2012年三明市中考模拟语文试题
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2012年三明市中考模拟语文试题

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资料简介
  2012年三明市梅列区、三元区、沙县中考模拟语文试题 (满分:150分  考试时间:120分钟) 友情提示:1.本试卷6页。           2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。           3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、语基(22分) (一)古诗文积累(12分) 1.蒹葭苍苍,                 。所谓伊人,                 。(《诗经·蒹葭》)(2分) 2.子曰:“三人行,必有我师焉。                 ,               。”(《论语·述而》)(2分) 3.几处早莺争暖树,           。            ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(2分) 4.                ,万方多难此登临。               ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)(2分) 5.古代诗歌中有很多思乡念亲的名句。王湾《次北固山下》中的“______________,______________”借“鸿雁传书”的典故表现了思乡之情;李商隐《夜雨寄北》中的“______________,______________”通过想像表达了无尽的思念之情。(4分) (二)阅读下面语段,完成6~8题。(10分) 安贞堡位于福建永安市槐南乡洋头村,是国家重点文物保护单位。该堡始建于清代光绪十一年,于光绪二十五年jùn工,建筑面积约6000平方米,是福建省罕见的一座大型民居建筑。其南、北、西三面环山,环境幽静,空气清新。建筑随地势起伏而逐次升高,悬山屋顶层层叠叠,错落有致,极具动感,富有韵味。 堡内前后三进院落,分为两层,木楼结构以穿斗式的构架为主,辅以抬梁式构架。这儿既讲究整体美感,又注意布局格式的变化。在中轴处排列层层厅堂,左右对称,每进三间,各具特色。柱高梁大,气派不凡。檐下、斗拱、门扇、窗间、柱础处处可见精雕细zhuó的装饰:楠木浮雕       ,壁画彩绘        ,泥塑造型          。堡内匾联书写遒劲有力,对联、诗词甚多,让人目不暇接。正厅第一柱书写   安从静后来诚意正心修身为本   贞者事之斡厚德载物应地无疆   这一对联,启迪人们修身养性。漫步堡内,让人时时感受到浓厚的艺术氛围,足见其装饰之华美,设计之匠心。 百余年来,历经风雨沧桑的安贞堡,以古朴精湛的艺术风貌展示在人们面前,吸引着广大游客前来参观。                                                             (根据相关资料改写) 6.根据拼音写汉字或给加点字选择正确注音。(4分) (1)jùn工                      (2)精雕细zhuó          (3)遒劲(A.qiú B.qióu)        (4)精湛(A.kān B.zhàn)       7. 根据语境,选择恰当的词语填在相应的横线上(只填序号)。(3分)    楠木浮雕           ,壁画彩绘              ,泥塑造型                   。 A.绚丽夺目     B.华丽精致    C.栩栩如生  8.结合语境,给下面句子加上恰当的标点。(3分) 正厅第一柱书写    安从静后来诚意正心修身为本  贞者事之斡厚德载物应地无疆  这一对联,启迪人们修身养性。                       二、综合性学习(10分) 9.品读先贤,传承中华文化。班级开展 “走近孔子和孟子”综合性学习活动。请你参与。(10分) (1)下列哪一个成语与孔子或孟子无关?(   )(2分)   A.温故知新   B.舍生取义  C.吴下阿蒙      D.诲人不倦 (2)如果找古代名人来代言广告,最不恰当的一项组合是(      ) (3分)  A.庄子——自然就是美            B.墨子——让世界充满爱   C.孔子——己所不欲,勿施于人    D.孟子——弘扬法制精神,推进依法制国 (3)请以“我眼中的孔子(孟子)”为题,写一则简短发言稿(80字左右)。(5分)                                                                                                                                                                                      三、阅读(58分)  (一)文言文阅读(15分)     【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”     王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。      