五年级语文石榴又红了复习题

石榴又红了 ★按音序排列下列生字，再按要求把字分类。 　　丹　　振　　铎　　篱　　嵌　　韵　　昔 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　独体字：　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　左右结构：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　上下结构：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿     ★看拼音写词语。 　　　   　 shí　liu)　　　　    dān　fēng 　　 1.五月（　　）红似火，十月（　　　　）似骄阳。 　　　　　    xī　rì　　　　　　　　　             　zhèng　zhèn　duó 　　 2.我思念（　　）可爱的小伙伴们，更思念我的父亲（　　     　　铎）。 　　　　　　　　　　                      qiàn 　　 3.野菊花开了，星星点点的花朵，像镶（　　　）在地毯上的宝石。   　    ★读下面的句子，注意加括号的词语，体会它们表达的思想感情。 　　每当石榴开花，大家就盼望父亲在一颗颗石榴果上刻上自己的名字，然后又（眼巴巴）地盼着“石榴节”的到来。 　　这一次——也是最后一次——“石榴节”，大家望着那红得似血的果实，谁也（不忍）去摘，任它们在瑟瑟秋风中，枯萎、坠落，化成了泥土。 　　 “眼巴巴”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿。从这个词我能体会出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“不忍”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从这个词我能感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  ★阅读短文，回答问题。 　　 荷　叶　青　青 　　夏天，玄武湖那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐 渐地浮现在我的眼前。 　　老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好　喜爱）荷花，对荷花下的工夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片小小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。 　　一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她咝咝地吸着冷气，好像要（带　代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。 　　荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，祖母就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是一天天好起来。 　　家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（jiàng　　xiáng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 　　如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。 1.在括号内选择合适的拼音或字词。 　　  2.回答： 　　（1）祖母是怎样种好荷花的？大致描述一下。 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　（2）祖母家的荷叶有什么用？ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　（3）“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿     ★按意思写成语。 　　最遥远的地方（　　　　）　　最荒凉的地方（　　　　） 　　最悬殊的区别（　　　　）　　最反常的气候（　　　　） 　　最昂贵的稿费（　　　　）　　最无望的前途（　　　　） 　　最难做的饭　（　　　　）　　最高的巨人　（　　　　）