初二语文上册期末模拟检测试卷
一、基础(25分)1、根据课文默写古诗文。(10分)(1) ,落日故人情。(李白《送友人》)(1分)(2)予独爱莲之与淤泥而不染, 。 (周敦颐《爱莲说》)(1分)(3)洞庭之东江水西, ,登临吴蜀横分地, 。(陈与义《登岳阳楼》)(2分)(4) 苏轼《浣溪沙》中对老而无为观点持否定态度,表达作者热爱生活,积极乐观的人生态度的句子是: , 。(2分)(5)请把陶渊明《归园田居》默写完整:(4分)种豆南山下,草盛豆苗稀。 , 。道狭草木长,夕露沾我衣。 , 。2、根据拼音写出相应的词语。(4分)①将受到历史zhì cái( )的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。②那时就极严重地jié wèn( ),而且当面叫她阿长。③大半辈子的fēnɡ chén kǔ lǚ( ),整整一条路都认识他。④这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào( )。3、下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.大量事实表明,90%的长期吸烟者,记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。(删去“和减退”)B.公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。(把“讨论”与“听取”的位置互换)C.我生长在粤剧之家,粤剧对我一点都不陌生。(把“粤剧对我”改为“我对粤剧”)D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战胜对手。(在“美国队”后加“队员”)4、从下列词语中选择三个词语,并至少运用一种修辞手法,描绘一处景物 。(4分)萌发 次第 孕育 翩然 销声匿迹 风雪载途 草长莺飞 周而复始 5.阅读下面材料,写出你的看法。(4分)朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此,提出建立“国家阅读节”。余秋雨则明确表示反对。其理由是:一、现在已有“国际阅读日”,没有必要增加类似节日;二、在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是灾难;三、在今天,阅读不再重要,重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说,阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。不久,朱永新有发文《余秋雨先生,请不要误导中国人》。两种争论十分激烈,也在各地引发是否设立阅读日的讨论。作为中学生,你认为是否需要设立“青少年阅读日”?请根据你的体会,简要写出理由。 二、阅读(45分)(一)课内文言文(12分)记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。6、下列各句中加点词解释有误的一项是( )A.月色入户 (窗户) B.念无与为乐者(想到) C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(一起)7、翻译画线的句子。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 8、作者已经“解衣欲睡”却又“欣然起行”是因为看到了“_______________________”。作者去找张怀民的原因是“_______________________________”。(用原文词句回答)9、下列对文章的赏析不正确的一项是( )A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者对被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中的欧阳修的“乐”在思想内容上有相同的意味。D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。(二)实用类文本阅读(10分)正在形成的“垃圾新大陆”①如果哥伦布在今天带着3条快帆船从西班牙帕洛斯出发,穿越大西洋,想必不会在美洲海岸停下来,因为他在500多年前已经发现了这个大陆。他将穿过巴拿马运河,寻找最初的目的地印度。但是,他将无法顺利抵达印度,因为在半路上他会遇到一个新大陆——“太平洋垃圾大板块”。②在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”。绿色和平组织提供的数据显示,现在太平洋的这一水域每平方千米海面就有330万件大大小小的垃圾。新大陆的面积达343万平方千米,超过了欧洲大陆总面积的1/3。