苏教版四年级上册语文期终试卷

 四年级上学期语文学科期末考试卷   卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！ 一、 看拼音写词语。（10分）   cuò  wù     zhèng fǔ     xiāo huǐ     mǐn  jié     nínɡ  jié      (      )   (       )    （       ）  （       ）  （       ）  shēng chù    cán kuì      xìn lài       tōu  dào      mì  mì (       )  (       )    (        )    (       )    (       )   二、按要求完成练习。（17分） 1.选择带点字的正确读音，打“√”。（3分）     淹没（mò mi）      棉袍 (páobāo )    调集军队(diào  tiáo)     朝霞（zhāo cháo）   一抹（mǒ   mā）    窜出 （cuàn  cuān） 2.先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。（8分） 横（    ）冷对    同（  ）共济     千帆（  ）发     温文尔（   ） （    ）作等身    亲（  ）无间     敢（  ）敢言     相得（  ）彰 3.照样子对对子。（3分）  桃红对（  柳绿  ）  和风对（        ）   蓝天对（        ）    地北对（       ）   4.把下列名言和歇后语补充完整。（3分） （1）. 人生自古谁无死，              。 （2）. 书犹药也，____________________________________。 （3）. 擀面杖吹火——               ___。 三、按课文内容填空。（18分） 1. “人有_________   ，月有_________   ”诗人是    朝的        ，这首词的词牌名是《            》。 2.雪峰插云 ，___________，平湖飞瀑，___________，……九寨沟真是个充满 ______________ 的人间仙境啊！ 3. 人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______地赞叹：这真是“_______________________,__________________________”呀！ 4. 本学期，我们认识了        ___的徐悲鸿，         __的李时珍，        ______的九色鹿。我们还懂得了很多道理，《诚实与信任》让我们懂得：                  _______________。 四、寻访诗人的足迹。（4分） 自三年级以来，我们寻访了唐朝、宋朝的一些著名的诗人，唐朝诗人中，被称为诗仙的是          ；诗圣的是          ；诗佛的是         ，他的诗被誉为诗中有画，画中有诗。宋朝豪放派的代表人物是：         ，我最喜欢他的词《                》；婉约派的代表人物是：         ，我能吟诵几句她的词：                                                         。 五、阅读理解。(21分)                        ______________________ 一只老鼠刚钻（zuàn  zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住了它。 白猫抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠  应（yīnɡ  yìnɡ ）该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗 是我先击中（zhònɡ  zhōnɡ ）了它的要 （yào  yāo ）害部位   两只猫争执不下   谁也不让谁 老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 1.给短文加个题目。（1分） 2.用“____”给带点的字选择正确的读音。（3分） 3.用“\”划去括号中用得不正确的字。（1分） 4.给第二自然段加上标点符号。（2分） 5．这则寓言告诉我们:(        )  （2分） A、不能轻信他人，容易上当。         B、人与人之间要互相谦让。 C、人不能太贪，要互相谦让。 （二）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。  呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”  人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……  “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。  “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。  “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。  红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……  姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。  这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……  噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花…… 1.从文中找出下面词语的近义词。（3分） 顿时（  ） 出现（  ） 回忆（  ） 2.从文中找出下面词语的反义词。（3分） 寒冷（  ）舒展（  ）稳稳当当（  ） 3.用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。（1分） 4.用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（1分） 5.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为___________________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为____________________________________________。(2分) 6．画线句子中的“风”表面上指_____________________，实际上是指___________________________________________________________  (2分) 六、应用与习作（30分） 以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的特点，简写外貌，把语言或行动写具体。