2013-2014学年八年级语文上册 第一单元综合检测题 新人教版
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2013-2014学年八年级语文上册 第一单元综合检测题 新人教版

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资料简介
(天津专用)2013-2014学年八年级语文上册第一单元综合检测题 (人教版)                        (90分钟   100分) 一、(本大题共5小题,共14分) 1.下列加点字注音有误的一项是(  )(2分)   A.浸透(jìn)  遏制(è)    飒飒(sà )   泄气(xiè)   B.目睹(dǔ)   刹那(chà)  解剖(pōu)  订正(dīng)   C.契约(qì)   纳粹(cuì)  绮丽(qǐ)   真谛(dì)   D .倜傥(tǎng) 懊恼(ào)   祈祷(dǎo)  讪笑(shàn) 2.下列词语中书写完全正确的一项是(  )(3分)   A.绥靖  伎俩  奢靡  锐不可当   B.横渡  依稀  斑白  语无论次   C.云霄  惊骇  躁热  徇私枉法   D.竣工  蓬勃  侧隐  振聋发聩 3.下列各句横线处依次填入的词语是(  )(3分)   (1)天空的星星也像浸在水里,而且要    下来的样子。   (2)孩子们在炮火里一直没    过,神经紧张得很。   (3)两个孩子全没有答言,老头子觉得受了    。 (4)老年、青年、孩子们,一群群    向那青青山坡。 A.滴落  安静  轻视  涌 B.坠落  宁静  蔑视  奔 C.滴落  安静  蔑视  涌 D.坠落  宁静  轻视  奔 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )(3分) A.可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑   出来。 B.她已经精疲力竭了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。 C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。 D.在2012年的社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。 5.下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是(  )(3分)   A.白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”。   B.老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层,这是她的死了的男人——守桥的更夫留给她的。   C.艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。   D.他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。 二、(本大题共12小题,共36分) (一)阅读下文,回答下列问题。(12分,每小题3分) 老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。   小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。   眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。   一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。   老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。   他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。   在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。 6.请用一句话概括选文的主要内容。                                                                                    7.老头子为什么“张皇失措”?他是真的“张皇失措”吗?                                                                                    8.这几段文字主要运用了什么描写方法来写老头子?突出了老头子什么性格?                                                                                      