如果将这个新大陆和我国的省份面积进行比较的话,那么它几乎相当于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。而且其增长速度相当惊人,在刚刚过去的10年里,它的面积增长了1倍,已蔓延到140万平方千米的海域,聚集了超过700万吨的垃圾。而从现在起到2030年,这一板块的面积还可能增加9倍。③在地球的这一地区,顺时针流动的海水形成了一个可让塑料垃圾飞旋的永不停歇的强大旋涡。数年来,北太平洋亚热带涡流将来自海岸或船队的塑料垃圾聚集起来,卷入旋涡,再通过向心力将它们逐渐带到涡流中心——一个面积为343万平方千米低动能区域。据统计,这片水域中的塑料垃圾与浮游生物的比例已为6∶1。这样的比例令人非常担忧,特别是这还仅仅是浮在水面的垃圾:在这一水域的主要部分,塑料垃圾的厚度可达30米。④全世界每年大约就会制造出近亿吨塑料,其中仅有一小部分能够得到循环再利用。大部分废弃的塑料垃圾去了哪里?在废弃的塑料垃圾中,多数都被掩埋了,但还有一部分则“选择”了大海作为“最后的归宿”。海滩垃圾、捕鱼船丢弃物等等,都是海洋垃圾的直接来源,而我们在街边见到的某个塑料瓶、工厂排放出来的工业废物……这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨,尤其是在暴雨冲刷后,各种各样的垃圾从四处进入雨水排水道或者河流中,最终抵达海洋。塑料的持久耐用,原本是其得以广泛应用的招牌特性,但反过来,当塑料泛滥成灾时,它的“顽固不化”却成了海洋挥之不去的梦魇。⑤由于我们使用的大多数塑料制品并不能在自然环境中直接降解,如果不加干预其平均寿命会超过500年。随着时间的推移,它们会分解成越来越小的碎块,而分子结构却没有任何改变。这些“塑料沙子”表面上看起来与海洋动物的食物极为相似,一旦被吞食将无法消化、难以排泄,最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡。另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大并传至人类。投入海洋的东西会进入动物体内,最终在我们的餐桌上出现。⑥今年8月,一支由各国科学家和志愿者组成的探险队伍,启程前往这个“垃圾大陆”进行考查,他们想要搞清楚这个“新大陆”的成因,希望可以想出一个解决方案。这是一个很重要的课题,如果我们仍旧坐视不理,辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满,这并非危言耸听。10、请说说第③段“在地球的这一地区,”中所指的是哪一地区?(3分) 11、下列说法与原文意思相符合的一项是( )(3分)A、“垃圾新大陆”的面积等于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。B、全世界每年制造出近亿吨塑料,其中大部分能够得到循环再利用。C、海洋中的塑料垃圾泛滥成灾时,它的“顽固不化”成了海洋挥之不去的梦魇。D、海洋垃圾的直接来源有海滩垃圾、捕鱼船丢弃物和工厂排放出来的工业废物。12、阅读第⑥段的画线句子,作者认为,如果人类坐视不理,“辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满”,作者说这句话的依据是什么?(4分) (三)文学类文本阅读(15分)听出心灵的杂音去年夏天,从省医科大学毕业后,经朋友介绍,我随五六个同学一起,来到本市一家三甲医院实习。院长告诉我们,三个月实习期满,如果我们表现良好,就可以成为医院的正式人员。实习第一天,我们来到心脏科报到。早听说心脏科主任医师吴春玉是一位全国赫赫有名的冠心病专家,人很亲切。果然,见到我们的第一眼,他便和蔼可亲地说:“年轻人,往后,心脏科就是你们的家了。好好努力吧,这可是好多医科大学生梦寐以求的事儿哟!”听了吴大夫的鼓励,我们都暗暗攒足了劲儿,拿出各自的看家本领,应对每一个病人。终于,三个月实习期到了,我们得到了吴大夫的夸奖和赞赏。吴大夫说,我们将要应诊最后一位病人,如果不出现任何差错的话,我们便全都可以得到医院的正式聘用。那是一位五十上下的中年人。吴大夫将我们上下打量一番,说:“这是一位心脏僧帽瓣硬化症患者,从农村来的,你们可以先听听他心脏的声音。”关于心脏僧帽硬化症的病理知识,我们在书本中早就学过。我知道这种病的心跳规律是先有一阵清晰的强音,接着是两下微弱的杂音。但就在我们准备取出以往都随身携带的听诊器时,才想起今天不知何故,听诊器早已按吴大夫的吩咐放在办公室了。“用我的听诊器吧。”吴大夫笑笑说,“这是一具特制的听诊器,它可以听出任何来自心灵深处的杂音。你们要仔细地听,这个病患的心跳强音一向都很明显。”接过那具听诊器,我们依次凑近了病患的心脏。“嗯,没错,果然他的心脏具有很重的强音!”我的同学们听过后,都得出这样的结论。