作文篇 北京市17区县2012年初三第二次模拟语文试题分类汇总
01东城
六、作文(50分)
23.请以“饮水思源”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
02西城
六、作文(50分)
23.题目:一路走来 多
要求:(1)将题目补充完整,抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
03朝阳
六、作文(50分)
24.题目: 成就了我
要求:?
(1)把题目抄写在答题卡上。?
(2)文体不限(诗歌除外)。?
(3)不少于600字。?
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
04海淀
六、作文(50分)
23.题目: 创造美
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
05丰台
六、写作(共50分)
23.题目:滋味
要求:?
⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。?
⑶字数在600—1000之间。?
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
06石景山
六、作文(50分)
23.题目:意外的收获
要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
07门头沟
六、作文(50分)
23.成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的, 在成长中,我们难免会遇到困难,挫折,在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训……请以“收藏”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历。要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
08 昌平
六、作文(50分)
23. 题目:收藏
要求:
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
09顺义
六、作文
一位作家说,将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去,将自己那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去……修剪自己,你会逐步走向完美。
请以“修剪自己”为题写一篇不少于600字的作文,文体不限,文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。
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10通州
六、作文(40分)
23.这是一个日新月异的时代,祖国在强大,家乡在发展,生活在丰富,我们在成长……每天都在更新,每月都有变化。
请以“日新月异”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
11大兴
六、作文(50分)
23.请从下列题目中任选一个,写一篇作文。
(1) 的韵味
“韵味”,《现代汉语词典》解释为:①声韵所体现的意味:他的唱腔很有~。②情趣;趣味:这首诗~很浓/古塔古树相互映衬,平添了古朴的~。
(2)选择
要求:
①将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②不限文体(诗歌除外)。
③字数在600~1000之间。
④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
12房山
六、作文(50分)
23. “维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益,使免于受到损坏或遭到破坏”。
学习、生活、工作中,有很多方面需要进行维护。机器的运转,健康的保持,名誉的拥有……都需要付出汗水、智慧和情感。请以“维护”为题目,写一篇文章。
要求:
⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
13平谷
六、作文(共50分)
23. 爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田;爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝;爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛,热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑……请以“这也是一种爱”为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)。
(2)文中不要出现与本人有关的人名和校名。
14密云
六、作文(50分)
24.题目:给自己一些
要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
15怀柔
六、作文(50分)
23.作文
“包容”,《现代汉语词典》(第5版)解释为“宽容”。人与人接触、相处,不可能不产生磕磕碰碰、意见不一等情况,关键在于你怎么去对待它。睚眦必报、斤斤计较、互不相让是一类处理方法,结果可想而知;如果事发双方能够理智一点儿、互相包容一点儿,这些问题可能就不是问题了。请你结合自己的亲身经历,或者对“包容”一词的理解与感悟,以“包容”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
16延庆
六、作文(50分)
22.将“最 你的人是我”补充完整,作为题目写一篇作文。
要求:①文体不限,不得写诗歌;②不少于600字;③不出现真实的人名、校名和地名。
17燕山
六、作文(50分)
23. 题目: 是一把神奇的钥匙
要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②不限文体(诗歌除外)。
③字数不少于600字。
④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。