六年级上学期语文学科期末考试卷一、卷面书写。(2分)二、基础部分(33分)1、读拼音,写词语。(8分)yóu yù xiàn mù qīng miè quán héng chéng kěn nüè shā là zhú kān cè
2、把成语补充完整,并解释所填的字。(4分) 负( )请罪 脱( )而出 嗷嗷待( ) 悲痛欲( ) 3、根据要求在下列各题的横线上填上合适的词语。(4分) ⑴、有的词倒个个儿,就变成了另外的一个词,有时它们的意思是一样的,如__________和__________;有时意思是不一样的,如__________和__________。⑵、有关京剧的成语 ⑶、请写出褒义词 (成语) 4、选择题,将相应要求的序号填入括号内。(2分)(1)下面字音全正确的一组是( )A尴尬(gà) 藐视(miǎo) 摔跤 (jiāo) 刁难(nán)B袒露(lòu) 富裕(yù) 跋涉 (sè) 择菜(zhái)C别墅 (shù) 哺乳(bǔ) 觅食(mì) 渲染(rǎn)D襟带(jīn) 羞涩(shè) 迂回 (yū) 畏怯 (qiè) (2)下面句子表述正确的一项是( )A《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《天仙配》被称为我国四大民间故事。B在《青海高原一株柳》一文中,作者写家乡灞河柳是为了衬托青海高原这株班级 姓名 学号 成绩 柳树令人望而生畏的生命力。C老舍、巴金、钱学森都是我国现代著名作家,为我国文学事业作出了巨大的贡献。D麋鹿被称为“四不像”是因为“角似鹿、面似牛、蹄似马、尾似驴”。5、按要求写句子。(5分)(1)以“垂柳”为题,写一个比喻句。 (2)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(换个说法,意思不变) (3)小明想在家里的书房里挂一幅书法作品,请帮他写一句。 6、 根据课文内容填空。(20分)(1)、近阶段,我们又从课本上认识了 的林肯、为我国两弹一星事业作出巨大贡献的 以及 的巴金。(2)、陆游在《冬夜读书示子聿》中告诫自己的儿子读书一定与实践相结合“ , 。”他还在临终前嘱咐儿子“ , 。”(3)、这时埃斯内尔又捧过__________________,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国________________,它是我们送给你的____________ ,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,___________________ _。埃斯内尔送给肖邦的礼物是____________ ,用意是__________________________ (4)、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 ,不用 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。(5)读了课文《我们爱你啊,中国》后,一些风格独特的山川胜地也能让我们联想到与之相关的俗语名句,看到杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说:“上有 ,下有 。”7、古诗积累((本学期我们背了许多故事,你还记得吗?试着填一填)(5分)(1)水光潋滟晴方好, 。欲把西湖比西子, 。(2)生当作人杰,死亦为鬼雄。 , 。(3)蒌蒿满地芦芽短, 。三、阅读短文,回答问题。(11分)穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。 世界静极,只见灵魂独舞。死神 可以夺去人的生命, 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。1、在括号内选择合适的词。(2分)2、在“ ”处填上合适的关联词。(1分)3、联系上下文理解下列词语:(2分)一筹莫展: 遍体鳞伤: 4、“V”字形代表 ,“庄严而又悲惨的一幕”是指 (2分) 5、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?(2分) 6、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。(2分) 。 四、习作。(35分)1、一次快乐的发现,一段快乐的经历,一位快乐的好友……只要与快乐有关,你都可以写下来。只要留意,你就会惊奇地发现:啊,生活多么美好,多么快乐!请你选择和“快乐”有关的内容,写一篇文通字顺、条理清楚、有真情实感的作文,题目自拟。字数不少于400字。