2013—2014学年度第一次月考七年级语文试题

 镇原县太平初中2013—2014学年度第一次月考七年级语文试题        考试时间：150分钟   满分：150分老师寄语：同学们好！光阴似箭，转眼间你进入中学已经一个月了。现在，你一定跃跃欲试，想要测试一下自己的收获，展示自己的精彩。好，现在请你随我一起登上“成功快车”，去体验成功的快乐吧！成功快车第一站：积累与运用（36分）1．给加点字注音（2分）迸溅（      ）   迂回（     ）    地壳（     ）     一瞬间（       ）2．根据拼音写汉字。（2分）chuō 泣（     ）  笼zhào (     )   丘hè (      )     风声鹤lì（     ）3. 下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是（3分）A 训诫：告诫，教导         嶙峋：形容人消瘦B 头晕目眩：（眼睛）昏花   小心翼翼：谨慎、严肃  C纳罕：惊奇，诧异         收敛：收拢，合拢D宽恕：饶恕               一丝不苟：做事草率4、下列名句没有语病的一句是( 　 ) （3分）　 A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。    B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。    C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。   D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。5.选出下列没有运用修辞手法的一句（    ）(2分)A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。D.山那边的山啊，铁青着脸。6．依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是（     ）（3分）忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，                    ①后来索性连那稀零的花串也没有了  ②但花朵从来都稀落③它依傍一株古槐爬得很高   ④好像在试探什么  ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢A．③②⑤④①   B.②③①⑤④    C.③②④①⑤       D.②③①④⑤7.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（    ）（3分）A、践踏草地，罚款10元。     B、在草地上行走，绝不是好学生！C、严禁践踏草坪！               D、小草也有生命，请爱护每一棵小草！8．人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。 （4分）（1）那本来的生活历程就是这样。他为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。答：这句话告诉我们___________________________________                 _   （2）花和人都会遇到各种各样的不幸、但是生命的长河是无止境的。答：这句话告诉我们                                                           9．仿照例句，发挥想象，在下面横线上把句子补充完整，每句补写的部分不得超过10个字。（任选三句）（3分）事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是_______________________________              勤劳说：人生就是_________                   ________________ 困难说：人生就是_______________________                   ___ 挫折说：人生就是_______________ _____________                  幸福说：人生就是                                              贪婪说：人生就是                                              希望说：人生就是                                              我说：人生就是                                                10.诗文默写。（7分）①我寄愁心与明月，　　　　　         　　　。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②                      ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是 　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　 。④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：“                   ，志在千里；                 ，壮心不已。”⑤理想是石，　　　　　　　　　　　　　 理想是火，                    。  11.综合性学习亲爱的同学：你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的太平初中，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分）    围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：  形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面   （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：                                                                                                                                     （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：             成功快车第二站：文言文阅读（22分）童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。  　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。12．联系上下文解释下列加点的字词。 （5分）⑴明察（          ）秋毫   ⑵项为之强（         ）  ⑶徐（          ）喷以烟   （4）青云白鹤观 （   ）  （5）盖(     )一癞蛤蟆（6） 鞭(     )数十(7)果（      ）如鹤唳云端（        ） （8）以丛草为林（         ）13、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是（   ）（3分）A 故时有物外之趣     B 驱之别院       C为之怡然称快       D使之冲烟飞鸣14．翻译下列句子。（4分）（1）见藐小之物必细察其纹理。  译文：                                                           （2）舌一吐而二虫尽为所吞。译文：                                                           15.请你写出本文中的成语（不少于两个）。（2分） 16、本文描写了童年时代的哪三件“物外之趣”，请你用简洁的语言概括一下。（3分） 17、第四段中的“庞然大物”指的是：___________，所拔的“山”指的是：____________所倒之“树”指的是：________________________（3分） 18、学习了本文，你认为怎样做才能成为一个有情趣的人？（3分）                                                       成功快车第三站：现代文阅读（26分）（一）（13分）阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 19、请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。（2分）                                                                               20、当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。（2分）                                                                               22、从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？（3分）                                                                              23、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。（3分）                                                                                                                                                             24、在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？ （3分）                                                                                                                                                            答：                                                                                  （二）阅读下面课外记叙文，回答文后的问题。（18分）抬起头来做人梁文福①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。25．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）答：                                                                              26．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（3分）答：                                                                                                                                        27．阅读第⑧段回答。（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（3分）答：                                                                                                                                     （2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（3分）答：                                                                                                                                                              28．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（3分）答：                                                                                                                                     29．文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（4分）答：                                                                                                                                                                                                                      成功快车第四站：快乐作文（60分） 27．作文：    人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门一个月了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面，记述进入中学后发生的一两件事情，与你小学时进行比较，以“我在变”为题目写一篇作文，篇幅不少于600字。                        初 一 语 文 试 题参考答案1． 略2． 略3． D   4．C   5．A     6．略7．(1)不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。（2）一时的不幸不足畏惧，人生应该是豁达的、乐观的、奋发进取的。8．略9．看清　　通僵，僵硬　　慢慢地　　助词，的　　代词，指癞蛤蟆10．（1）看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。（2）癞蛤蟆一吐舌头，两只小虫子全被它吃掉了。11．观蚊成鹤、神游山林、观虫斗，驱蛤蟆12．在山的那边，依然是山。13．拟人。作者用丰富的想象将山人格化、具象化了，形象生动地写出了“我”心中的感受，表现“我”内心极度的失望。14．对于“海”，我是怀着隐秘的想望去追求的，这里的“海”是一种光明、自由、理想境界的象征。而“山”，却“给我的幻想打了个零分”，敲碎了“我”的美梦，让“我”的理想落空。这里的“山”，是通向理想的道路，是重重的困难、道道的难关。15．　我七岁的时侯，看一张照片时妈妈告诉我的。22．成绩较好23．从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可）　24．（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。（2）相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。25．这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。26．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。1、父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。 2、没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。 3、“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 4、(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。5、字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。