2013-2014学年八年级语文上册 基础知识篇 第二单元综合检测题(A卷) (新人教版)
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分)
1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )(2分)
A.猝然(cù) 妥帖(tiè) 琐屑(suǒ) 祸不单行(huò)
B.教诲(huì) 时髦(máo) 赋闲(fù) 驰骋疆场(chěng)
C.捉摸(zhuō) 推搡(sǎng) 附和(hè) 鲜为人知(xiān)
D.针灸(jiǔ) 积攒(zǎn) 菲薄(fēi) 姗姗来迟(shān)
2.下列字形有误的一项是( )(2分)
A.疮疤 尴尬 诀别 长途跋涉
B.霹雳 晦暗 凌驾 气冲斗牛
C.仰慕 鞠躬 苍茫 抑扬顿挫
D.迁徙 羁绊 店铺 金榜提名
3.选词填空。(4分)
(1)虽然背地里说 人长短不是好事情,但 (只要 倘使)要我说句真心话,我可只得说:我实在不大 (佩服 赞赏)她。
(2)那根很老的毛竹扁担受了 (震动 振动),便“嘎叽”地 (惨叫 叫喊)了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。
4.句子排序。(4分)
①以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。 ②父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。 ③挑水由我包了。 ④这以后,我就不敢再让父亲挑水。 ⑤偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
5.请仿照下面句子的句式特点,再仿写 一句话。(4分)
父亲是一座灯塔,他为我们照亮前面的航路;父亲是一条河,他为我们洗去身上的污垢;父亲是 , 。
6.本单元的几篇课文,都以“爱”为主题,表现了亲情、友情等,有很多古诗也表达了这样的主题。请写出你印象深刻的两句,并注明作者。(4分)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文,回答问题。(17分)
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有 头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
7.品析“大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”中的“连”字
的表达 作用。(3分)
8.买回《山海经》后,阿长在“我”心目中的地位发生了怎样的变化?(3分)
9. 当阿长买来书时,“我”有怎样的反应?表现了“我”怎样的心境?(4分)
10.在阿长买来书之前,写“问别人呢,谁也不肯真实地回答我”有什么作用?(3分)
11.阿长买到的这本《山海经》刻印粗拙,纸张发黄,图像也很坏,为什么那时却是“最为心爱的宝书”?(4分)
(二)阅读下文,回答问题。(23分)
父 亲
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故时,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,他便没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲的爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么,我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常常挨饿,我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨,我就站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,一遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋地回来。
父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。
我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想起了童年。
父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿 ,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了 。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。
我试着给父亲按摩过几次,开头几天不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看着我,然后转过头去。
1985年暑假,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。
这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!
半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。蒙眬中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我一激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午, 我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!
我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上……
不少人都说我是孝子,我自己也以为是。但在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
12.作者说“父亲也是母亲”,第2段中哪些语句体现了这一点? (4分)
13.“我就这样最后一次见父亲”,句中的“这样”指代的内容是:
。(用自己的话概括)(3分)
14.“夜静静的,没有任何响动”,而“我”却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?(4分)
15.“不少人都说我是孝子,我自己也以为是”,请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(4分)
