七年级历史第9课　秦朝的统一 同步练习

第9课　秦朝的统一同步练习 达标训练：1.战国末年，战国七雄中实力最强的诸侯国是   （   ）A.齐国     B.燕国     C.楚国      D.秦国2.秦灭六国，统一天下是在（      ）A.公元前230年                 B.公元230年C.公元前221年                 D.公元221年3.建议秦始皇实行郡县制的是（      ）A.董仲舒         B.李斯       C.蒙恬         D.赵高4.秦统一后，作为全国规范的文字是（      ）A.隶书           B.楷书       C.小篆         D.草书5.秦长城的东西起止点是（      ）A.西起临洮，东到辽东         B.西起辽东，东到临洮C.西起咸阳，东到河套         D.西起陇西，东到长平6.秦统一后，在全国使用的货币是（      ）A.刀形币     B.蚁鼻钱     C.铲形币   D.圆形方孔钱7.秦朝疆域广大，西到（      ）A.东海        B.陇西         C.长城一带     D.南海8.万里长城在秦始皇时期，其主要功能是（      ）A. 旅游景点           B.军事防御工程C. 划定国界           D.扩大秦朝在世界的影响9.李白的诗《古风》：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是     （     ）①韩国  ②赵国  ③魏国  ④楚国  ⑤燕国  ⑥齐国A.①②③④⑤⑥                    B. ②③①④⑤⑥ C.③④①②⑤⑥                   D. ④⑤①②③⑥10.我国历史上第一个统一的封建国家是    （      ）A.夏朝      B.秦朝      C.周朝      D.汉朝11. 秦统一全国后，诏书传到南方的许多地方，当地没有人认识。据此，你认为秦始皇应该采取什么措施？  （      ）A.焚书坑儒    B.统一文字     C.统一货币   D.统一语言 12.制作秦始皇加强中央集权示意图。（示意图应反映皇帝、中央政权、地方政权的地位及相互关系）   培优训练：13.秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。”秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为好在哪里？     14.请你说说秦统一全国的主客观原因及其历史意义。     达标训练：1. D    2. C  3. B  4. C  5. A  6. D  7. B  8. B9. A   10. B   11. B12.秦始皇加强中央集权示意图：                       皇帝                         |             太尉   --- 丞相 ----御史大夫                         |                         郡                         |                         县 13.答：秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，巩固了国家的统一，便利了经济、文化和贸易的交流发展，加强了地区间的联系。14.答：秦统一全国的客观原因：战国末期，秦国实力已远远超过了东方六国，统一天下的时机已经成熟。秦统一全国的主观原因：秦王嬴政制定克敌制胜的策略，积极进行灭亡六国的准备，从公元前230年到公元前221年，十年征战，统一了全国。历史意义：秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的封建国家。对中国历史发展有深远影响。