9.文段中很巧妙地穿插了景物描写,试找出相关语句并分析其作 用。                                                                                                                                                                        (二)阅读下文,回答下列问题。(12分) 老赵的黎明静悄悄                                     范春歌 这个秋天,赵彦章静静地躺在医院的病床上。四周仿佛落满雪花,一片洁白。     对于时间他是有记忆的,尤其是1949年10月1日的这一天。在那个让无数中国人热血澎湃的日子,他作为一名摄影记者,耳膜遭到重创,双耳完全失聪。和现在一样,躺在一家医院里,未能参加开国大典,当然也没赶上阅兵式。     初秋采访老赵的时候,他还没有住院。这次采访异常艰难,毕竟是重病在身的83岁高龄的老人。当我翻开他数年前出版的摄影画册的时候,惊讶地看到了许多硝烟弥漫的“战争片”。老赵用颤抖的手指着其中一张解放军趴在屋脊上作战的黑白照片,喊似的说:“院落战!院落战!记住,一个院子一个院子地夺下来的!”我震惊了:“您当时在什么方位?”他指了指照片上被炮火震碎的屋脊,“就趴在战士身边。”我扫了一眼图片说明:1948年12月22日,解放新保安的战斗中,我军与顽强抵抗的敌人展开院落战。我的手指急切地在电脑健盘上搜索“新保安之役”。新保安战役是平津战役第一仗,这场战斗的重大胜利保护了古都北平的完整,使中华民族的文化遗产和重要的名胜古迹免受战争的破坏,对整个平津战役来说具有非常重大的战略意义。当年战事参与者的回忆,也给我们勾勒出老赵参与的这场战役的大致轮廓:固守河北怀来县新保安镇的是被称为傅作义王牌军中之王牌的35军,军长郭景云据传也是一个“打出野性时光着膀子顶着枪林弹雨往上冲”的狠角。12月的新保安已经进入零下三十多度的严寒。在进攻的命令下达之后,解放军在东南面从炮火轰开的缺口和爆破炸开的东门攻入城内,35军固守抵抗,解放军一个院子一个院子地争夺,每前进一步都要付出很大代价,“新保安变成一座血肉磨坊”。直到下午4时,各路进攻部队在付出巨大伤亡代价后攻陷35军军部。战后几个小时,毛泽东主席致电:“全歼新保安之敌甚慰。”     在那场血肉之战中,当时只有二十出头还是小赵的他,双手端着台美式相机,身上挎着一把手枪,和进行巷战的战友们,一个院子一个院子地辗转前进。他亲眼目睹了战友被子弹射入前胸,像深冬被伐倒的白杨无声地倒下。他还看见了枪林弹雨溅起的无数道血弧,划破新中国黎明的前夜。而新保安之战仅仅是从小就当了八路军的老赵参加的无数战役中的一战。 所以,我能理解老赵没能参加开国大典的遗憾。那个初秋的晌午,老赵在唠叨 了一阵没有赶上开国大典的遗憾后,颤抖的手指不舍地抚摸着老照片上那些个激战中的战士,长长叹了一口气:“说到底,我还是个幸运者,镜头里的不少人,新中国站起来,他们却倒下去了。而我这个老头子,国庆节都过了59回啦!”他将老照片凑在清澈的秋阳下,看了又看:“我再坚持着替你们过个国庆节吧,今年又有阅兵式呢!”     9月4日,老赵,终究未能等到新中国60周年庆典。 他走了。我将在阅兵式中寻找他。 10.文章中的老赵参加开国大典和国庆60周年庆典了吗?其原因是什么?(3分)                                                                                                                                                                     11.老赵参加了无数战役,为什么文章却花费大量笔墨描述新保 安之战?(2分)                                                                                                                                            12.文章画线句子运用了什么描写方法?反映了人物怎样的心情?(3分)                                                                                                                                                                             13.“当我翻开他数年前出版的摄影画册的时候,惊讶地看到了许多硝烟弥漫的‘战 争片’。”其中“战争片”指什么?作者为什么会惊讶?(4分)                                                                                                                                    (三)阅读下文,回答问题。