16.文章结尾处说:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(4分)
17.本文与朱自清的《背影》很相似,在内容上同是写__________________。不同的是,《背影》处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则侧重写_________________,体现了父恩难忘。(4分)
三、写作(40分)
18.根据要求作文。
请以“爸爸的肩膀”或“奶奶的肩膀”为题,写一篇文章,600字左右。
八年级语文(上)(人教实验版) 第二单元检测题(A卷)
参考答案
1.B(A.妥帖tiē;C.鲜为人知xiǎn;D.菲薄fěi。)
2.D(D.金榜提名—金榜题名。)
3.(1)倘使 佩服 (2)震动 惨叫(选词填空要注意分析句子语境,注意分析作者的思想感情。倘使:倘若。只要:表示必要的条件。佩服:感到可敬而心服。赞赏:赞美赏识。震动:颤动、使颤动,使人心不平静。振动:物体通过一个中心位置,不断作往复运动。“惨叫”较“叫喊”在句中更形象。)
4.④③②①⑤(回答语句衔接题要注意:①看语意的呼应连贯;②看结构的对应一致;③看句意的逻辑顺序;④看情境场合的协调。)
5.示例:一把火 他为我们驱除内心的寒意(仿写句子如同“旧瓶装新酒”,要注意仿写的
基本步骤:①观察“旧瓶”,一定要看清被仿写的句子意思、分句间内在的关系;②赏“旧瓶”的特色,即句式、语法、修辞、标点及内在的逻辑关系;③倒“旧”找“新”,即倒掉“旧瓶”里的“旧酒”,找仿写的“新酒”;④装入“新酒”,注意句子的表达。)
6.示例:谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊) 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维)
(此题答案不固定,只要以“爱”为主题的诗句即可,注意不要写错别字。)
7.“连”字一方面表明阿长的地位低下,另一方面也表明当时“我”对《山海经》的强烈渴求。(词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答,要答出该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用,有时还可以考虑词语对景物描写或刻画人物性格等方面的作用。本题中“连”字表现了阿长的地位低下,也表现了“我”对这本书的渴求之心。)
8.“我”对她发生了新的敬意,一下子觉得“她确有伟大的神力”,也不再怨恨她了。(此题关键是找准信息所在段,选文倒数第3段有着明确的答案,我们加以提炼即可。)
9.“我”似乎遇着了一个霹雳,表现了“我”内心的震惊。(此题答案较容易总结,可从选文第6段中寻找答案。)
10.这样写能较好地表现阿长对“我”的关心,表现阿长的朴实和善良。(解答此题关键是了解句子的深层含义,我们可从“衬托”的角度来回答此题。)
11.因为在那时《山海经》是“我”渴慕已久、梦寐以求的书,对“我”产生了巨大影响。而这《山海经》的缺点则是因为“我”现在是以成人的眼光看的。(从文章最后一段可知,这本书给“我”的印象很深,“书的模样,到现在还在眼前”,而且这本书中的内容“我”到现在还记得,这说明这本书对“我”产生了很大影响。第二问难度较大,关键是答出“以成人的眼光看”这一点。)
12.“抱我串门,背我看病”,“搂着我入睡”。(答题区间已经确定,即第2段,找出第2段中父亲像母亲一样疼“我”、爱“我”、照顾“我”的语句即可。)
13.“我”没买西瓜,空手去看病中的父亲(应该从这句话的前文中找,从前文看,“这样”主要指“我”空手见病中的父亲。)
14.对父亲的牵挂和思念。(最后一次看到父亲时,父亲已经病入膏肓,现在离父亲又远,牵挂与思念之情自然萦绕于心中。)
15.连夜给父亲买抢救药;写信求药方;为父亲按摩;“我”在奔丧中的表现。(举出两例即可)(从父亲生病后,“我”为父亲的病而奔波的情节中可以很容易找出。)
16.作者不能原谅自己的原因是既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。(从第7段到倒数第2段中可以总结归纳出,主要是对父亲物质和精神上没有尽自己之力。)
17.回忆父亲的往事 “我”孝与不孝的表现。(《背影》主要写父亲的背影,表现父亲对儿子的关爱之情,本文则是写父亲对“我”的爱和“我”的孝与不孝。)
18.思路点拨:这是一道命题作文题。
作文题目“爸爸的肩膀”或“奶奶的肩膀”提示的信息很多。首先主人公是“爸爸”或“奶奶”,其次写作对象必须是“爸爸”或“奶奶”的“肩膀”。
我们写作时首先要选定一种文体,尽量选用记叙文、散文等易抒情文体。写作过程中要写出自己的真情实感,人和事的记叙、描写要具体,取材时可以以小见大,尽量选用自己熟悉的生活素材。
同时,注意写出新意。作文,贵在创新。例如:内容新颖、结构精巧、语言鲜活等创新写法都能引人入胜。
例文:
奶奶的肩膀
幼时的回忆,最温暖的是她的肩膀。
——题记
故乡在秦岭的那一边。那里曾有我最爱的人——奶奶。
奶奶已经去世很久了,但她的模样夜夜在我的梦中浮现。灰白的短发,有神的眼睛。脸上满是皱纹,苍老的手布满沟壑。她仅仅是一个偏僻山村里的村妇,但是,她是我最亲最爱的人。
因为我的出生,奶奶来到秦岭的这边照顾我。我还依稀记得,小时候的我很娇气,眼泪总是流不完。父母工作很忙,照顾我的重担自然落到了奶奶的肩上。白天,奶奶经常将我背在背上,带我出去闲逛。虽然小时候的我并不是很重,但对于奶奶这样沧桑的老人来说,无疑是个重担,她的背日益佝偻。我的胆子很小,但每次倚靠着奶奶的肩膀,我的心底总会油然升起一股暖意,一种安全感。
后来,我长大了,奶奶也回到了故乡。再回到故乡时,奶奶的肩膀再也承载不了我的重量。奶奶笑呵呵地抚摩着我的头发,悠悠地说道:“老了,老了啊,宝贝也长大啦!”不知道为什么,听到这里,我的心底总是有一种悲凉,鼻头微微一酸。我将头埋在奶奶的肩膀上,为了不让奶奶看见我流泪。可是每一次,奶奶薄薄的衣衫总会被浸湿。奶奶拍拍我的脸蛋说:“宝贝,还是那么爱哭。”然后,将早已剥好的橘瓣塞进我的嘴里。
两年前,奶奶没有等到橘子成熟,就走了。如今,橘子又红了,奶奶,您在天堂是否安康?您可知道,您的肩膀是孙女永避风雨的港湾啊!
故乡的老屋后是一个小山坡,山坡上有我最亲爱的人的坟冢。望着窗外纷飞的大雪,故乡那小小的坟一定也已被白雪覆盖了吧,我的脑海中又浮现出奶奶慈爱的笑靥。
点评:亲情是一眼流不尽的清泉。本文以“奶奶的肩膀”为主线,通过记叙两件与之相关的事,表现了奶奶对“我”的疼爱之情。本文笔调淡雅舒缓,表达细腻,通过对人物的语言及神态的传神刻画,触碰到了读者内心深处的柔情,读之令人动容。