2013-2014学年七年级语文第一次月考试题

福建省南平市水东学校2013-2014学年七年级语文第一次月考试题 新人教版（时间120分钟 满分120分）亲爱的同学：走进2012年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在 这里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一、基础知识积累（20分）1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（    ）（2分）A 痴想（chī ）   猝然(cù)      洗濯（zhuó）    收敛（liǎn）B 玷污（zhān ）  耸立 （sǒng）  藐小（mìǎo）    忍俊不禁（jìn）C 凝成（nínɡ）   嶙峋（xún ）  聒噪（guā）     蹂躏（lìn）D 迸溅（bìng ）  鹤唳（lì）    伫立（chù）     盘虬卧龙（qiú）2. 下列各组 词语中没有错别字的一项是：（      ） （2分） A．沟壑   暴燥    专心致志     可望不可及B．喧腾   搔扰    获益非浅     坚忍不拔C．厄运   宽恕    头晕目眩     一丝不苟 D．刹时   呵责    险象叠生     玲珑剃透3.下列表述不完全正确的是：（       ）  （2分） A．我们的存在只是一种悲凉的点缀。（加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。）B．《在山的那边》中的“但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方 为我 喧腾。”一句运用比喻的修辞手法，表达了不论有多少困难，我总是向着理想的目标不懈努力，永不放弃。C．“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿 多彩“，这是说，要不断开拓新的生活领域。D．《紫藤罗瀑布》一文借紫藤罗花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。4. 下面句子中没有语病的一项是（   ）（2分） A、世界对于幼年的我来说，就是放学后那片寂静的校园，那条清澈的小河流以及环抱着这一切的无言的群山。B、有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。C、通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D、看着赵本山那非常逗笑的小品，就连一向严肃的父亲都忍俊不禁的笑了！5.文言名句默写。（每空1分，共12分。）（1）　　　　　　，志在千里。　　　　　，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（2）万籁此都寂，　　　　　　　。《题破山寺后禅院》（3）《过故人庄》中写农家生活环境美的诗句是　　　　 ，　　　　。（4）子曰：“　　　　　　　，可以为师矣。”（《论语》十则）（5）孔子认为学习和思考二者是紧密联系、不可偏废的句子是     ，   。（6）、孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：_____， _ _____。二、综合性学习（10分）6、口语交际。（4分）.张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“       。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）王晓敏的话言外之意是： 答：                                                   （2）张明该怎样说才得体？ 答：                                                                  7、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同（2分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，                  8、名著园地。（6分）《繁星》《春水》是_____在印度诗人_____《飞鸟集》的影响下写成的诗集，表现了：____、____、_____三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核----“___”。三、阅读理解（40分）（一）走一步再走一步（10分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”  “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”     我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。     “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那 块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”     这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。     我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的 岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 9、找出描写“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。（3分）   10、选文中前后两次写到哭，请你写出“哭着”和“啜泣”，的原因各是什么。（3分）____________________________________________________________________11、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（2分）________________________________________________________________12、假如“我”的父亲急忙赶到悬崖下面，一面安慰“我”，一面急忙爬上石崖，把“我”扶下来，这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种?为什么?（2分） ________________________________________________________________（二）课内文言文阅读（17分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽 ，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓， 忽有 庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 13、解释加点词语在文中的意思。（4分）①作青云白鹤观                 ②项为之强            ③怡然自得                  ④果如鹤唳云端            14、翻译下面句子（4分）①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。15、课文围绕“___”这句话写了童年的三件趣事：①    ②    ③  （4分）16、联系全文，说说作者“时有物外之趣”的原因是什么？（3分）17、读过上面文字，联系全文，你认为作者是一个什么样的人？（2分）（三）课外现代文阅读（13分）山就这么高　　那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希 望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。 　　他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。 　　经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。 　　父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢 吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。 　　吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不 知如何 作答。 　　父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。 　　父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！ 　　不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。 　　山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。 在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。 　　脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。 　　 看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来： “噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。 　　他对父亲 说：“山就这么高！” 　　父亲笑笑：“其实山就这么高。” 他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。18、文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（2分）19、结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（4分）（1）、月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。(2)、在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。20、本文与已学课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。（4分）  （1）《山就这么高》：_______________ ______________   (2) 《走一步，再走一步》：______________________21、 文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，进行简要分析。（3分） 四、作文（50分）美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历，并认为那次经历中所获得的经验，使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗？从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢？请以“我也能行”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理 。记叙中结合点描写，语言要通顺，中心要明确，少写错别字。 参考答案   （1分）作用：这些词具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。8、（1分）“哭着”：因为害 怕摔下来。（2分）“啜泣”：为自己先前的鲁莽和胆怯而感到羞愧，为自己成功脱险而感动，对父亲的帮助而感激 等复杂情感而啜泣。 19 （1）“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难（2） “屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响20 （ 1）有信心和勇气就能克服困难  （2）把大困难分解为小因难，逐步解决