2012-2013学年八年级语文下册期中测试题

湖南省怀化市芷江三中2012-2013学年八年级语文下学期期中试题 （人教版）  班次           姓名             得分         考试时间：120分钟         满分：120分 第一卷  选择题（ 17个小题共34分） 一、语言积累与运用（每小题2分，共22分） 1.下列加点字的注音正确的一项是（      ） A.绯红（fěī）   解剖（pōu）    瞥见（piē）      深恶痛疾（è） B宽恕（sù）  文绉绉（zhōu）   锃亮（zèng）      冥思遐想（míng） C磬口（qìng）  雷霆（tíng）    迸射（bèng）    鞺鞺鞳鞳（tà） D驰骋（chěng）  掠起（nǜe）     胆怯（qiè）    长吁短叹（xū） 2.下列各句中没有错别字的一项是（      ） A.我的决窍是：即要珍惜生命，又不要太过于看重。 B.自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填鹰的酷暑就不会过去。 C.她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。 D.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。 3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（      ） A.曾有多少次，我与礁石同席对饮，他竟岿然不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。 B.雷声轰隆闪似剑，为我鸣锣开道，一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 C.尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的铁蹄之下，终结在……死神的怀抱。 D.我是根据晶亮的银线，神把我从天穹洒向人间，于是大自然那我去把千山万壑装点。 4.下列句子没有语病的一项是（      ）     A. 他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊!? B. 在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究。 C. 搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不易，中国大部分史学家把主要精力用在了这方面。 D. 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 5.下列短语结构类型与其它三项不相同的一项是（      ）    A. 杞人忧天    叶公好龙                B.惊弓之鸟    鱼米之乡 C. 天南地北    牛郎织女                D.盖房子      好极了      6.对下列各句修辞方法判断有误的一项是（      ） A.花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。（设问） B.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人） C.开学伊始，我发现一些女生，像吃多了发酵粉，一下子变得又高又大了。（比喻） D.沙鸥翔集，锦鳞游泳。（对偶、借代） 7．下列句子标点符号使用不正确的一项是（       ） A. 我远远地将缚在棒子的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……等等什么都有。   B．“不要哭！”队长低声命令道，“因此你就当汉奸了，是不是？” C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D．当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等。 8.下列关于作家、作品的解说不正确的一项是（     ） A.《雪》的作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅。它选自散文集《朝花夕拾》。 B. 高尔基是苏联作家。著作有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《我的大学》《在人间》等。 C．巴金，原名李尧棠，四川成都人。现当代著名作家。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》 《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）等中长篇小说。 D．郭沫若原名郭开贞，四川乐山人。我国现代杰出作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。1918年开始新诗创作。1921年出版了第一本诗集《女神》。 9．将下列句子组成一个语段，顺序排列最恰当的一项是   ①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。      ②在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻。    ③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。    ④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。    ⑤空中一阵鸦噪，抬头只看见寒鸦万点。         A. ⑤①②③④    B. ④⑤①③②    C. ⑤③②①④    D. ②①④⑤③ 10．某校学生会致函该校初二学生李翔，邀请他参加本校的“读书交流报告会”，介绍自己的读书心得。可开会前夕李翔病了，为此，他发短信给学生会主席，说明不能到会的理由。下面四种表述最得体的一项是（         ） A.因病不能到会，不能为大会助兴，真是你们的遗憾。 B.因病不能光临，不能为大会助兴，我深表歉意。 C.因病不能光临，不能为大会效力，我深表歉意。 D.因病不能到会，坐失学习良机，我深感遗憾。 11．下面对名著内容描述正确的一项是（     ） A．宋江率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“神行太保”花荣、“小李广”史进等一百零八条好汉，各就其位。 B．“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”描写的是《西游记》中的白骨精。 C． “一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公阿廖沙的名言。 D．在小人国，格列佛发现这里的国王和大臣都很贪婪、残忍；在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 二、阅读（36分） （一）说明文阅读(每小题2分，共6分) 3G手机给电子阅读带来什么 陈洁 　　①如果说网络改变了世界，那么3G手机正在为这种改变推波助澜，它开启互联网的移动时代，这给现有管理体制、商业模式、版权法律制度带来巨大的冲击，对电子阅读的影响也是巨大的。 　　②影响之一，扩展电子阅读。3G手机可以下载图书、文章，还可以看报纸。如今，不少报纸有了手机版或彩信版，电信公司还通过免流量费等手段，效率惊人地培育着电子阅读用户。跟传统阅读方式相关联的一切行业，出版社、纸质媒体、物流和实体书店，都被这股电子阅读风所冲击。如何实现出版的数字转型？数字渠道里的绝大部分文字提供商，短期内是赚不到钱的，这一点尽人皆知。不过，越来越多的出版社开始配合并主动物色有足够规模的数字出版平台。 　　③一个代表数字出版和电子阅读新趋势的朝阳产业正在崛起。从软件开发商、设备制造商，到电信运营商、内容提供商，都在应势而动。中国移动手机阅读基地投入业务商用后一个月，访问用户便超过2000万，现在一个月的信息费收入超过1个亿，电子阅读的经济效益之大可见一斑。 ④影响之二，加快电子阅读时代的到来，这必然会激化数字版权之争。作者和出版社抵制电子出版和手机阅读的根本原因，就是数字版权问题。整个2011年，相关争议和讨论从未停止。年初的“3·15”，50位一线作家发表“中国作家讨百度书”，称“百度文库”网友任意上传和下载的内容侵害著作权，是“埋葬作家的墓地”，百度则称自己只是提供存储空间和分享平台，不存在侵权，由此演化成文化界的公共事件。11月，百度文库再次遭作家起诉。12月初，百度文库改版，将提供正版数字资源的文库书店分离成“百度阅读”。12月末，新闻出版总署有关负责人赴百度公司进行“加强版权保护力度，推动互联网产业发展”的专题调研，对百度公司在版权管理、版权保护技术、版权商业模式、版权研究方面的创新工作予以肯定，再次刺激了关于数字出版趋势和模式的讨论。 　　⑤数字版权维护的困难来自两方面。首先是文字作品极易复制，侵权成本低，导致盗版传播非常普遍。其次，版权包括纸质出版权、数字网络传播权和各种转授权，而作品通过网络最终出现在3G手机上，往往经过多次转授，很多内容提供方不能提供从源头(作者本人)到终点(电子平台)的完整授权路径。对此，除了加强监管、司法和网民(手机用户)的版权观念外，至关重要的还是网络平台加强版权保护控制，做到“不授权，不传播”。 　　⑥无论哪种形式的阅读都是美好的。3G手机正加快电子阅读时代的到来，但愿那是一个有法可依、有章可循，各方面都能获益的阅读时代。 （选自《人民日报》2012年1月10日） 12.下列表述与原文内容不相符的一项是 A. 出版社、纸质媒体、物流和实体书店，这些跟传统阅读方式相关联的行业，都受到了当今电子阅读风的冲击。 B.2011年中国作家的数次维权行为最终促成了百度文库的改版。 C. 网络平台加强版权保护控制，做到“不授权，不传播”，是实现数字版权维护的关键。 D. 作者对3G手机给电子阅读带来的影响，是持否定态度的，因为它既冲击了传统阅读方式，又造成了版权维护的困难。 13.下列对文章的分析，不正确的一项是 A. 第③段划横线的句子运用了列数字的说明方法，具体说明了电子阅读巨大的经济效益。 B. 第④段运用举例子的说明方法，具体说明了电子阅读时代的到来，会激化数字版权之争。 C. 第⑤段中加点的词“往往”表示这类情况经常发生，但又没有绝对化，这体现了说明文语言的准确性。 D. 第⑤段的文字是按照由主到次的空间顺序来展开说明的。 14.下面对本文结构层次的划分最恰当的一项是 A.