(12分) 向“敌人”敬礼 他是一名神枪手,一支枪,百发百中,是军中出名的枪王。他的枪弹,从没虚发。   将军命令,你的任务就是埋伏在暗处,监视着阅兵广场,严防敌人破坏。记住,据内线报告,敌人的那名神枪手就潜伏在城里。   他听后,脸上的肌肉不自觉地一动。对于那个家伙,他太熟悉了,那是一个有着鹰一样的眼睛、熊一般身躯的家伙。曾经,他们相遇过,都同时躲避对方,又同时射击,又在同一时间受伤。这是他狙击生涯的耻辱。   很快,他在阅兵广场找了一个地方,隐伏下来。他知道,对手不动手则已,动手,就一定会选这个地方:人多,嘈杂,一旦得手,容易脱身。他找了一个三面是砖墙,另一面面对广场的地方,用破席子做好伪装,然后藏在里面,悄悄地用望远镜观察起四周的动静。   进城仪式正在紧张地进行,他的汗流了 下来,到现在,他还没有发现那个人的影子,那个有着鹰一样眼睛的人。他转动着望远镜,手心都是汗。他怕,怕就在这一刻,敌人的枪会打破宁静,先发制人。   突然,他的望远镜停住了,在他的视线里,一个潜伏的黑影,熊一般壮实,正隐藏在广场右角一个残破的角落里,身上盖了一些稻草,伪装得很好。如果不是那人也在拿着望远镜观察,是很难被发现的。   同一时间,他发现,对方的望远镜也对准了自己。他心里一惊,忙抓起枪。对方,也在这一刻抓起了枪。   可 是,双方的枪都没有响:在他们的瞄准镜之间,同时晃动着一个人,一个五六岁的孩子,正举着气球,笑着,跑着,把所有的幸福和稚气,都抛洒到阳光中、空气中。   谁先动手,谁就会抢得先机,就可能让另一个人从此失去还手的机会。可是,首先,得打倒那个孩子。   他们都没动,他们没有忘记,枪,是生命的守护神。军人,是枪的灵魂、人性的保护者。同时,他们也都知道,这样的沉默,对狙击手来说,是致命的。   但,双方的枪都在这一刻为一个花朵般美丽的生命沉默了。   孩子终于被一个妇女拉走,他本能地一个翻滚,躲避着,对面并没有枪声 。他抬起头,再望过去,那边,早已没有了那位狙击手的影子。他飞快地跑下高塔,冲向对面,来到那个人埋伏的地方。在那儿,他看到除了一地揉碎的烟末之外,什么也没有。   那人显然在矛盾中挣扎了很久,然后,见自己已经暴露,不得不停止了这次暗杀行动。   他知道,那人本来是有机会的,只需一枪打倒小孩,再迅速地发射第二枪,一切都可解决,可那人没有。 对着那块空地,他默默地举起手,默默地,行了个庄重的军礼,说:“兄弟,你是个真正的军人,哥们儿佩服你。” 14.文中一再写敌人的那名神枪手“有着鹰一样的眼睛”,有何用意?(3分)                                                                                                                                                 15.精读第五段,回答问题。(2分)   “他”为什么流汗?“这一刻”具体指什么?                                                                                                                                  16.为什么两名狙击手同时发现了对方却没有开枪?这说明了什么?(4分)                                                                                                                                                                        17.阅读全文,分析“他”为何向“敌人”敬礼?(3分)                                                                                                                                           三、(本大题共4小题,共10分) (一)口语交际与综合性学习(5分)   18.口语交际       1944年3月,富兰克林·罗斯福第四次连任美国总统。《先锋论坛》报的一位记者采访这位总统,就他连任总统之事问他有何感想。罗斯福笑而不答,请记者吃一片三明治。记者觉得这是殊荣,很快就吃下去了。罗斯福又请他吃第二片、第三片,记者受宠若惊,虽然肚子已不需要了,但他还是硬着头皮吃下去了。这时,罗斯福微笑着说:                                                                 。(2分)   19.综合性学习       “铸剑为犁”的雕塑在联合国总部前已矗立了几十个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义,对此请谈谈如何才能避免战争发生在我们身边。