福建省福州市2012-2013学年八年级语文下学期期中试题（人教版）
一、积累与运用（28分）
1、阅读下面这段文字，根据要求作答。（ 8分） ⑴ 琅岐岛是闽江口的明珠，自然条件得天独厚，全岛总面积92平方公里，相当于香港本岛面积，为福建省第四大岛。7～9月天气炎热，是台风肆虐集中时期，但也带来充沛的雨量，是典型的亚热带海洋性气候。这里四季分明，风光无限，这都是大自然的(kuì)赠。 ⑵ 岛上植被保护良好，每当盛夏季节，成群的海鸥、野鸭、白鹭等迁（xǐ）而来，在这里栖息繁衍。琅岐岛上的龙鼓海滨度假村，临海背山、 （五光十色 水光山色 五彩纷呈），海天交融，令人流连忘返。 ⑶ ①目前福州市委、市政府十分高度重视开发琅岐岛，②岛上居民的环保意识也在不断增加，环境保护取得明显成效。从政府到百姓都如此给力，③相信不久的将来，琅岐岛将成为旅游、休闲、度假的理想之地。
1） 给下列加点的字注音 （2分）
肆虐 栖息
2） 根据拼音写出汉字（2分）
(kuì)赠 迁（xǐ）
3） 请从第⑵段所给的三个词语中，，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1分）
琅岐岛上的龙鼓海滨度假村，临海背山、
4） 第⑶段的三个划线句子中有两处语病，请找出来，并作修改。（2分）
第 句有语病，应改为：____________________________________________________。
第______句有语病，应改为：____________________________________________________。
5）、“给力”一词最初的火热源于日本搞笑动画《西游记：旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨：“这就是天竺吗？不给力啊老师”。在2010年足球世界 杯期间，“给力”开始成为网络热门词汇，被网友广泛使用并赋予了新的意义，你知道“给力”的意思吗？（1分）
给力：_____________________________________________。
2、下列加点字的解释全部一样的是（ ）（2分）
A、先生不知何许人也 自富阳至桐庐一百许里
B、食之不能尽其材 食不饱，力 不足，才美不外见
C、策之不以其道 执策而临之
D、虽乘奔御风不以疾也 急湍甚箭，猛浪若奔
3、名著（5分）
⑴《海底两万里》主要讲述 潜艇的故事，利用 发电，船长叫 。（３分）
⑵ 鹦鹉螺号（ ），所以根本不怕野人的攻击。（１分）A.武器装备精良 B.外壳坚不可摧 C.入口的扶梯上通有高压电 D.自身带有防护罩
⑶ 阿龙纳斯和康塞尔是什么关系？ （ ）（１分 ）
A、朋友 B、主仆 Ｃ、兄弟 Ｄ、夫妻
４、综合性学习 （３分）
有时候，我们每天都会给好友发好多条短信，却唯独忘了身边的亲人。在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求包含一句与母亲有关的俗语或格言或诗句。语言简练得体，富有感情。（30字左右）
５、背诵默写 （１０分）
⑴ ，望峰息心；《与朱元思书》
⑵ 其真无马邪？ 。《马说》
⑶ 不戚戚于贫贱， 。《五柳先生传》
⑷ ，欲上青天览明月。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
⑸ 念天地之悠悠， 。《登幽州台歌》
⑹ 海内存知己， 。《送杜少府之任蜀州》
⑺ （《水调歌头》苏东坡）中表达词人对亲人的怀念和美好祝愿的句字是：
， 。
⑻《过零丁洋》中脍炙人口，表现诗人誓死报国、舍生取义的句子是： ， 。
二、阅读 （４２分）
（一）阅读《送东阳马生序》，回答1-5题，共12分
送东阳马生序
①幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
１、请用“／”为下列的语段标明朗读停顿。(2分)
或遇 其 叱 咄 色 愈 恭 礼 愈 至 不 敢 出 一 言 以 复 俟 其 欣 悦，
２、解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)无从致书以观 致： (2) 又患无硕师名人与游 患：
(3) 同舍生皆被绮绣 被： (4) 腰白玉之环 腰：
３、翻译 (2分)
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
４、②段依次从行、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇他的求学意志，那是“ ”。（最后一处用原文语句回答）（３分）
５、本文的作者写这篇文章是为了勉励马生要勤奋好学，请你再列举出一个古人有关刻苦读书的故事。（１分）
（二）、阅读下面的文字，完成1-5题，共14分
稻子熟了，妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到 这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
（此文是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）
1．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(2分)
2．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分)
3．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。(4分)
(1)他们说，我用一粒种子改变了世界。 这种子是指：
