谏，门庭若市                                                                                      ④、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：  虽欲言，无可进者                                                                                      ⑤、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是：  令初下，群臣进谏，门庭若市                                                                               六、文学常识 1、本文选自《战国策》，是西汉末年 刘向  根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了战国时期一些谋臣策士 的策略和言论。文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。 七、朗读节奏 1、臣诚知/不如徐公美，           2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 3、今齐地/方千里，百二十/城      4、上书/谏寡人者，受/中赏 八、重点语句翻译 1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 *大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。      2、期年之后，虽欲言，无可进者。  *满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。                                            3、我孰与城北徐公美？          *我同城北徐公比，哪一个美？        4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 *能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。  5、此所谓战胜于朝廷           *这就是在朝廷上战胜（别国）          6．吾妻之美我者，私我也。     我的妻子认为我美，是偏爱我     7．君美甚，徐公何能及君也？ 您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢？  8．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”  邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：我同徐公比谁更漂亮    九、课文内容理解 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?*围绕“有自知之明，善于思考”来答。 示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。 2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。 *因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。 3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 *体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。 4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。 *人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。 5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？ *齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。 两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。 6．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？ 邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。 十、开放性试题 1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 *能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。 示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽； 写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?                                   ① 、“门可罗雀”或“门庭冷落” ②、《出师表》 3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考? *那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。 4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。 示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。 示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3分）   ①建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）       ②启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。 这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。 6、“门庭若市”是出自本文的一个成语，请写出其反义词       *门可罗雀 7．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分） 答：①、从小事入手，以小比大，以家比国。②、寓治国安邦之道于形象的比喻之中。 8.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分) 面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。 十一、比较阅读． 【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” （《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》） 2．查《古汉语词典》，“数”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù ”，义项有：①表事物的数目。 ②作名词 ，规律，气数。三读“ shuò ”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分）  读音：                      词义：                         3．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（B    ）  A、（1）时时而间进                （2）中间力拉崩倒之声 B、（1）臣诚知不如徐公美          （2）此诚危急存亡之秋也 C、（1）皆以美于徐公             （2）骈死于槽枥之间 D、（1）使烛邹主鸟而亡之         （2）吾欲之南海 4．把下面句子翻译成现代汉语。 使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。 让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。                                                                           5．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王（广开言路（纳谏），以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公不杀烛邹 ，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，）的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用   正话反说（以退为进、归谬法，）  的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。