练习: 一、 把词语补充完整,书写要规范、工整。( )罗( )布 大喜( )( ) ( )头( )气心( )手( ) ( )( )不 同 ( )( )不绝二、选词填空。 闪现 出现 展现1. 到底用什么办法解决呢?我想了很久,突然灵光( ),终于找到一个绝妙的办法。2. 登上山顶,一个美丽的城镇( )在我眼前。 突然 忽然 猛然3. ( )起了一阵大风,路旁的树叶纷纷落下来。4.她走着走着,( )想起自己忘记了拿书包,赶紧往回走。 三、读句子。联系课文内容,体会人物的心情。1. 我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵“幸福的云”师指 ,当时,“我”心理想 。2. 那朵幸福的云忽然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。当时,“我”的心情是 。(设计意图:这一练习选于小学语文的课堂练习,不仅对本节课知识的巩固也是对本课知识的拓展和延伸。)