2010-2011学年度第一学期六年级语文期中考试
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、听写(4分)
二、看拼音写词语。(10分)
hūn yōng diān bǒ piān pì yōu lǜ cān guǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lián dāo jù pà quán shì dǎ rǎo qúan héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、连线。(4分)
kāng yuān jì yōu biě qiào huò miǎn
缅 霍 祭 峭 慷 渊 攸 瘪
四、把下列成语补充完整。(4分)
节衣( )食 唇枪舌( ) ( )雀无声 喜出( )外
遮天( )日 街头( )尾 ( )立鸡群 叹为( )止
五、下面一段话共有2个错别字,一次意思重复和三个词语搭配不当,请用心阅读,用修改符号在原句上修改。(6分)
今天是《六•一》儿童节,小红穿着黄衣服,戴着篮子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和诗歌朗诵。
六、填空(每空0.5分,共10分)
1、选词填空(a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境)(填字母)
(1)再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。
(2)春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢( )。
(3)金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。
(4)报名活动昨天已经( )。
(5)( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。
(6)如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。
2、半学期下来,我们从“宇宙之王” 的身上感悟到孜孜不倦勇敢顽强的可贵,他撰写的《 》带领我们探索神秘的宇宙;我们感谢“法兰西的莎士比亚” 在英法联军火烧圆明园后对敌人的抗议与怒斥,他笔下的船长 忠于职守、舍己为人;我们因夏洛蒂虽身处逆境却不屈奋斗而感动,她的作品《 》写了 这位“灰姑娘”的奋斗史;我们更被英国作家 笔下的鲁滨逊感染,期待体会为生存而奋斗的滋味。
3、选择正确的读音:妈妈给我选择( )了一条红色的裙子。
奶奶择( )菜的动作真娴熟啊!(zhái zé)
4、鸟入古诗。
(1)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。
(2)泥融飞( ),沙暖睡( )。
(4)千里( )啼绿映红,水村山廓酒旗风。
(5)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
七、按课文内容填空。(每空0.5分,共6分)
1、我们爱你——奋斗书写的 ,汗水浇灌的 ,松树的 、梅花的 , 的胸怀, 的气魄。
2、孩子,无论你 ,都不要忘记 !
3、 ,青春作伴好还乡。
4、死去元知万事空, 。
4、无论何时,无论何地,只要忆及 ,我的心境与梦境就 。
八、口语交际。(4分)
你最想采访的人是谁?如果你遇到了你最想采访的人,你将会问他什么问题?(最少写三个问题)
九、阅读。(17分)
(一)姥姥的剪纸(节选)
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难[nán nàn]姥姥。一天,我用双手死死地捂[wǔ wù]住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔[tī tì]。 我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”
“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”
是的。庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1、请在括号中合适的拼音下面画“——”。(2分)
2、请用“——”画出文中打比方的句子,这个打比方的句子突出表现了 。(2分)
4、姥姥的名言“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”,让我们想起另一句意思相近的名言“ ”(成语也行)。我对它们的理解是 。
(2分)
(二)善良是美德
①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来:“妈妈,妈妈,告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头,看见你的眼睛在放光。
②“你得了100分?”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了?”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。
③“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业,我太高兴了。”我被震了一下,不是因为陈佳,而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄,那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了,你怎么还那么高兴?”我觉得你不应该。“哼,她不做作业还撒谎说本子忘带了,还是我揭发出来的呢!”你补充道。
④我说不出话来。我知道,因为大队长不是你而是陈佳,你一直耿耿于怀。 我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错,现代社会是个竞争的社会,有时候竞争还相当残酷,但你毕竟还是个孩子,还在校园里,你们之间的竞争应该是良性的,善意的;应该是你好了,我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。
⑤你将不良行为揭发出来,这做法本身并不错。但若我们换一种方式,直接向佳佳本人指出缺点,要她改正,而不是在大庭广众之下让她出丑,被老师惩罚,这一样能帮助她改正错误,岂不是更好?这样,你们还是好朋友。
⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框,你们生在一个个性可以得到自由发展的时代,这是你们的幸运。 但我认为,中国人的传统美德,人与人之间的友善还是重要的,即使是在竞争十分激烈的今天。
⑦我记得你小时候,看见鸟被关在笼子里,就哭着求人放它;为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学,你却没有了同情、宽容。
⑧要知道,无论东方还是西方,善良永远是人类性格崇高的一面。要不,怎么会有那么多世界级的名人,整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。 1、根据意思,选择文中的成语填在相应的括号里。(3分)
(1)别人遭到灾祸时,自己心里高兴。 ( )
(2)不愉快的事情在心里,难以排解。 ( )
(3)人很多的公开场合。 ( )
2、第⑤段中“这样,你们还是好朋友”中“这样”指哪样?(2分)
3、在“妈妈”的心里,“女儿”原来是一个 的孩子,现在是一个 的孩子,希望她成为一个 的孩子。(3分)
5、读这篇文章时,你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉,这不仅因为文中出现了很多“你”这个人称,更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样,一样的年龄,一样的想法。所以,读了这篇文章后,你想对自己说:
。(3分)
十、作文。(两题任选一题做)35分
1、这一学期你学习了不少课文,学习了课文后,文中人和事一定使你心灵产生很大的共鸣,请你选择其中一课,写一篇读后感。题目自定,写出真情实感,字数不少于400字。
2、生活中有很多经历给你留下了难忘的印象,请选择其中感受最深的一件事写下来。题目自定,字数不少于400个。