【2012优化方案 练习】中国现代诗歌散文欣赏散文部分(配人教版) 第四单元森林中的绅士
一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
它也不怕跌落水里去,它全身的二万刺毛都是中空的,它好比穿了件救生衣,一到水里,自会浮起来的。
而这些空心针似的刺毛又是绝妙的自卫武器,别的野兽身上要是刺进了几十枚这样的空心针,当然会有性命之忧,因为这些空心针是角质的,刺进了温湿的肌肉,立刻就会发胀,而且针上又遍布了倒钩,倒钩也跟着胀大,倒钩的斜度会使得那针愈陷愈深。因此,遇到外来的攻击时,豪猪的战术是等在那里“挨打”,让敌人自己碰伤,知难而退。因为它那些刺毛只要轻轻一碰就会掉落,而又因其尖利非凡,故一碰之下未有不刺进皮肉的。
然而具有这样头等的自卫武器的它,却有老大的弱点:肚皮底下没刺毛,这是不设防地带,小小的老鼠只要能够设法钻到豪猪的肚皮底下,就是胜利者了。但尤其脆弱者,是豪猪的鼻子。一根棍子在这鼻尖上轻轻敲一下,就是致命的。这些弱点,豪猪自己知道得很清楚;所以遇到敌人的时候,它就把脑袋塞在一根木头下面,这样先保护好它那脆弱的鼻子,然后四脚收拢,平伏地面,掩蔽它那不设防的腹部,末了,就耸起浑身的刺毛,摆好了“挨打”的姿势。当然,它还有一根不太长然而也还强壮有力的尾巴(和它身长比较,约为五与一之比),真是一根狼牙棒,它可以左右挥动,敌人要是挨着一下,大概受不住;可是这根尾巴的挥动因为缺乏一双眼睛来指示目标,也只是守势防御而已。
敌人也许很狡猾,并不进攻,却悄悄地守在旁边静候机会,那时候,豪猪不能不改变战术了。它从掩蔽部抽出了鼻子,拼命低着头(还是为的保护鼻子),倒退着走,同时猛烈挥动尾巴,这样“背进”到了最近一棵树,它就笨拙地往上爬,爬到了相当高度,自觉已无危险,便又安安逸逸躺在那里啃起嫩枝来,好像根本没有发生过什么事情似的。
这真是典型的绅士式的“镇静”。的的确确,它的一切生活方式——连它的战术在内,都是典型的绅士式的。但正像我们的可敬的绅士们尽管“得天独厚”,优游自在,却也常常要无病呻吟一样,豪猪也喜欢这调门。好好地它会忽然发出了声音摇曳而凄凉的哀号,单听那声音,你以为这位“森林中的绅士”一定是碰到绝大的危险,性命就在顷刻间了;然而不然。它这时安安逸逸坐在树梢上,方正而持重的脸部照常一点表情也没有,可是它独自在哀啼,往往持续至一小时之久,它这样无病而呻吟是玩玩的。
据说向来盛产豪猪的安地郎达克山脉,现在也很少看见豪猪了,以致美国地方政府不得不用法令来保护它了。为什么这样“得天独厚”,具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之忧呢?是不是它那种太懒散而悠闲的生活方式使之然呢?还是因为它那“得天独厚”之处存在着绝大的矛盾,——几乎无敌的刺毛以及毫无抵抗力的暴露着的鼻子,——所以结果仍然于它不利呢?
