棉鞋里的阳光练习
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棉鞋里的阳光练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
“新语文主题阅读”理念下人教版小学语文第二册第二单元《棉鞋里的阳光》(小练习二)             wǔ          fàng              mā   mā         中        ,小峰      学回家,看到            正在nǎi  nǎi shōu                     mā   mā           帮                 棉被,就连忙过去做            的小助手,            hé                        shōu母子俩分工       作,不一会儿就把棉被      好了。  (设计说明: 用“新环境识字”法,使复习生字更巩固。同时,这种方法还能培养语感,为说话、写话打下基础。) “新语文主题阅读”理念下人教版小学语文第二册第二单元《棉鞋里的阳光》(小练习一)中山市小榄镇永宁中心小学 麦洁萍 我会说 1.看第一幅图,谁能说说图画上有谁?他们在说什么?2.看第二幅图,图上有谁?他们在做什么?(关注奶奶的表情)3.说写:我为       ( 谁)             (做了什么),让他(她)觉得很温暖。  (设计意图:充分利用文本资源,用图画提供的线索贯穿教学,加深文本的理解,同时培养学生说话、写话能力。激发孩子们爱的情感。本练习贯穿在第二课时的教学中)

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