善用法律保护自己一、单项选择题1、在日常生活中，我们维护合法权益的有效手段是（ ）A、调解和仲裁 B、人民调解和法律咨询C、非诉讼和诉讼 D、民事诉讼和刑事诉讼2、非诉讼手段是我们维护合法权益的有效手段之一，我们可以向 等各方面反映问题，以寻求帮助、解决问题。（ ）①政府有关部门 ②司法机关 ③人民团体 ④有关社会团体A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④3、琳琳在某出版社新出的中学生作文选集里看到自己的一篇文章，她很惊讶，因为出版社从没有跟她说过她的作文被选用了，也没有给她稿费。于是琳琳将该出版社告上法庭。这属于诉讼中的（ ）A、刑事诉讼 B、民事诉讼 C、行政诉讼 D、公诉案件4、观察右边漫画，当遇到如漫画中的情况时，行之有效的方法有（ ）①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌 ③假装没看见，悄悄溜走 ④及时拨打“110”报警电话A、①②③ B、②③④C、①③④ D、①②④5、七年级学生小亮的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，小亮将叔叔告上法庭，经法院判决，小亮继承父亲的全部遗产。小亮将叔叔告上法庭的行为（ ）A、是为获得遗产而不择手段 B、是不讲亲情的表现C、是采用非诉讼手段解决纠纷 D、是采用诉讼手段维护自己的合法权益6、对某中学八年级（3）班同学如何面对非法侵害的调查结果如下：奋力反抗 13%忍气吞声 9%事后找人报复 8%报警或向路人求助 70%从调查结果可以看出①大多数同学具有较强的法律意识 ②少数同学不能依法维护自己的合法权益 ③多数同学缺乏自我保护意识和能力 ④大多数同学敢于和善于同违法犯罪行为作斗争A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④二、多项选择题7、在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线；与此同时，青少年还要加强自我保护。你认为下列做法正确的有（ ）A、小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门B、珊珊到商场买鞋子，付钱后向服务员索要购物发票C、婷婷在放学路上，碰到不法分子的敲诈，婷婷及时报警D、小林发现在超市买的牛奶过期了，要求超市服务员更换8、据报载，校园“暴力事件”时有发生，有的同学遭到勒索，有的同学遭到抢劫，有的同学被人打伤，有的同学甚至为此付出生命……对此，下列认识正确的是（ ）A、青少年心理尚未发育成熟，缺乏自我调控能力，动不动靠攻击发泄自己的情绪，这不足为怪B、当遇到不法侵害时，要及时报告老师或报警C、学校、社会和家长要加强对青少年进行思想道德和行为规范的教育D、面对不法侵害，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争9、一个女孩遭坏人绑架后，以她的智慧和善良打动了其中的一个绑匪，最终让自己绝处逢生。这个女孩的遭遇告诉我们（ ）A、在与犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智B、具备良好的心理素质和必要的求生知识，可以帮助我们更好地保护自己C、在双方力量对比悬殊的情况下，与犯罪分子作斗争不要硬拼，而应智斗D、无论何时何地，无论遇到多大的挫折，我们都不能轻易放弃生的希望三、简答题10、一日，某校七年级学生黄某在回家路上遇到两名八年级学生的拦截。他们向黄某勒索了33元钱和一个MP3，并将其打伤。于是黄某第二天邀集好友找到了这两名八年级学生，在索回了自己的钱物后，对他们进行了殴打。（1）黄某索回自己财物的方式是否正确？为什么？（2）如果你是黄某，你会怎样做？四、分析说明题11、2011年3月，某中学向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的方法。（1）结合所学知识，谈谈青少年在同违法犯罪作斗争的同时，为什么要“智为”？（2）该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些？（3）对中小学生提倡“见义智为”，给了我们哪些有益的启示？1．C 2．D 3．B 4．D 5．D6．B 7．BCD 8．BCD 9．ABCD10．(1)不正确。他这样做也是违法行为。当他的合法权益受到侵害时，要善于用法律武器维权，善于斗争。 (2)通过有效途径维护自己的权益，必要时拿起法律武器维护合法权益。（根据所学知识回答，符合题意即可）1 1．(1)同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任。青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。违法犯罪分子往往是凶恶的、 狠毒的，与其作斗争，要讲究智斗。力求在保护自己的前提下，巧妙地借助社会力量将不法分子抓获。 (2)面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌、去向，及时拨打“110”报警等。 (3)青少年既需要特殊保护，又应该增强自我保护的意识和能力；在保护自己的前提下，要有“见义智为”的精神，机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争。
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