(3分)                                                                                   (二)名著阅读(5分) 20.《朝花夕拾》是     唯一一本___________集。全书十篇文章,是作者回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。(2分) 21.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质?(3分)                                                                                  四、(本大题共1小题,共40分) 22.根据要求作文。 请以“写给       ”为题,写一篇文章。       要求:①请选择“自己、班主任、温总理、蚂蚁、未来”五个词语中的一个,填入标题横线处,使之完整。②字数不少于600 。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。   参考答案  1.B(dīng—dìng。) 2.A(B.语无论次—语无伦次,C.躁热—燥热,D.侧隐—恻隐。) 3.A(应对选词填空题要有三看。一看是否熟悉。把备选词语逐一放入原句中,反复读,较   为熟悉的那个词语就是原词语。二看是否合乎规范。每一个句子都是按一定的语法规范,   由一个个词语或短语组合而成的,把备选词语放到句子中去,合乎语法规范的,念起来   自然就顺畅。三看是否更恰当。有些词语虽然合乎语法规范,但在表现文章内容、刻画人   物、表情达意上不一定是最好的。本题中用“滴落”与前面的“浸在水里”更为搭配;“安静”强调“安稳、平静”,“宁静”强调“环境、心情安静”,强调孩子们的心态、神经,用“安静” 更好;“轻视”强调“不重视、不认真对待”,“蔑视”强调“小看”,有轻蔑的意思;“涌”在这里更合乎意境,“奔”与前面的“老年”不搭配。) 4.D(选项D中的“天伦之乐”是指“家庭中亲人之间团聚的欢乐”,用在此处不合适。) 5.A(句号应放在引号内。) 6.老头子机智惩罚鬼子,替女孩报仇。(此题我们可以遵循如下思路:先浏览全篇,把握主旨;再分层概括,精确提炼。通过分析我们可知文段主要说了“老头子利用自己的智慧惩罚鬼子”一事,后面写了一个女孩,其实是说了老头子做此事的目的。) 7.这是老头子为了诱惑鬼子上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智勇敢。(“老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船”一句说明了老头子早就注意到了鬼子,之所以靠近鬼子是为了诱惑鬼子,“只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了”,“老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转”,两句说明了老头子划船技艺的高超,在鬼子追来时,老头子没必要“张皇失措”,之所以这样,是“故意装害怕”,表现了老头子的机智勇敢。) 8.动作、神态;写出了老头子老当益壮,充满活力,也反 映了老头子的自信和嫉恶如仇。(文章多处运用了动作、神态描写,这些在文中不难找到。这些描写都是为表现人物性格服务的,一个老头子轻而易举地惩罚了好几个鬼子,这表现了老头子的老当益壮,老头子狠砸鬼子,又表现了他的嫉恶如仇。) 9.“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。”优美的景物描写为文章增添了诗情画意,表现了战胜鬼子后老英雄的喜悦心情。(此题有关景物描写的句子很好找,关键是分析出景物描写对表现人物的作用。景物描写的作用,我们可以从以下五个方面分析:一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;二、渲染气氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推动情节的发展;五、借景抒情,情景交融。在本题中,我们可以结合老头子的心情来分析景物描写的作用。) 10.没有。因为他在新保安战役中耳膜遭受重创,躺在医院里。因为9月4日老赵就去世了,终未能赶上国庆大典。(此题中原文都有明确的答案,找准信息所在段即可提炼出答案。) 11.因为新保安之战是惨烈的,最能表现老赵的英勇和对他今后的影响,更加突出了没能参加开国大典的遗憾。(文章花费大量笔墨描述新保安之战,是为了突出主题,而文章的主题就是描写老赵,突出老赵的英勇和永存于心的没能参加开国大典的遗憾,从这一点我们可提炼出本题答案。) 12.神态描写、语言描写。表现了人物幸运、满足和自豪的情感。(“叹气”属于神态描写,老赵说的话属于“语言描写”。“我还是个幸运者,镜头里的不少人,新中国站起来,他们却倒下去了。”表现了老赵感到自身是幸运的。“我这个老头子,国庆节都过了59回啦!”表现了老赵的满足、自豪之感。) 