【乙】成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬①谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功;战不胜,田忌不进②,战而不死,曲挠③而诛。”邹忌以为然,乃说④王而使田忌伐魏。 田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事⑤,亦吉否?”卜者出,因令人捕为人卜者,亦验其辞⑥于王前。田忌遂走。                                                                                                             (《战国策•卷八•齐一》) 【注释】①闬:hàn。  ②不进:指不再威胁到邹忌。  ③曲挠:这里指混淆视听、罗织罪名。 ④说:shuì,劝说,说服。  ⑤为大事:这里指造反。  ⑥验其辞:验证占卜者讲的话。 10.用“∕”给下面句子划分朗读节奏(均只停顿一处)。(2分) (1)今 齐 地 方 千 里。(2)我 田 忌 之 人 也。 11.解释下列加点词语。(2分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者(          )     (2)田忌遂走(     )     12.下列句中加点词语意义完全相同的一项是(      )(3分)   A.宫妇左右莫不私王                      B.时时而间进       你(挑酒的汉子)左右将到村里去卖        又间令吴广之次所旁丛祠中   C.皆以美于徐公                          D.乃下令 亦验其辞于王前                           公孙闬乃使人操十金而往卜于市 13.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)令初下,群臣进谏,门庭若市。                                                                                          (2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。                                                                          14.两个文段中的邹忌各是怎样的人?试结合内容加以说明。(4分) 【甲】                                                                                    【乙】                                                                                          (二)名著阅读(8分) 15. 根据提供的内容,写出名著中的相关信息。(2分) (1)一次,他把船上装饲料的布袋抖干净,雨季时,竟在石缝中长出了嫩绿的稻秧和麦苗。收成时,他把种子一颗颗保存起来,以便第二年扩大种植。  “他”叫            。 (2)千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,即《格列佛游记》的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“________”。 16.请从下列名著故事中任选一个,简要概述情节,并说说阅读的体验或感悟。(6分) A.孙悟空首调芭蕉扇       B.格列佛逃离大人国             (1)情节概述(写出情节的起因、经过和结果)。                                                                                                                                                                                (2)结合所述情节,谈谈你读这本书的体验或感悟。                                                                                         [NextPage]   (三)现代文阅读(35分)      阅读《差异在业余》,完成17~20题。(13分) 差异在业余 易俊杰 ①物理学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”我以为,这是一个科学的论断,也富有人生的哲理。 ②两个文化程度相同的人,在同样环境、条件、长短的业余时间里,经过若干年以后,一个通过业余学习,可能成为具有某个方面专长的学者;另外一个不愿学习,就可能成为庸人。 ③一个人一生的业余时间比工作时间长得多。如果从20岁开始工作到60岁,每天工作8小时,也不过工作了13年。如果按每周工作5天计算,工作时间就不到10年了。在40年中,除了工作和睡觉时间之外,剩下的业余时间则有17年。这17年业余时间,只要持之以恒,或钻研学问,或创造发明,只要方法对头,不到60岁,一定会学有所长,事有所成。 ④奥斯勒是加拿大的一个医生,又从事医学教育,常兼任多种工作,因而除了睡觉、吃饭之外,他的时间表几乎完全排满了工作内容,这与他读书学习产生了矛盾。为了从时间表里挤出点业余时间,他定下一个制度,睡觉之前必须读15分钟的书。不管忙碌到多晚,也一定要读15分钟的书才睡觉。 ⑤别小看这15分钟的业余时间。奥斯勒曾有过这样的计算,就一般人的阅读速度而计,可达到一分钟读300字的水平,15分钟便能读4500个字,一周可读31500字左右,一个月读完126000字没有问题。那么,一年就可读完1512000字之巨了。如果一本书平均以75000字计算,一年就可读完20本书。而奥斯勒的这种睡前读书15分钟的制度,整整坚持了半个世纪之久,共读了8000多万字,1098本书! ⑥这每天睡前15分钟的业余时间,使奥斯勒博学广纳,在内科学方面取得多项成就,在医学上以他的姓氏命名的术语有“奥斯勒结节”、“奥斯勒氏病”等;同时,还使这位医学专家成了文学研究家。          ⑦古往今来,利用业余时间成了才的人比比皆是,许许多多的科学家、发明家,甚至我们周围小有成就的普通人,无不充分利用了大量的业余时间。 ⑧曾经有人断言:任何一个有成就的人,只是在工作时间努力,他不可能做出辉煌的成就和杰出的贡献。 ⑨“人的差异在于业余时间”。业余时间可以“再塑一个我”,赋予生命另一种神奇。 17.本文的中心论点是什么?(3分)                                                                            18.结合文章④~⑥段内容,简要分析作者是怎样用奥斯勒例子来论证中心论点的。(4分)                                                                                                                                                                                 19.本文除了运用举例论证外,还用了什么论证方法?请举一例说明。(3分)                                                                                                                                                                               20.下列最适合作本文道理论据的一项是(      )(3分)    A. 要真正了解一个人,只要看他怎样利用余暇时光就可以了。(林语堂)    B. 闲暇不是心灵的充实,而是为了心灵得到休息。(西塞罗)    C. 能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果。(伯·罗素)    D. 真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。(肖伯纳) 阅读下文,完成21~24题。(22分)                                                 刘心武 ①丈夫是搞地质的,出差是家常便饭,总是背袋一背就走了,她从来不送。丈夫下楼出门也从不回头张望。 ②这回丈夫又走了。门在丈夫背后撞上时,她正站在桌边收拾碗盘,一副若无其事的表情。A但门撞上以后,她却撂下手里的东西,去往阳台,她站在阳台上朝下望。阳台下面是马路,马路边上栽着一排馒头柳,馒头柳的树冠又大又绿,从楼上俯看下去并不像馒头而像帐篷。她习惯地朝阳台下往东数第八棵馒头柳那里望去。她等待着,她知道,再过五六分钟,丈夫的身影将在那棵馒头柳下出现。他们这幢楼门开在没有阳台的一面,从楼门出去绕出楼区前往地铁入口,必从第八棵馒头柳那儿经过,然后便被一座治安岗亭遮住视线。每次,她总是欣慰地在预计的时间、预计的位置望见丈夫宽厚的背影,特别是那只经丈夫设计,由她改制的帆布旅行背包,她总默默地对着那脊背、那背包送去她的祝福。但她从未向丈夫吐露过这隐秘的一幕,连儿子也全然未曾察觉。 ③这天她习惯性地去往阳台一站,却忽然不习惯起来,因为丈夫的背影迟迟没有出现。他必得去乘坐地铁直往北京站,不可能改往别的方向。怎么第八棵馒头柳下不见他的踪影?惶急中她痛切地意识到,这往常短暂而稳拿的一瞥于她有多么重要!她忍不住跑到楼下。楼门口空空荡荡。她不知不觉地来到第八棵馒头柳下,朝四面张望着。难道他钻到地底下或飞到天上去了?真不可思议。她差一点跑进治安岗亭去报失。回到家中时儿子跟她说什么她没听见,却听见了街上急救车“呜哇呜哇”的由远及近又由近及远的声响。她无端地朝儿子发了火,心里堵着一块鹅卵石。 ④接连好几天她都无精打采 。她一忽儿暗自取笑自己,一忽儿又从逻辑推理上断定情况的不正常。