2013-2014学年度七年级第一学期第一次月考语文试题
加入VIP免费下载

2013-2014学年度七年级第一学期第一次月考语文试题

ID:324707

大小:23.05 KB

页数:7页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
广东省东莞松山湖南方外国语学校2013-2014学年度七年级第一学期第一次月考语文试题说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。    2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、 座位号填写在答题卡上。    3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。    4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。    5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡上交,试卷自行保管,以备评卷用。 一、基础(26分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)________________,________________。待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)(2分)(2)山光悦鸟性,潭影空人心。________________,_____________。(常建《题破山寺后禅院》)(2分)(3)子曰:“其恕乎!_______________,___________________。”(《卫灵公》)(2分)(4)曾子曰:“________,______,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)(2分)(5)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操《龟虽寿》的诗句“             ,                ”作为内容就很合适。(2分)2、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)一路上,我们被美丽的景色(yòu)   ⑴   惑得忘了一切。五彩森林与高(sǒng) ⑵    的雪山交相辉映,溪流流(tǎng)   ⑶   于丛林中,阳光透过落落云霞(sǎ)  ⑷   落下来,森林中偶尔钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑。看着眼前的一切,我陶醉了。(2)____________(2)____________(3)____________(4)____________3、下列句子没有语病的一项是(   )(3分)A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B.张老师的语文课上得很好,全班同学都喜欢,只有李杰不喜欢。C.春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写秋天景象的话。(80字之内)(4分)  张望  点缀  不知不觉  莺歌燕舞  硕果累累  眼花缭乱  心旷神怡__________________________________________________________________________________________。5、综合性学习(5分)(1)、新学年,新环境,新语文,开启了你新的旅程。一个月来的初中语文学习,让你有了新的收获,如:对“人生”有了深入的思考,对“生命”有了重新的感悟。请围绕“人生•生命”这一主题,用一句话把相关课文的学习感受写出来,用上“通过课文《              》的学习,我知道了(明白了,懂得了……)                                   ________                   ”的句式。(2分)(2)、生活处处有语文,学习语文,贵在运用。假设你班要举行迎国庆联欢会,班主任执意让班长主持,但多数同学希望主持人要选举产生。为了实现多数同学的意愿,班里同学举荐你找老师谈谈,你如何对老师说?(3分)___________________________________________________________            二、   阅读理解(5-21题  44分)(一)(12分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(共3分)   ①昂 首 观 之,项 为 之 强。               (1分)   ②使 之 冲 烟 而 飞 鸣,作 青 云 白 鹤 观。(2分)7.解释下面加着重号的词语。(2分)①项为之强      强:                  ②果如鹤唳云端  唳:                 8.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)①果如鹤唳云端,为之怡然称快。译文:                                                                        ②神游其中,怡然自得。译文:                                                                         9.文章写了“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过,这两件事有什么相同点?作者这样写的目的是什么?(3分)答:                                                                                                                                                               (二)(14分)①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死(mí)     、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。 ③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 ④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 10.对“花和人都会遇到各种各样的不幸”中的“不幸”理解不正确的是(    )(2分)A.花的不幸是指十年前家门外的那株花,没人照料,甚至被人为地破坏。B.人的不幸是指“我”遭受了一些不公正的待遇,英雄无用武之地。C.人的不幸是指像“我”一样,遭遇一些意外或不顺。D.花的不幸是指花不被人赏识,它的美毫无价值。11.每一朵盛开的花像是一个“张满了帆”、“闪光的花的河流”,文章中这些语句表现了紫藤萝花的什么特点?(2分)答:                                                                            12.写出文章描写眼前紫藤萝茂盛的一个句子。(2分)答:                                                                           13.这段文字运用的修辞方法有哪几种?请分别举例说明。(4分)答:                                                                              14.找出文章中有哲理的一句话,谈谈你的理解。(4分)答:                                                                             (三)(10分)平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死。③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。15.本文的主人公是谁?(2分)答:                                                                           16.下面的句子运用了什么描写方法?表现了人物什么感情?(2分)郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”答:                                                                          17.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”表现在哪两件事上?请简要概括。(2分)答:                                                                             18.文中的男孩具有怎样的品质?(2分)答:                                                                            19.请概括文章的中心。(2分)答:                                                                               (四)名著导读(8分)                              (1)母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。 小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光吗? (2)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.20.这两首小诗是选自我国著名女诗人__________的《繁星》《春水》,这些小诗是诗人在印度诗人泰戈尔《____________》的影响下写成的。(2分)21.第一首小诗主要抒发了作者什么样的情感?你又是如何理解这种情感的?(3分)22.第二首诗中作者主要运用了什么修辞手法?试举一例并分析其好处。(3分) 三、 作文( 50分)23、阅读下面材料,按要求写作文。跨入初中的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也是痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的!请以“我从来没有这样___________”为题,写一篇文章。要求:在文题横线上填上恰当的词语(如幸福、愉快、自信、懊悔、伤心、生气等),不少于500字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。 附加题:凿壁借光(10分)匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。[注释]①逮:及,到达。②邑:同乡。③文不识:一个人的名字。④与:帮助。⑤资:借。⑥大学:大学者,很有学问的人。1、解释下列句中加点词的意思。(4分)⑴衡乃穿壁引其光  (       )          ⑵以书映光而读之(      )⑶衡乃与其佣作而不求偿    (       )  ⑷遂成大学(     )2、对文中划线句的翻译正确的一项是(     )(3分)A.我愿意得到你家的书,读遍它。B.我希望能得到你家的书,全部读一遍。C.我愿意得到你家的书,全部读一遍。D.我希望能得到你家的书,读遍它。3、文章表现了匡衡什么精神?(3分)                                                                           7年语文答案说明:本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。1、开轩面场圃,把酒话桑麻.  万籁此都寂,但余钟馨音. 己所不欲,勿施于人④士不可以不弘毅,任重而道远  ⑤烈士暮年,壮心不已2、诱  耸  淌  洒3、C4.略  5. 5 (1)略  (2)答案举例:老师,您希望班长主持联欢会非常好,这样可以进一步树立班长的威信,但如果让同学推选,既显示了您班级管理的民主,又使班长和同学的关系更融洽,这不正符合您的初衷吗?(语气婉转,合情合理即可) 第二部分(一)6.  ①昂首/观之,项/为之强。②使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观。 7.①通“僵”,僵硬的意思。②鸟鸣。 8.①果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。②我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。 9.作者用“物外之趣”一语来统摄以上二事,意在说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。(二) 10.B11.用帆与河流的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态和花的繁密,显得生机勃勃。12.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。  13.拟人:它依傍一株枯槐爬得很高——好像在试探着什么。对比:“十多年前”与“现在”。比喻:紫色的瀑布。  14.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。理解言之有理即可。理解示例:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。(三)15.小男孩 16.语言描写  表现了男孩对妹妹无私纯真的爱  17.一是给妹妹输血;二是和妹妹平分生命。18.勇敢、无私、富有爱心及献身精神 19.这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。(四)20.冰心 《飞鸟集》21.抒发了儿女对慈母的眷恋和赞颂之情.22.比喻  例如:把成就事业的起步阶段比喻为花的"芽儿".....第三部分 23.作文略。附加题:凿壁借光(10分)1.(4分)⑴打穿,穿破      ⑵把(或拿)      ⑶代主人      ⑷于是,就2.(3分)D                       3.(3分)答出勤奋刻苦或勤学苦读之意即可    
你可能关注的文档

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料