①/②③④/⑤⑥                       B. ①②/③④/⑤⑥      C. ①/②③④⑤/⑥                    D. ①②③/④⑤/⑥ （二）诗歌鉴赏（每小题2分，共4分）  水调歌头　苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 15．下列对本词解读不正确的一项是：（  　） A. 本词有一段词前小序，其作用是交待写作缘由。 B. “明月几时有，把酒问青天”，首句陡然发问，这是诗人酒酣之时，对着皎洁的月亮所产生的遐思。 C. “转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”、“低”表示夜已深，而词人无眠，照应了小序说“欢饮达旦”。 D. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句旨在表达词人对圆月满腹怨恨之意。 16．下列对本词赏析不正确的一项是（    ） A. 上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。  B. 下阕写词人对月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。词人最终领悟到月圆人团圆是一种自然常理。 C. 词人的问天、问月，归根结底是问人生。 D. 全篇将写景、叙事、议论、抒情融为一体，表现了作者旷达的胸襟和乐观的人生态度。 （三）文言文阅读(12分)    先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终.     赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 17.选出下列各项中“之”字用法不同的一项      （      ） A. 兹若人之俦乎？            B. 或置酒而招之 C.无怀氏之民欤？              D.  葛天氏之民欤？ 第二卷 文字表达题（12个小题　共86分）18、解释下列句子中加点的词语。（2分） 性嗜酒。 嗜：                  晏如也。 晏如：                     19、用现代汉语翻译下面句子。(2分) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。:. 译文：                                                              20、找出文中描写五柳先生性格特点的语句。（2分）   21、你对五柳先生有何看法？他的为人对你有何启示？（4分）         （四）记叙文阅读（14分） 在伤口上开出花朵 晓荔 ①那是几年前的秋天。 　　②我逛了好几条街，总算买到心仪的毛衣，淡绿色的，款式别致，配上薄呢长裙，走在街上，心是轻盈的，那种感觉很好。高大的梧桐树下，黄色叶子飘飘柔柔地落下，阳光透过树叶间隙，地面一片斑驳迷离。 　　③早晨，我准备穿上毛衣去上班，令人惊讶而又气愤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞，还留有张牙舞爪的痕迹。因那时刚参加工作，租住的平房离单位不远，夜里有老鼠来造访。为了工作方便，只能凑合着住，竟也想不到老鼠如此猖狂。 　　④无奈，只得满街遍寻毛衣加工店，咨询有否补救的办法。接连跑了好几家，都摇摇头说不好修补，搭配不到同色的毛线，别的颜色补上去，效果就差了。旁边一位卖毛线的胖阿姨，看着沮丧神情的我说，西郊深巷有位织毛衣的师傅，手特巧，她或许有办法。 　　⑤我按胖阿姨说的巷口，顺着标记转来转去，总算在一条胡同深处找到师傅。她表情淡然地接过毛衣，做上标记，放在橱窗里，说一周后来取吧。一周后我准时去取。她从一叠放置整齐的毛衣中抽出，展开，我顿时眼前一亮，脸上也展出了喜悦。那个洞，神秘地变成了一个美丽的雪花，为了强调效果，又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案，有雪花飘飞渐行渐远的感觉，同时在毛衣右襟也绣了三朵，师傅说这样显得对称，刻意而为。 　　⑥我不由感叹，真好！比原来的毛衣更完美更独特，就像件艺术品，我好像走进落雪的日子，数不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。原本的缺陷，通过巧妙的构思，摇身呈现出一种完美。 　　⑦这让我想起同学小茵，她一直有偏头痛毛病，不像一般年轻人有朝气，爱凑热闹，她独爱清静。平日倒看不出她内敛的性格，眼神清澈，笑起来漫不经心，后来听她说，白天讲话多了，晚上就头痛失眠，问过不少医生，连心理医生也咨询过，却于事无补。 　　⑧改变成了妄想，正应了那句话：“没有谁是上天的半成品。”后来她渐渐习惯了自己，选择在实验室工作，大多数时间与仪器相处，很少与人言语。工作之余为排遣寂寞，她一直学着写东西，与自己内心言语。 　　⑨岁月流转，再见她时，想不到她竟出版了自己的书。她在序里写道：“因为无奈，喜欢上一种寂寞的美丽，徜徉在文字里，寻找灵魂的突破口……” ⑩世上的万物并不都是完美的。残缺、病痛、意外等既存在又无法回避，抱怨颓废展现残缺，都没有任何意义，只有尽量修复伤口，嫁接花枝，有时伤口会意外开出绚丽之花，生命从另一种意义上取得完美。                                                 （文章来源《思维与智慧》2012年第3期） 22.本文主要记叙了两件事，请你用简洁的语言分别加以概括（每件事的概括不超过20个字）。