终于,有天晚上她接到了他从很远的地方打来的电话,B她情不自禁地说:“你哪儿去了你?你急死我了!”丈夫莫名其妙,于是她便向他倾诉了一切,她怎么每次分别时都表面上若无其事,每次却都要跑到阳台上去望他的背影,在那第八棵馒头柳下……电话那边沉默了一会儿,然后是丈夫深受感动的声音:“傻女子!那天我刚一出门就遇上了咱们楼老王,他们单位的车正好接他去火车站,我就蹭了他的油,你真是死心眼儿……不过,我知道那棵馒头柳,对,第八棵馒头柳。你知道吗?每次我出差回去,你别看我进门的时候没事人儿似的,其实,我一走到那棵馒头柳下,就忍不住抬头望咱们家的阳台,咱们家的窗户,有时一站好几分钟,特别是晚上,那一窗灯火,让我心里头好爱你们……”C撂下电话,她才发现儿子站在面前,儿子正问她:“妈,您干吗抹眼泪儿?” 21. 以下标题哪一个更适合本文?为什么?(4分) A.夫妻情深   B. 第八棵馒头柳                                                                                                22.第③段中,“她”没有看见丈夫的背影之后有哪些表现?请简要概括。(4分)   (1)                    (2)                        (3)                    (4)                      23. 批注是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、语言等方面给文章加上批语。请从文中A、B、C划线句子任选两句,自选角度加上批注。(8分) (    )句:                                                                                                              (    )句:                                                                                       24.文章结尾“她”流泪了,请用第一人称写出“她”此时的心理活动(80字左右)。(6分)                                                                                                                                                                                                                               方格为21字一行,改为20字一行,共5行 四、写作(60分) 25.按要求作文。(60分)    (1)谢谢你的               (2)开卷有益(开卷未必有益)  要求:①上面两题,任选一题,扣题作文。 ②文体自选(诗歌除外),不少于600字。 ③不套作,不抄袭。 ④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 [NextPage]     三明市梅列区、三元区、沙县2012届初中毕业班质量检查 语文参考答案与评分标准 一、语基(22分) (一)(12分)1.白露为霜   在水一方     2. 择其善者而从之  其不善者而改之   3.谁家新燕啄春泥   乱花渐欲迷人眼      4.花近高楼伤客心    锦江春色来天地 5.乡书何处达   归雁洛阳边                 何当共剪西窗烛    却话巴山夜雨时 (本大题每空1分,错字、漏字、添字等错一处,该空不得分) (二)(10分)6.(4分)(1)竣(2)琢(3)A(4)B  (每小题1分) 7.(4分)B  A  C  (每空1分) 8.(3分) “   ,    ”  (每处1分) 二、综合性学习(10分) 9.(1)(2分)C      (2)(3分)D   (3)(5分)依题意从一点或多点展开,文从字顺,字数符合要求即可。 三、阅读(58分) (一)(15分) 10.(2分)(1)今齐地/方千里。(2)我/田忌之人也。(每小题1分) 11. (2分)(1)指责 (2)逃跑逃走 (每小题1分)   12.(3分)D 13. (4分)(1)命令刚刚下达的时候,大臣们都来进谏,朝廷里像集市一样(热闹)。(2分,前两个分句1分,后分句1分)   (2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,(于是)就劝说齐王派田忌去攻打(讨伐)魏国。(2分,每个分句1分) 14.(4分)参考点: 甲文中的邹忌:(1)对于自己的缺点不忌讳,敢于承认自己不如别人(有自知之明,不被他人言语所蒙蔽)。(2)勤于思考,有思想,善于从日常生活中总结规律。(3)明事理,识大体,对治国之道有清醒认识。(4)忠君爱国,敢于谏言。(5)善于劝说。 乙文中的邹忌:(1)心胸狭窄,与田忌不和,便听信他人,搞阴谋诡计。(2)私心重,挟私报复。(3)利欲熏心。为个人利益,不择手段。  ( 各2分,言之有理即可)                                                                               (二)(8分) 15.(2分)(1)鲁滨逊(2)耶胡   (每小题1分) 16.(6分) (1)(3分)示例: A. 唐僧师徒四人取经路上遇火焰山,不能通过,悟空向罗刹女借扇灭火(1分 )。罗刹女记仇不借。悟空得了定风丹又去借扇,变成虫子飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在她腹内翻腾(1分)。 罗刹女只得借扇(1分)。 B.大人国国王和王后到边境巡行,行程结束后,陪同的格列佛假装生病,要求到海边呼吸新鲜的空气(1分),格列佛被装在一个箱子里,由一个大人国的仆人看守,老鹰把他住的箱子当成乌龟叼起来,箱子掉入海中(1分),被路过的一艘船发现,格列佛获救(1分)。(意对即可) (2)(3分)略 (能结合故事情节谈读整本书的体验或感悟,语句通顺,表意明确即可。) (三)(35分)  阅读《差异在业余》,完成17~20题。(13分)17.(3分)人的差异在于业余时间(差异在业余)。 18.(4分)先是介绍奥斯勒工作再忙都要坚持睡觉之前读15分钟的书。再用数据说明这15分钟制度给他带来多大的益处(阅读量)。最后概述了这15分钟制度给奥斯勒带来的成就。有力论证了利用业余时间能成才的观点(证明“人的差异在于业余时间”的论点)。(每点1分) 19.(3分)示例:    (1)引用论证(道理论证)(1分), 引用爱因斯坦的话:“人的差异在于业余时间。”(1分) 既引出文章的中心论点,又作为理论论据证明论点(1分)。    (2)对比论证(1分), 第⑦⑧段正反对比说理,证明人的差异在于业余时间,用好了,成功;不用,不会成大事(2分)。    (3)对比论证(1分), 第②段正反对比说理,证明同样条件而业余时间使用不同,结果可能不同(2分)。 20.(3分)C 阅读下文,完成21-24题。(22分) 21.(4分)选择 B得2分。能说明一点理由,得2分。选择A,并说明一点理由得2分。    参考得分点:    (1)“第八棵馒头柳”是“她”和丈夫之间相互牵挂,爱与被爱的纽带,也是文章的重要线索。“夫妻情深 ”不具有这样的作用。(2)“夫妻情深”抽象,“第八棵馒头柳”形象。(3)“第八棵馒头柳”是“夫妻情深”的体现、更具体可感。(4)“夫妻情深”直白,“第八棵馒头柳” 含蓄,更有韵味,给读者想像的的空间。 22.(4分)(1)她跑到第八棵馒头柳下四处张望。(2)她差一点跑进治安岗亭去报失。(3)儿子跟她说话没听见,却听见了街上急救车的声响。(4)她无端地朝儿子发了火。 (每点1分)                              23. (8分)示例: A 句参考角度:(1)运用动作描写。“撂下”、“去往”、“朝下望”,几个动作真实地再现出“她” 对丈夫牵挂与爱恋的心理。(2)用词生动准确,与前面的若无其事形成对比,传神而细腻地刻画出她对丈夫的关心。                                 B句参考角度:(1)运用语言描写。语言短促,她失去了矜持,十一个字出现了三个“你”,可见丈夫在女人心目中的分量之重,表现了她对丈夫情之深、爱之切。(2)运用语言描写。责备对方,恰恰浸透无限爱意。(3)神态描写。“情不自禁”准确写出她在接到丈夫电话时真情流露的样子。 C句参考角度:(1)侧面描写。通过儿子的问话侧面描写了女人泪流满面的神态,这是激动的泪水,也是幸福的泪水。(2)侧面描写。以儿子的角度,表现她因丈夫爱的独特表白后的感动,表现他们夫妻含蓄的感情。(3)用抹眼泪的具体动作(细节),生动形象的表现了她完全沉浸在感动中的样子。(4)以“她”的流泪收束全文,言尽而意无穷。 (每处4分,内容3分,表达1分。) 24.(6分)根据语境,合理想像,用第一人称描写,4分;语言表达,2分。 四、写作(60分) 25. 作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。评分意见如下: (1)优类卷(60―55):符合题意,中心突出,内容充实,语言顺畅,结构完整。在以上标准都符合的前提下,具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分。 (2)良类卷(54―45):符合题意,中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚。以上标准都符合评“良上”(54 ―50),其中一项只达到中类卷标准评“良下”(49―45)。 (3)中类卷(44―35):基本符合题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还清楚。以上标准都符合评“中上” (44―40),其中一项只达到差类卷标准评“中下”( 39―35)。 (4)差类卷(34―20):偏离题意,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱。 (5)极差卷(19―0):文不对题,严重未完稿,抄袭别人的文章。 (6)错别字每字扣0.5分,扣满3分为止。  

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