2013年八年级语文上册第二单元综合能力评估 (人教版)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、阅读下列文段,回答题后问题。(50分)
(一)(20分)
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着________行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好________我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能________自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
1.在文中空白处依次填入词语。(3分)
2.“总觉得他说话不大漂亮”中加粗词在句中的意思是________。如换上一个词使句子意思不变,这个词是________。(3分)
3.语段赏析与理解。(14分)
①这段文字写父亲对儿子________。
②此文段虽没有提到“背影”,但却是“背影”出现的________。因为父亲所做的这一切都是在________、________、________、________
这样“祸不单行”的境遇中完成,为了照顾好儿子,什么灾祸、劳累,他都置之度外,这种崇高的父爱在“背影”出现时达到了高潮,使不理解父爱的“我”望着“________”也流下了感激、悔恨、惭愧的泪,为父爱所深深震撼。
(二)(30分)
挑
①太阳,像要把大地烤干似的,一丝风也没有。我勾下头在卷着的袖子上擦了擦快要迷眼的汗水,又抡起锄……
②父亲的衬衫紧紧地贴在背上,隐约可见根根肋骨。他停下来,“回去歇去!吃了午饭再来。”说着,抽出插在松土上的扁担,挑起沉甸甸的两大筐洋芋,晃悠悠地走。
③我忙扛起锄头跟上去。望着父亲微驼的背和花白的头发,我难受得想哭,还是辍学回家帮帮他吧!可是,父亲的希望全在我身上呀!
④忽然,我看见父亲偏了一下,晃了几晃像要跌倒。忙扔下锄头跑上前去,“爹,让我来。”他冲我笑了笑,“没事儿,踩滑了。”一面加快了步子,但很快慢了。汗水洒在石板路上,一点,两点……
⑤父亲感到气闷,半天的重活使他难以承受这副重担。他想喘气,但他忍住了,咬紧牙挺着。他知道,儿子就在身后,注视着他。我默默地跟在后边,感到那副担子也重重地压在我的肩上。不,我决不能辍学!我要接过重担挑起来。用另一种方式去挑——父亲期望的那种。
4.给下列加粗的字注音。(6分)
A.隐约可见( )B.辍学( )C.肋骨( )
5.划线的句子在文中有什么作用?(2分)
答:________________________________________________。
6.在文中找出反映“父亲难以承受这副重担”的句子来,看看是从哪几个方面来写的。(6分)
A.________________________________________。
B.________________________________________。
C.________________________________________。
7.“我要把重担挑起来”这句话中“挑”的含义是________。(2分)“用另一种方式去挑”的“另一种方式”指________。(2分)
8.“挑起沉甸甸的两大筐洋芋”中的“沉甸甸”一词在句中起________(A.修饰B.限制)作用。(2分)
9.②段中划曲线的句子说明________,(2分)也说明________。(2分)
10.②段中“晃悠悠”与①段中“晃了几晃”能换位吗?为什么?(2分)
答:________________________________________________。
11.④段中写父亲“加快步子”,他“加快步子”是因为________。
(2分)⑤段中父亲“忍住了”,是因为________。(2分)
二、作文。(50分)
请以你生活中所了解的一位普通人为对象,自拟题目,写一篇记叙文。要求中心明确,条理清楚,详略得当,不少于500字。
答案:一、(一)1.照看 照应 料理 2.中听而有礼貌 中听 3.①无微不至的关怀 ②前奏 奔丧 失业 典卖 借钱 蹒跚的背影
(二)4. A.jiànB.chuòC.lèi5.交待了天热,衬托了下文父亲劳动的艰辛6.A.外貌:微驼的背,花白的头发,根根肋骨 B.动作:父亲偏了一下,晃了几晃像要跌倒 一面加快了步子,但很快慢了 C.心理:父亲感到气闷,半天的重活使他难以承受这副重担 7.承担 学习科学文化知识 8.A 9.父亲瘦父亲流的汗多,使衬衫紧紧地贴在背上 10.不能换位。“晃悠悠”说明父亲刚挑的担子沉甸甸,但还能承受,“晃了几晃”说明父亲难以承受这副担子,与“像要跌倒”相呼应,换以后则与实际不符了 11.不想让儿子担心 想掩饰自己难以承受这副重担的实情
二、略