山东省德州市2012年中考模拟语文试题
(满分:120分 时间:120分)
一、积累与运用(25分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(2分)
A骊(lí)歌 孪(lán)生 行(xíng)道树 随声附和(hé)
B.可汗(hàn) 娴(xián)熟 戈(gā)壁滩 鲜(xiǎn)为人知
C.阴晦(huì) 沉湎(miǎn) 到了(liǎo)儿 尽态极妍(yán)
D.臆(yì)测 伫(chù)立 笑吟吟(jín) 吹毛求疵(cī)
2.下列各组中没有错别字的一组是( )(2分)
A.酝酿 澄撤 挪窝儿 迥乎不同
B.亘古 荫庇 火盆子 语无伦次
C.镂空 锁屑 中轴线 锐不可挡
D.仄歪 家醅 地界儿 险象跌生
3.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是 ( )(2分)
A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。
B.对于生产安全和食品安全,全社会都应该高度重视,特别是政府更不能不动声色。
C.今年三月在北京举行的“两会”成为新闻界关注的焦点。会议召开以前,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
D.每逢佳节,回家与亲人团聚共享天伦之乐是每一个中国人不变的心愿。
4、下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是( )(2分)
A. 法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。
B.《繁星》《春水》大致包括了母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》都是其中的作品。
D.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言。
5.在下面语句的空缺处,添入恰当的标点符号。( )(2分)(前孙中学 杨永春老师提供)
一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘( )一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔( )一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之巅( )一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙( )这一切,都缘于态度。
A. ; 。 ; …… B. ; 。 , ……
C. ; 。 ; 。 D. , , , ……
6. 下面两句话都有语病,请在原文中改正。(4分)
(1)涉嫌铬超标,国家食品药品监督管理局16日发出紧急通知,要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用。(2)河北个别企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗,随后熬制成工业明胶,卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业,最终进入消费者腹中,流向药品企业。
7、填空(5分)
(1)____________________,病树前头万木春。(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2王维以“大漠古烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是____________________________________
(3)学习中,我们要不断地积累、创新,方能达到一个新的境界。如朱熹在《观书有感》中所说的那样______________________________________________
(4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是_______________________________________
(5)用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出古诗词中一个用典的句子:
8、综合性学习(6分)
下面是同学们搜集到的两则材料。根据材料提供的信息,概括出某市治理大气污染的成果和措施。
【材料一】 某市主要污染物年均浓度值对比表(微克/立方米)
2000年
2012年
二氧化硫
120
27
二氧化氮
74
56
可吸入颗粒物(PM10)
188
114
【材料二】据环保局统计,2011年某市达标天数即蓝天数累计达到286天,占全年天数78.4%,与2000年相比,提高了51%。在达标天中,一级天比例大幅增加。
大气污染主要来自于各种污染物的排放,某市致力于污染减排。例如,对高排放车辆采取限制行驶措施,严格定期检测汽车排放,促进达标。另外,为进一步净化空气,北京市计划用5年时间,增加平原林地100万亩,到2015年林木绿化率达到57%,明显增加环境自净能力。
(1)成果: ① ②
(2)措施:
二、阅读(45分)
(一) 清平乐 (6分)
(宋·黄庭坚)
春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
9、词,又称长短句,极盛于 ,“清平乐”是 名。(2分)
10、根据这首词的内容,作者写的应是 时节,表现了强烈的 _____ 之情。(2分)
11、这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。(2分)
答:
(二)(7分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
12.解释下列句中加点词的意思。(2分)
①负势竞上( ) ②好鸟相鸣( )
13.翻译。(2分)
风烟俱净,天山共色。
_____________________________________________________________
14.文章理解。(3分)
文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者_______________________ 的情态。在分写“异水”时,用千丈见底 一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的_____________的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者_____________的思想。
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(三)弃书捐剑(7分)
项籍①少时,学书不成,去②;学剑,又不成。项梁③怒之④。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略⑤知其意,又不肯竟⑥学。
后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。
(节选自汉·司马迁《史记·项羽本纪》)
【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。②去:去掉,(指放弃学书)。③项梁:项羽的叔父。怒④之:意动用法(以之为怒)⑤略:大概。⑥竟;完毕。
15.解释加点词语(2分)
(1)少时:_______________ (2)怒之:_____________
(3)足以:_____________ (4)足:_________
16、翻译(2分)
项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。
17.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)玉(10分)
①玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。
②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上。明清时期,中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之多,雕琢之精,应用之广,都是空前绝后的。
③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。”古代封禅用的书文,刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中的重要地位。
④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说。
⑤玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘。
⑥玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉,又是和平的象征,如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净,质地坚密,常用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外,后三者都常用“玉”来吟咏赞颂:槐树花朴素洁白,便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉兰花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观!