我不打算在这里来下结论,可是我因此更觉得豪猪的“生活方式”叫人看了寒心。
1.豪猪的“弱点”是什么?请根据原文概括。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:那肚皮底下没刺毛的地方是不设防的地带,一根棍子在鼻尖上轻轻敲一下就可致命。
2.作者在最后一段中说“可是我因此更觉得豪猪的‘生活方式’叫人看了寒心”,“寒心”二字可见出批评,那么,豪猪那不慌不忙、潇洒悠闲、逍遥自得的生活方式究竟为什么让人寒心呢?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这种生活方式实质上就是一种懒散、无所用心、不思进取、得过且过的生活方式。
3.作者称豪猪是“森林中的绅士”,因让人寒心的生活方式而有绝种之忧,作者写这些仅仅是介绍森林中的一种动物吗?有何深意?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:作者称豪猪是“森林中的绅士”,是因为豪猪与现实中的绅士有很多相似之处。豪猪的生活方式其实就是作者所担忧的某些人的一种生活状态。这篇文章写于20世纪40年代,作者的用意在于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样生活,否则有绝种之忧。
4.“得天独厚”又颇具“绅士风度”的豪猪为什么有了绝种之忧?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:根本原因在于豪猪那种太过“懒散而悠闲”的生活方式。
二、语言运用
5.调整下列语段中画横线的短语的位置,使之表意通畅。(只填序号)
有拒绝才有追求,有追求才能坚持独立的自我。拒绝热闹,是为了追求淡泊的心境①;拒绝华丽,是为了追求个性的独立②;拒绝名利,是为了追求宁静的生活③;拒绝时髦,是为了追求质朴的天性④;拒绝放纵,是为了追求平凡安详的人生⑤;拒绝忧愁,是为了追求快乐向上的心情⑥;拒绝轰轰烈烈,是为了追求完善的自身⑦。
答:____与____对调;____与____对调;____与____对调。
答案:①③;②④;⑤⑦
6. 为下面的一段话重新排出正确的顺序。
在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。
①窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。
②那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。
③梧桐叶虽不及它大,可是数目极多。
④若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。
⑤芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。
⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。
答:________________________________________________________________________
解析:据“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”,可知⑤③排在一起。据“只是阶前窗下的所见而已”“若……便落在眼底”,可知⑥④排在一起。①②都写梧桐叶,②与③内容相连,故②在①前。
答案:⑤③②①⑥④
一、基础考查
1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.挨打 挨斗 挨近 挨整
B.调门儿 调防 调遣 调干
C.号叫 哀号 暗号 号脉
D.委曲 委蛇 委托 原委
解析:选B。B项,全读diào。A项,依次读ái, ái, āi, ái;C项,依次读háo ,háo ,hào,hào;D项,依次读wěi, wēi,wěi,wěi。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.模仿 抵抗 灌木丛 绅士风度