我是最后一个听诊的。我仔细地聆听,但半分钟后,一丝失望的表情浮在我脸上:我没有听到半点儿声音!“怎么样?”跟那几个同学一样,吴大夫又例行地问我,“心跳强音是不是很明显?”我不知道该怎样回答他。我怀疑到底是我的耳朵出了问题,还是我根本就不是块做医生的料?就在我犹豫不决的时候,吴大夫又对我说:“再给你一次机会,再听一次吧。”我又凑近了病患者的心脏,结果,依然没有一丝声音。“怎么样?”吴大夫对我投过关切的眼光,那几个同学全都向我使眼色。犹豫了半天,我终于实话实说了:“对不起,大夫,我什么也没听到。”同学们发出了一阵不屑的笑声,吴大夫的脸上也出现一种怪怪的表情。我想我是彻底没希望了,一个失去听觉的人,还有什么资格做一名医师?就在我灰心地转身离去时,没想到身后传来院长的声音:“王贞虎,你被录用了。”我惊诧地转身,不知何时,院长已站在吴大夫的身旁,两人正微笑着注视着我。“为什么?”我讷讷地问道。“就为这个。”吴大夫笑了笑,从怀中掏出一把镊子,竟从听诊器里夹出一团棉球。天啊,闹了半天,原来这根本就是一个没用的听诊器!院长瞄了一眼那几个面红耳赤的同学,语重心长地说:“这是我跟吴大夫事先商量好的一堂特珠的听诊课,目的是想听听来自学员内心深处的杂音。也许,为了能正式留在医院,你们一个个假装清醒地撒谎,的确可以蒙过主管人员的眼睛,但在应诊的过程中,你们将要结束的,却极有可能是一个患者的生命啊!” 终于,仅我一人,成了留用在这家三甲医院的幸运儿。在往后的人生履历表上,我写下了这样一句座右铭:“做一名心无杂音的人,去听诊每一个生命!”13、本文标题“听出心灵的杂音”有哪两层含义? (4分) 14、选文写道“我的同学听过后,都得出这样的结论”,“这样的结论”指什么?为什么他们“都得出这样的结论”呢? (4分) 15、如果你是落聘的实习生,你会喜欢吴春玉大夫吗?请谈谈对他的评价。(4分) 16、在“我”整个听诊过程,“几个同学”和吴大夫的表情表达丰富的“潜台词”,下列表述有误的一项是( )(3分)A.“脸上也出现一种怪怪的表情”的潜台词是“人家都听到了,你耳朵肯定有问题”。B.“全都向我使眼色”的潜台词是“还不快跟我们一样说,你要相信权威”。C.“发出了一阵不屑的笑声”的潜台词是“你这个傻冒,榆木脑袋,你会吃亏的”。D.“面红耳赤”的潜台词是“感到惭愧,受到教育”。(四)名著阅读(8分) 我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”他说。?我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做,因为他比别人关系更密切,心里更悲愤,做出来就一定更动人。于是又争起来。结果是他不做,我也不做,不知谁承认做去了;其次是大家走散,只留下一个拟稿的和一两个干事,等候做好之后去拍发。从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。然而这意见后来似乎逐渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面。直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:—— “哦哦,你是范爱农!”?“哦哦,你是鲁迅!”?不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。?17、由选文内容可以判断,当时在日本,鲁迅对范爱农是有偏见的,这是为什么?(4分) 18、起初,鲁迅认为范爱农是怎样的一个人?纵观全文,你认为范爱农是怎样的一个人?(4分) 三、作文( 50分 )19、下面两题,任选一题作文。(1) 阅读下面文字,按要求作文。生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等。③不少于600字。④不得出现真实姓名、校名,否则扣分。(2)半命题作文题目:给自己一些___________要求:①请把题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。③文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。四、附加题(10分) 景公之时,雨雪三日而不霁①。公被狐白之裘,坐于堂侧陛②。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉,雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒。 令所睹于涂者无问其乡所睹于里者无问其家循国计数无言其名。士既事者兼月③,疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”(《晏子春秋》)[注释] ①霁:雨雪后天气放晴。②陛:帝王宫殿的台阶。③兼月:两月。