⑦玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。
⑧玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要。(选文有删改)
18.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。(3分)
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19.结合语境,填空:(2分)
(1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明什么?
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(2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代什么?
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20.第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?(2分)
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21.结合第⑦段的相关知识,请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义(请用四字词语作答)?并作简要的说明。(3分)
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(五)野菊花(15分)
①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!
③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……
22.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。(3分)
23.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?(3分)
24.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。(4分)
25.⑦⑧⑨集中描写了野菊花的性格和气质,从中找出—个你最喜爱的句子,分析其表达效果。(3分)
__________________________________________________________________
26.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。(2分)
三、写作(50分)
27、请以“其实 就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”、“榜样”等,把题目补充完整后再作文。
要求:⑴诗歌除外,问题不限;⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名;⑶字数不少于600字。(实中 孟海霞老师提供)
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参考答案及评分标准
一、积累与运用(25分)
1、(2分)C
2、(2分)B
3、(2分)D
4、(2分)C
5、(2分)A
6、(4分)(1)在“涉嫌”前面加上“因为”或者“由于” (2)将“进入消费者腹中”与“流向药品企业”对调。
7、(5分)(1)沉舟侧畔千帆过 (2)千嶂里,长烟落日孤城闭。(3)问渠那得清如许?为有源头活水来。(4).不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(5)略(出现错字别字均不得分)
8.(1)成果:①主要污染物年均浓度值大幅降低。②空气质量达标天数大幅增加(2)思路:减少污染物排放;加强绿化(增加环境自净能力)
二、阅读(45)
9、(2分)宋代 词牌
10、(2分)初夏 惜春(既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时,且与“蔷薇”花开的物候相合。全词中作者处处表现出对“春”的留恋,不愿“春”归去,还想“唤取归来同住”,将意思凝炼当为“惜春”二字最好)
11、(2分)略
12.(2分)①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)
13.(2分)烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)
14.(3分)空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等)空二:幽静(或:寂静、静等) 空三:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)
15、(2分)(1)年少时候 (2)对他很生气 (3)能够 (4)值得
16、(2分)而项籍则以蛮力拼斗,然而最终被刘邦打败,是智力用尽了。
17、(3分)项羽年少时,学什么都是浅尝辄止、半途而废,因此,长大后虽然也有雄心壮志,但最终因缺乏真才实学而导致惨败,这就告诉我们,学习一定要持之以恒,坚持到底。
18.(3分)(1)玉是君子的象征;(2)玉和金一样,是宝贵的象征;(3)玉,是权力的象征;(4)。玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征;(5)玉,又是和平的象征。(只要答对其中三点即可得全分。)
19.(2分)(1)玉在中国古代文化中的重要地位。(2)花雪月。(每小题1分)
20.(2分)不能,如去掉后句意就变成了最具中国文化特色的只有玉文化了,与实情不符,体现了语言的准确性。或“之一”是说代表中国文化特色的不只是玉文化,还有其他的形式。语言准确。
21.(3分)象征义:连年有余(1分) 说明:示例:玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,“莲”与“连”谐音,“鱼”与“余”谐音,“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足,所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”。(2分)
22.生长环境,开放态势,花的气味、形状、颜色、大小
评分:共5个要点,答对两个得1分,答对四个得2分,全对得3分。
23.(3分)①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状
24.(4分)第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。
25.(3分)答案示例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。
理由:本句运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象,表现了作者对野菊花的赞美之情,且排比句的运用使得语言节奏感很强,极富感染力。
26.(2分)人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。
三、写作(45分﹢5分书写分)
27、分项分等评分标准
项 目
一等
二等
三等
四等
① 内容20分
20~18
17~15
14~12
11~0
② 表达25分
25~22
21~18
17~14
13~0
③ 文面5分
5
4
3
2~0