B.钦佩 呻吟 救生衣 代人接物
C.宛然 倾刻 狼牙棒 优游自在
D.姿式 悠闲 不设防 逍遥自得
解析:选A。B项,代—待;C项,倾—顷;D项,式—势。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.一连几星期,它只在三、四棵树上爬来爬去。
B.重读一过,觉得也还可以发表一下,姑以付新文学。
C.它不喜群的生活,但也并非完全孤独,由此可见它在“待人接物”上多么有分寸。
D.它从掩蔽部抽出了鼻子,拼命低着头,(还是为的保护鼻子),倒退着走。
解析:选C。A项,去掉顿号;B项,“新文学”加书名号;D项,去掉括号前的逗号。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.中国科学家在航天技术研究领域中,殚精竭虑,无所用心,取得了令世人瞩目的成就。
B.我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝,是完全可能的。
C.如果没有无数默默的枕木,风驰电掣的火车头也只好无病呻吟了。
D.看篇末所记年月日,方才想起写这一则时的心情,惘然若有所失。
解析:选D。A项,无所用心:不动脑筋,什么事情都不关心。B项,青出于蓝:靛青是从蓼蓝等草中提炼出来的,但颜色却比蓼蓝等更深。比喻学生胜过老师或后人胜过前人。C项,无病呻吟:本来没病却装作有病的神态。D项,若有所失:好像丢掉了什么东西。形容心神不定的神情。
二、类文阅读
(一)阅读下面的文字,完成5~7题。
天 鹅
[法]布 封
天鹅的面目优雅,形状美丽,这同它温柔的本性是一致的。看见它的人都赏心悦目,它所到之处都增色生辉;人们喜爱它,欢迎它,赞美它;其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。的确,大自然没有赋予任何其他动物这么多高贵而柔和的丽质,天鹅是它精美的杰作:优美的身段、浑圆的形体、秀丽的轮廓、洁白的色泽,柔和的动作,时而兴致勃发、时而悠然自得的姿态。天鹅身上的一切表现出高雅和美丽,使我们感受到那种酣畅、那种魅力。
看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷自由,我们不仅应该把它当成禽类中最好的航行家,而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。高昂着脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头;它的宽阔的腹部是船底;为了航行的便利,它的身子往前倾斜,越向后抬的越高,最后像船尾一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的舵;双脚是宽大的桨;而它半扎巨大的翅膀微微鼓张着,这就是推动这条活的船舶前进的帆,它们把船和驾驶员一起推着往前航行。
它,享受与人为伴的乐趣。它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友,而不是它的主子或暴君。
天鹅由于自己高贵,所以自豪;由于自己美丽,所以自爱。它仿佛炫耀自己的种种优越;它那副模样似乎在寻求人们的赞美,招引人们的注目。而它确实做到了这一点:无论人们遥望它在宽阔的水面上结队遨游,或者它独自离开这有翅的船队,应召来到岸边,以种种温柔和优雅的动作,显示它的美丽和妩媚,任由人们欣赏。
天鹅兼有天生的丽质和自由的品性;它不属于那些我们可以强制或禁闭的奴隶之列。它是我们湖沼的自由居民,它只在享有充分独立,毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住;它要随自己的喜好在水面上游弋,到岸边小憩,往返于湖心和湖岸,沿着岸边踯躅,在高岸下栖息,藏匿在灯芯草丛中,深入到最偏僻的港湾里,然后终止它孤独的漫游,回到诱人的地方。
(选文有删改)