1.解释加点的词:(2分)(1)公被狐白之裘。 被:_________________ (2)立有间。 间:_________________2.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“∣”标出来。(3分)令 所 睹 于 涂 者 无 问 其 乡 所 睹 于 里 者 无 问 其 家 循 国 计 数 无 言 其 名。3.景公听了晏子的话后采取了哪些措施?用自己的话概括回答。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.孔子对晏子和景公持什么态度?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
初二期末模拟检测 答 案5、答案:设不设节日不是很重要,关键是我们大家要认同“阅读”,尤其是青少年要加强阅读,如若不然,便是形式而已;如若认同了,一个国际读书日就足够了,何必再增设“青少年读书日”呢?6.A。提示:门户。7.月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。8.月色入户;念无以乐者。 9.C。提示:两者在思想内容上有不同的意味,前者为“寄情于景排解被贬的郁闷之情”的旷达之情,后者的“乐”既有寄情山水,又有与民同乐之情。《正在形成的“垃圾新大陆”》10.指的是夏威夷海岸与北美洲海岸之间太平洋海域。11.C。提示:本题涉及说明文语言准确性的考察。A项表达不准确,少了“几乎”二字; B项正确的是“其中仅有一小部分能够得到循环再利用”;D项“工厂排放出来的工业废物”是间接来源。12.“垃圾新大陆”面积巨大,增长速度快,垃圾数量多,来源广泛,许多塑料制品不能直接降解,假如人类坐视不理,日积月累,海洋一定会被垃圾填满。《听出心灵的杂音 》13.两层含义:一是指“几个同学”撒慌听出病患者心脏的杂音;一是指吴大夫和院长听出“几个同学”心灵深处不诚实的杂音。14.“这样的结论”指“这个病患者具有很重的强音”;“都得出这样的结论”的原因在于吴大夫是该医院的心脏科主任医师,又是全国赫赫有名的心脏病专家,她诊断的病哪会有假,因此“几个同学”不顾事实,曲意逢迎权威。15.示例:会喜欢的,她和蔼可亲,对工作一丝不苟,具有从医的良好品德,且对后学鼓励鞭策,虽故意设置陷阱考验我们,但透露一些信息,只因我们迷信权威,缺乏自主精神。16.A。提示:众人因为奉承而说了假话,唯独我说了真话,在这种情况下,吴大夫应该是感到高兴,心里暗自想“这个小青年居然没上当,真是难能可贵。” 《名著》17、这其一是因为范爱农一行人初到日本通关时,关吏从他们的行李中翻出绣花弓鞋,鲁迅认为此种行为有损国体;其二是因为他们在火车上让座,“雍容揖让”、“分出尊卑”,鲁迅认为他们的行为显得封建。18、冷漠胆小,对师长无情、与人背道而驰;他外表极冷,以白眼看人,言语冷淡,实则内心极热爱,对知己有很深的感情,对改造社会,为天下苍生谋福利有很大的热情。1.(1)同“披”,穿的意思 (2)一会儿 2.令所睹于涂者∕无问其乡∕所睹于里∕者无问其家∕循国计数∕无言其名。3.①景公命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。②无论他们是哪里人、哪家人都一视同仁。③沿着国都统计饥民数字,不记他们的姓名。④士人已任职的发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。4.孔子对晏子和景公持赞赏的态度。从孔子说的“晏子能明其所欲,景公能行其所善也”可以看出,孔子认为晏子懂得巧妙地阐明自己的主张,景公懂得去实践他认识到的善政,值得赞赏。【参考译文】景公在位时,连下三天雪还不放晴。景公披着用狐狸腋下白毛做的皮衣,坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪啊!下了三天雪可是天气不冷。”晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了。晏子说:“我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿,自己穿暖却知道别人的寒冷,自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。”景公说:“说得好!我听从您的教诲了。”便命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。命令:在路上见到的,不必问他们是哪乡的;在里巷见到的,不必问他们是哪家的;沿着国都统计饥民的数字,不必问他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说:“晏子能阐明他的愿望,景公能实行他认识到的德政。”