(2)我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的! 这种子是指：
4. “妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代”。
你认为妈妈会有什么话要对儿子说，有什么事要对儿子交代？请用第一人称写出妈妈可能要说的话。（2分）
5．结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(3分)
（三） 阅读《一只空瓶子的温暖》一文，回答1—5题，共16分
一只空瓶子的温暖
魏得强
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
1.根据你对文章内容的理解，填写下表。（2分）
人 物
事 件
心理反映
女儿
把空瓶子放到垃圾箱旁
爸爸想教育女儿
爸爸
捡回瓶子
女儿
女儿
爸爸惭愧
2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（4分）
3.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（4分）
4.赏析下面句子。（2分）
她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。
赏析：
5.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（4分）
三、作文 （30分）
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，总有一些人，一些事，甚或一句话，一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵……那一刻，我的世界春暖花 开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观
友情提示：别忘了写作文题目，字数要达到要求！
2012-2013学年八年级（下）琅岐片区四校联考期中质检
语 文（答题卡）
一、积累与运用（28分）
1、阅读下面这段文字，根据要求作答。（8分）
5） 给下列加点的字注音 （2分） 肆虐 栖息
6） 根据拼音写出汉字（2分）
(kuì)赠 迁（xǐ）
7） （1分） 琅岐岛上的龙鼓海滨度假村，临海背山、
8） （2分）
第 句有语病，应改为： 。
第 句有语病，应改为： 。
5）、给力： 。（1分）
2、（ ）（2分）
3、名著（5分）
⑴ 、 、 。（３分）
⑵（ ）（１分 ） ⑶ （ ）（１分 ）
４、综合性学习 （３分）
５、背诵默写 （１０分）
⑴ ，《与朱元思书》
⑵ 。《马说》
⑶ 。《五柳先生传》
⑷ ， 《宣州谢朓楼饯别校 书叔云》
⑸ 。《登幽州台歌》
⑹ 。《送杜少府之任蜀州》
⑺ ， 。《水调歌头》
⑻ ， 。《过零丁洋》
二、阅读 （４２分）
（一）阅读《送东阳马生序》，回答1-5 题，共12分
１、(2分)
或 遇 其 叱 咄 色 愈 恭 礼 愈 至 不 敢 出 一 言 以 复 俟 其 欣 悦，
２、 (4分)
(1)致： (2) 患： (3) 被： (4)腰：
３、翻译 (2分)
４、□，□□， “ ”。（３分）
５、 （１分）
（二）、阅读下面的文字，完成1-5题，共14分
1． (2分)
2． (3分)
3． (4分) (1) 这种子是指：
(2) 这种子是指：
4. （2分）
5． (3分)
（三） 阅读《一只空瓶子的温暖》一文，回答1—5题，共16分
1.根据你对文章内容的理解，填写下表。（2分）
事件 心理反映
爸爸捡回瓶子 女儿：
女儿： 爸爸惭愧
2.（4分）
3.（4分）
4.（2分）赏析：
5.（4分）
三、作文 （30分）友情提示：别忘了写作文题目，字数要达到要求！
500
600
5、背诵默写（10分）（每空一分，错一个字扣半分，扣完为止）
⑴鸢飞戾天者⑵其真不知马也 ⑶不汲汲于富贵 ⑷俱怀逸兴壮思飞 ⑸ 独怆然而涕下 ⑹天涯若比邻 ⑺但愿人长久，千里共婵娟 ⑻人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、阅读（42分）
（一）《送东阳马生序》（12分）
1、停顿 （2分，每正确一处得0.5分）
或遇 其 叱 咄 /色 愈 恭 /礼 愈 至 /不 敢 出 一 言 以 复/ 俟 其 欣 悦，
2、（4分，每个解释各1分）
⑴致：得到，获取 ⑵患：担心，忧虑 ⑶被：通“披”，穿 ⑷腰：腰佩
3、（2分）翻译：因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的穿的不如他人了。（大意对即可）
4、（3分）衣（穿） 艰难（艰苦） 以中有足乐者
5、（1分）程门立雪、囊萤夜读、凿壁借光、悬梁刺股、孙康映雪、王冕僧寺夜读等
（二）《稻子熟了，妈妈我想您了》（14分）
1、(2分)用第二人称表达，有利于直接抒发感情，显得亲切自然(1分)，用“您”又能表达对母亲的尊重(1分)。
2、(3分)①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。(每点1分，意思对即可。)
3、(4分)(1)(2分)“种子”含义为“杂交水稻的种子”(若答“水稻种子”得1分)
(2)(2分)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。
2、（4分）一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误解；
评分说明：（4分）答出两点即可得满分4分。
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