5.选文第二段描写了天鹅的特点:________________。通读全文后,可以看出全文表达了作者________________。
答案:敏捷完美的航行技巧 对天鹅的讴歌和赞美的感情
6.最后一段开头写到“天鹅兼有天生的丽质和自由的品性”,这句话在这里有什么作用?“天生的丽质”指的是什么?请用简洁的语言回答。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:承上启下。是指优雅妍美的形态,善航的最美的典型。
7.选文通篇采用了什么修辞手法来描写天鹅?请结合文章,具体说说这样写的好处。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:拟人手法。好处:将天鹅拟人化,语言生动形象地表现天鹅美丽高贵,同时也引起读者丰富的联想。
(二)阅读下面的文字,完成8~10题。
两只狼狗
陈永林
老坎的花狼狗总被村长的黑狼狗咬得遍体鳞伤,花狼狗落荒而逃后,黑狼狗便伸长脖子,对着天空汪汪地叫,黑狼狗高亢雄壮的欢叫声落满村里的沟沟壑壑。
村长听了黑狼狗的欢叫,就知道黑狼狗又打了漂亮的胜仗,几丝满意的笑容便在村长的脸上跳跃不停。可老坎的脸变成了苦瓜脸,他狠狠地猛吸了几口烟,随后,沉重而无奈的叹息和着烟雾一圈圈从嘴里喷出来了。
片刻,花狼狗呜呜地叫着一跛一跛地来了,狗的脸上掉了块肉,骨头的肉都露出来了。老坎的心痛得痉挛成一团,泪水也涌出了眼眶。老坎的女人说,还是把这条狗送人,省得它三天两头遭罪。老坎却舍不得把狼狗送人。这条狗曾救过他的命。他以前在林场当护林员,一回在林中巡逻时,遇到了一只狼,幸好狼狗拼死相救,才把狼打跑了。前两年,老坎被林场减员增效减下来了。林场领导问老坎有什么要求,老坎说,我想把狼狗带走。林场领导一口答应了。老坎每月只拿一百多块钱的基本生活费,可老坎要养活一家人。老坎便求村长分他一点田地。村长很爽快地分给了老坎四亩田地。尽管那四亩田地都是村人不愿种的,那些田地易涝又易旱,还贫瘠。但老坎还是很感激村长。
老坎没想到他的狼狗总是同村长的狼狗打架,而且村长的狼狗身上每回挂彩。村长便不高兴了,村长便对老坎说,老坎,村里人对我把田地分给你意见很大,我的工作很难做。老坎的女人忙给村长下面条。后来老坎把好话说尽了,村长才说回去研究研究。村长出门时摸着老坎的狼狗的头说,你的狼狗好厉害。
村长走后,老坎狠狠教训了一顿花狼狗。
后来,花狼狗同黑狼狗打架,打赢了,必定遭到老坎一顿毒打。花狼狗起初很纳闷,再同黑狼狗打架,它佯装败了,想不到老坎竟奖赏了它几块骨头。花狼狗这才恍然大悟,原来主人只想他打架打输。从此,花狼狗只有一忍再忍……
但让老坎震惊的是村长的狼狗有一天竟被人毒死了。
村长黑着脸说,让我查出来谁毒了我的狗,我决饶不了他。村长说这话时,那闪着刀刃寒光的目光在老坎脸上落了落,便移开了。老坎低下头,浑身激灵灵得打了个寒颤。村长准以为他的黑狼狗咬了老坎的花狼狗,老坎记恨在心头,便对村长的狼狗下了毒手。老坎心里说,村长,我真没有毒死你的狼狗,准是你的狼狗时时吃村里人的鸡,那个人气不过,就对你的狼狗下毒了。
晚上,老坎躺在床上翻来覆去半宿,还不时叹气。女人也被吵得睡不着。女人说,我们没毒死村长的狗,怕啥?老坎说,可是村长以为我们毒死了他的狗。女人说你给村长说他的狗不是我们毒死的。老坎又叹气。
第二天一早,老坎还是去了村长家。村长还没起床,老坎站在村长的床前说,村长,你可千万别怀疑我毒死了你的狗,我对老天发誓,我如毒死了你的狗,那我全家都让雷打死。村长一般早晨要睡个好觉,可睡意被老坎弄没了。而且一清早,老坎又说这晦气的话,村长很不高兴,说,老坎,你回家吧,我知道我的狗是谁毒死的。我心里清楚,村长说着转过身,给老坎一个冰冷的脊背。老坎的腿一软,扑通一声,给村长跪下了:“村长,我真的没有毒死你的狗,我哪有那么大的胆?”村长掀起被子坐起来,大吼:“老坎,你还有完没完,我又没说你毒死我的狗!”老坎竟哭起来,村长,你一定要相信我……你不相信我,那我就一直跪着。
老坎从村长家出来,心里极清楚,村长还是怀疑我毒死了黑狼狗,怎样才能让村长相信他没毒死黑狼狗呢?