13.拍摄战争场景的照片印成了画片。为老赵参加了那么多的战役,拍出那么多的场景而震惊。(此题第一问较为简单,第三段开始即提示了答案。第二问需要我们在整体理解全文的基础上加以总结。) 14.突出那名神枪手的目光敏锐、身手不凡。(“有着鹰一样的眼睛”说明“敌人”目光敏锐,非常难对付,身手不在自己之下。) 15.因为到现在,他还没有发现那个人的影子;他怕在这一刻,敌人的枪会打破宁静,先发制人,破坏进城仪式。“这一刻”指进城仪式正在紧张进行的时刻。(此题第五段有明确的答案,我们加以提炼即可。) 16.因为他们的瞄准镜前出现了一个孩子,如果开枪就必须打倒这个美丽的生命。这说明这两名狙击手是真正的军人——善良、正直。(此题倒数第五段提示了答案,双方都是为了那个美丽的生命,这说明了双方的“善良、正直”,有着军人的品质。) 17.因为在生死较量的关键时刻,“敌人”为一个花朵般美丽的生命选择了放弃。(此题的答案较容易总结,我们可在通读全文的基础上,结合后面的几段总结出答案。关键是答出“敌人”为了那一个花朵般美丽的生命选择了放弃。) 18.现在已经不用回答您的提问了,因为您已经有了切身的感受 19.示例:①落后就要挨打,因此要努力发展自己。②建设一支强大的国防部队,注重国家综合安全环境的建设,确保长治久安。③大力宣传和平,号召热爱和平。(此题为开放性试题,只要我们紧扣主题,言之有理即可。) 20.鲁迅  散文 21.揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。(注意加强对名著知识的积累。) 22.思路点拨:每一个文题都有其独特的要求,写作此文时,同学们需关注以下几点:       一是缩小切入口。文题要求写书信,但切忌将其写成“唠家常”的流水账。同学们可选取一两个小的写作切入口,选取小的角度展开,深入挖掘。       二是慎选角度。补充标题时,要充分考虑自己所拥有的材料,选取自己熟悉的和能   提升文章立意的材料入文。       三是真情动人。无论你的信写给谁,都一定要用真情感染对方,进而感染读者。      四是巧用人称。一般来说,书信宜用第二人称行文,这样能够更加方便地抒发自己的情感,同时如同与对方进行对话,显得更加亲切。       五是格式正确。书信有自己独特的格式特点,同学们在写作时一定注意准确把握。 例文: 写给温总理 霍  辉 敬爱的温总理:     您好!        您日理万机,冒昧地打扰您,我心里很是过意不去。但这些天来,一直盘旋在我脑际的话,如果不跟您说说,我担心“东亚病夫”的帽子会再度扣到咱们民族的头上。     奥运会、亚运会、世锦赛,运动健儿们的确为伟大的祖国赢得了数不尽的荣誉,每当听到中华人民共和国国歌在颁奖仪式上响起,我都会不能自已而热泪盈眶。然而,一次不经意的“偷”听,让我的心里像打翻了五味瓶,变得沉重而复杂起来。     “我晚上一 般不吃饭,最近血脂又高了,得控制。”王叔叔如是说。     “我也是。身体胖了,血糖有点高,得注意。”李叔叔如是说。     “酒是不能喝了,前几天有一哥们儿,喝着喝着‘咣当’一声就倒在了饭桌旁,不省人事了。多亏有个有经验的,又是掐人中,又是别腿,总算是把人给救回来了,要不后果不堪设想呀!”张叔叔如是说。     这些都是爸爸的朋友,年龄都不过四十,但您瞧,他们大多都已经进入了“保养期”。     敬爱的温总理,想必您也发现了,随着生活质量的提高,过去那些大家很少提到的疾病渐渐多起来,大有星火燎原之势。再看看我的周围,过去那些令人羡慕、令父母骄傲的“小胖”,如今成了父母的心病、自己的“耻辱”。     是啊,有了您的英明领导,“三聚氰胺”没有了藏身之地,“瘦肉精”被暴露在光天化日之下。然而,当我们看到那琳琅满目的美味食府的诱人招牌,听到那“山珍海味、飞禽走兽、南北大菜管叫你物超所值”的咒语,我们体内的脂肪、血糖,越来越不受控制;当电梯、私家车日益增长,我们的肌体越来越缺乏必要的运动;当“天热空调、天冷暖气”的幸福生活越来越普及,我们正常的生理机能却越来越弱不禁风……     我敢断言,倘若如今让全体国人来一场马拉松,能坚持下来的寥寥无几!“身体是革命的本钱!”毛主席的谆谆教导,已经被我们不良的饮食习惯、满肚子的化学物质和慵懒、怠惰的生存状态,抛到九霄云外了。     因此,敬爱的温总理,我在万不得已的情况下给您写了这封信,如今真的该是我们向病态的生活方式发起挑战的时刻了!     我盼望,在您的英明决策和领导下,“全民健身运动”不再只是一句空洞的口号,我们国民的身体素质将会越来越好!     此致        崇高的敬礼 中学生:××× 2012年3月3日 (原文有删改)   点评:亚健康、不健康的生活习惯……这些我们身边的“小事”值得跟日理万机的总理唠叨?但小作者却由这些小事深入挖掘,将文章的立意提升到了提高国民体质的高度,不失为以小见大的典范。另外,新鲜材料的引入,既丰富了内容、拓展了视野,又提升了主题,体现了小作者注意观察与积累的好习惯,值得同学们学习。  
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