二年级第一学期复习题
班别 姓名
一、把下面的句子补充完整，并在括号里加上标点符号。
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
2._________真____________( )我____________________( )
3.______________________________________________吗( )
4.______________________________________________吧( )
5.我要给____________________________________________( )
6.__________像______________________________________( )
7.___________________为什么_________________________( )
二、词语接龙。
父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ）
看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
三、写出下列词语的反义词。
美（ ） 爱（ ） 真诚（ ） 冷漠（ ）
贫（ ） 冷（ ） 饥寒（ ） 索取（ ）
长（ ） 正（ ） 复杂（ ） 容易（ ）
进（ ） 快（ ） 危险（ ） 寒冷（ ）
正（ ） 买（ ） 破坏（ ） 得到（ ）
四、写出下列词语的近义词。
美丽——（ ） 中心——（ ） 著名——（ ）
特别——（ ） 壮丽——（ ） 立刻——（ ）
神奇——（ ） 高兴——（ ） 仔细——（ ）
挂牵——（ ） 好奇——（ ） 经常——（ ）
五、查字典 ，填空。
要查的字
音节
音序
部首
除去部首有几画
组词
颗
暖
穿
影
六、在括号里填上合适的词语。
（ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把
（ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的山峰
（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石
（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候
（ ）地操纵 （ ）地回答 （ ）地观看
（ ）地完成 （ ）地跑步 （ ）地拥抱
七、按课文内容填空
1.田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天 ( )( )( )( )的鸽子，( )( )奏起( )( )的乐曲。( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。
2.北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙 、( )瓦，又庄严，又( )( )。天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着人民英雄纪念碑。北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。道路两旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。北京新建了许多( )( )( )。立交桥的( )( ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的( )( )。各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。
3.我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到( )( )，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在( )( )飘浮。有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )， ( )( )和( )( )我又把红袍披在( )( )，人们管我叫“( )”。
4.我在( )( )飘浮着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。人们就管我叫“( )”。有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
5.平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在( )( )里跳舞、( )( )，( ) ( )( )。
6.小洁一边吃面包，一边欣赏( )( )的( )( )。看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的雄鹰，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。小洁看得( )( )( )。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
7. ( )( )离( )( ) ( )( )，( )( ) ( )改鬓毛衰。( )童( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。
8. ( )( )( )( )将欲( )，忽闻( )( )踏( ) ( )。( )( )潭( )深( )( )，( )( )( )伦( )( )( )。
八、读短文完成练习
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、这篇短文有（ ）个自然段。
2、羊妈妈带着小羊到菜园去 （干什么）。
3、羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？请用“ ”画出来。
4、萝卜的 好吃，白菜的 好吃，西红柿的
好吃。
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