老坎把放有老鼠药的肉包子扔给狼狗时,狼狗嗅出了异味竟不吃。老坎便把肉包子放在手上说,还是吃了吧!其实我也舍不得你离开我,我欠你的恩情,下辈子你变成人我变成狗来还你……老坎哽咽得说不下去,狼狗的眼里汪着泪,呜呜地呜咽两声,眼一闭,一口吃掉老坎手里的肉包子,狼狗蓄在眼里的泪水也滚落下来。老坎的心剜样痛。老坎紧紧搂着狼狗的脖颈,哽咽着说,我对不起你,你心里准恨我,你狠狠地咬我一口吧,我不是人……狗的身子很快变冷变硬了,老坎便嚎啕大哭起来,这是哪个千刀万剐的毒死了我的狗……
村长也被老坎的哭声引来了,老坎见村长来了,哭得更凶了,村长劝老坎。死了就死了,哭不活的。老坎抬起满脸是泪水的脸,我这狗可救过我一次命。我们不知道得罪了谁?他竟毒死我们的狗。村长出门时对老坎说,村里还多了两亩水田,不知道你还想不想种?老坎忙说,种,我当然想种。
8. 小说为什么反复强调“这条狗曾救过他的命”?请结合文章,分析其作用。
答:________________________________________________________________________
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答案:①引出关于狗的故事,强调了他和狗特殊的感情。②表现花狼狗强悍的一面,在自然界中花狼狗是英雄,而今在小村落里输给黑狼狗,这是被主人训练的结果。③与下文老坎最终毒死花狼狗形成对比,写出老坎在重压之下矛盾痛苦的心情,暴露了人性的某些缺点。
9.结合文本,简要分析小说中老坎这一人物形象特点,你怎么评价老坎这个人?
答:________________________________________________________________________
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答案:(1)憨厚老实,胆小怕事;又因为被欺负怕了,就处处设防,多疑。村长的黑狼狗和自家的花狼狗打架,老坎为了让村长有颜面,就想法子让自家的花狼狗不能赢,只能被黑狼狗欺负;村长家的狗被毒死了,老坎就自危,夜里辗转难眠,深怕村长以后刁难。(2)老坎可爱、可悲、可怜、可恨。可爱的是老坎的实在,可悲的是老坎的胆小,可怜的是老坎的最终的解决方法,可恨的是老坎的软弱。从老坎的身上我们看到了权力挤压下人性的萎缩和人格尊严的丢失。
10.老坎毒死救过自己命的花狼狗来消除村长对自己的嫌疑,你认为这一情节安排合理吗?请阐述你的理由。
答:________________________________________________________________________
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答案:(示例)(1)合理。①从客观实际看,牺牲一只狗远比让一家人挨饿强得多,人在屋檐下,不得不低头,这篇小说也是很现实地反映小老百姓老坎的真实生活。②老坎胆小怕事,委曲求全,逆来顺受,毒死救过自己命的花狼狗来消除村长对自己的嫌疑,符合他的性格。③和花狼狗体谅主人形成对比,人性不如狗性,对比中可见人在社会中生存被扭曲、被践踏的毫无尊严的生活现状,突出主题。④优秀的小说作品都是真实客观地反映社会生活,以引起读者的共鸣。这个情节有出人意料的效果。
(2)不合理。①这只狗是对老坎有救命之恩的狗,何况老坎一直念念不忘花狼狗的恩,让它受村长家的狗欺负,已经非常内疚了;毒死它,与情理不合。②老坎虽然胆小怕事,但他憨厚老实,与人为善,毒死花狼狗无异于伤天害理,老坎做不出来。③老坎毒死了花狼狗,也不一定消除村长的疑虑;就村长相信他,依然会欺负他。因此毒死花狼狗,不会有用。④安排这一情节,夸大了人的自私冷酷,与社会倡导的风气不合。
三、语用创新
11.(原创)请用一句话概括下面一则新闻导语的主要内容。(不超过20个字)
长篇历史小说《张居正》荣获第六届茅盾文学奖。近日,据此改编的电视连续剧《万历首辅张居正》在全国热播。15日,小说作者熊召政来到上海书城签售。他说:“电视剧只是隔壁邻居,我的家还是在文学。”
(2010年5月19日《广西日报》)
答:________________________________________________________________________
答案:茅盾文学奖得主熊召政:我的家还是在文学
12. 仿照下面画曲线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
对于究竟什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。
对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说,幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋,或是离家更近一点的一所希望小学;①________________________________;②________________________________。
答案:(示例)对大学校园里的莘莘学子来说,幸福是读到一本或很多本好书,或是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作 对初为人父人母的年轻人来说,幸福是孩子脸上灿烂的微笑,或是他们的咿呀学语、摇摆走路。