第五单元自测试卷一、基础知识积累及运用（50分）1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（13分） 笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ） 树杈（ ） 憔悴（ ）（ ） 寒颤（ ）嫩（ ）芽 倘（ ）若 蹂（ ）躏 酝（ ） zuàn（ ）着小刀 nuè（ ） 杀 shà（ ）时 犄（ ）角 内 jiū（ ） 分qí（ ）花bàn（ ） 丫chà( ) 寂mò( ) 荡yàng( ) sè( )缩 sā( )谎 水波lín lín( )（ ） xiù（ ）觉2．根据释义，写出相应的词语。（5分）（1）为了正义说公道话。（ ）（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。（ ）（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。（ ）（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（ ）（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（ ）3．改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。（4分）（1）他那时大概十岁内外罢。（ ）（2）早的山桃也多吐雷。（ ）（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。（ ）（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中……（ ）4．按要求写成语或俗语。（至少各写2个）（4分）（1）表达愉快心情的： 。（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤诣、 。5．天如横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（ ）（2分） 我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A.儿子毕竟幼小，虽然很胖 B.儿子毕竟很胖，即使幼小C.儿子尽管很胖，毕竟幼小 D.儿子虽然很胖，毕竟幼小6．改写划线的句子,是全句连贯、简洁。（2分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！ 7.指出下列各句描写的方法。（2分）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．景物描写①我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（ ）②我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。（ ）③奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（ ）④月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（ ）8.古诗文默写（15分）①近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用《论语》中的 ， 来劝诫美国政府。②山光悦鸟性，___________________。③请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句： “____________________________，__________________________。”④请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句： “____________________________，__________________________。”⑤君问归期未有期， ， ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）⑥杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑦清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）9. 借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（3分）例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。仿句： 二、阅读下面两段文字，完成10—题。（30分） （一）不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：'不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!'我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：'算了吧，这样多不好。'妈妈一边递过糖盒一边说：'您不知道那是多么名贵的木雕!'我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。10.请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2分）答： 。11.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？（3分）答： 。12.文中划线的句子是对妈妈的 描写,表现了她 的态度。（2分）13.写“屋子里静极了”有什么用意？（2分）答： 。14.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好”有什么不好？（2分）答： 。 15.“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（3分）答： 。16.你能感受到作者的倾向是什么吗？（3分）答： 。（二）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小方凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了，论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。17.鲁迅（1881~1936）原名_______，伟大的_______家、_______家、_______家。本文选自散文集《_______》。（2分）18.选文第一段中，哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝？（3分） 。19.“论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。”请你想像一下“我”此时会怎样想？（4分） 。20.请你结合自己的生活经历，联系上下文，谈一谈你对“我”的做法的看法。（4分） 。三、根据课文，完成19—25题。（20分）21．用现代汉语翻译下列句子（4分）①兄女曰：“未若柳絮因风起。” ②非人哉！与人期行，相委而去。 ③ 尊君在不? ④谢太傅寒雪日内集。 22．依据上下文提示默写：（3分） ①兄女曰：“ 。”公大笑乐。 ② ，则是无信； ，则是无礼 23．解释下列文言语句中加点词语的含义：（4分） ①俄而( )雪骤。 ②撒盐空中差( )可拟。 ③陈太丘与友期( )行。 ④相委( )而去。 24．除去课文内的两种比喻，你认为“白雪纷纷何所似”?你只要注意雪花的形态、色彩及其飘落的特点，就可尽情发挥想像力，找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。（3分）25．《陈太丘与友期》中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？（2分）答：_______________________________________________ 。 26．《陈太丘与友期》文尾元方“入门不顾”是否失礼？写出你的看法和理由。 （开放性试题！）（4分）答：_______________________________________________ 。
第五单元参考答案：1.bǐng yǎn huái chàī qiáocuì zhàn nèn tǎng rou yun 攥 虐 霎 jī 疚 歧 瓣 杈 寞 漾 瑟 撒 粼粼 嗅 2．（1）欢天喜地（2）委屈（3）病入膏盲（4）忘恩负义（5）步覆蹒跚3．（1）概（2）蕾（3）积（4）秃4．（1）欢天喜地 心花怒放 兴高采烈 手舞足蹈（2）苦口婆心 苦思冥想 煞费苦心 苦心经营 愁眉苦脸 苦尽甘来5．D6．头上是蔚蓝的天空7． 7.（1）C（2）B（3）A（4）D8．①己所不欲 勿施于人 ②潭影空心人③④略 ⑤巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛⑥我寄愁心与明月 随风直到夜郎西⑦曲径通幽处 禅房花木深 山光悦鸟性 潭影空心人9．略10.说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。11. 逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西，不能送给别人。12．动作描写、语言描写 坚决要“我”用糖果换回木雕13．说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。14．不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。15．因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是能用糖果一类的物质能代替的。16．作者倾向于“我”流露出（或认为）做父母的应该理解孩子的感受（或心情）。17. 周树人 思想 革命 文学 《野草》?18. 他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。19.“我”心里充满得意……（言之有理即可）20.略21．①他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹的满天飞舞。”②真不是人！跟别人约好同行，却把别人丢下，自己先走了。③您爸爸在家里吗? ④谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。22．①未若柳絮因风起 ②日中不至 对子骂父23．①不久，一会儿 ②大致，差不多 ③约定 ④丢下，舍弃24．鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮……凡具有轻盈、洁白特点的事物，形态上与雪花相近，大都可用来作比。25．君，是有礼貌地称呼对方，像今天的“您”。尊君，是对别人父亲的一种尊称。家君，是谦词，对别人称自己的父亲。26．这是一道开放性试题，同学们可以发表不同意见。言之成理即可。
微信/支付宝扫码支付