（2分） （1）                                                                。 （2）                                                                。 23. 第②段中划横线的句子属于什么描写？其表达作用是什么？（3分）                                                                                           24.结合语境，回答下面的问题。（4分）  ⑴请仔细品味并指出第②段中加点的词“总算”所蕴含的情感。（2分）                                                                                            ⑵第⑤段中的“师傅说这样显得对称”，“这样”在文中指代的内容是什么？（2分）                                                                                           25. 第⑨段提到同学小茵在自己书中的序里写道：“喜欢上一种寂寞的美丽……”为什么她认为寂寞是美丽的呢？结合文意谈谈你的理解。（2分）                                                                                               26. 用心读完全文，你明白了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗？请用简洁的语言表述出来。（3分）                                                                                               三、语文综合（12分） 27.古诗文默写（每空1分，共6分） （1）                   ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）海内存知己，                      。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）念天地之悠悠，                   。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）行到水穷处，                  。（王维《终南别业》） （5）《过零丁洋》中有比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起的句子                          ，                           。 28.语文综合性学习（每小题2分，共6分）   “母爱是一首诗，悠长而温馨；母爱是一杯茶，淡雅而清香；母爱是一缕风，细腻而温柔。”自古至今，母爱是剪不断的温情，有了母亲，我们便有了一个永久的家。 【母爱深沉】母亲，是最平凡的人，可是她们却用用自己瘦弱的肩膀，粗糙的双手，温柔的目光写下了一首首美妙的诗歌，讲述了一个个动人的故事，成就了一个个伟人，留下了一句句格言。这些，我都知道：(2分)  格言：从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐------歌德  诗歌：________________________________________________(1分)  伟人：_________________________________________________(0.5分)  故事：_________________________________________________(0.5分) 【敞开心扉】据调查：某学校学生中知道自己，明星，好友，母亲的生日比例依次为100%，58%，37%，7% 。看到这一组数字，你有什么感想么？今天，请知道的和不知道自己母亲生日的同学，根据此时的心情，对母亲说几句心里话：(2分) _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 【感恩亲情】每年五月的第二个星期五是中国的母亲节，在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、作文（50分）      29.阅读下面材料，按要求作文。 时间在一秒一秒地流逝，我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童成长为意气风发的沉稳少年，我们有过许许多多的难忘经历，在这些经历中，我们品味了生活的酸甜苦辣，也收获了人生的成长与快乐：一次难忘的家务劳动（洗衣、下厨、搞卫生等），让我们体验到劳动的艰辛，懂得了感恩父母；一次难忘的旅行，让我们领略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次来之不易的成功，让我们体验了付出的重要，明白了奋斗的可贵…… 请你以“在体验中成长”为题目写一篇文章，来展现自己独特的人生体验吧！ 要求：①文体自选（诗歌除外）； ②文章不少于600字； ③认真书写，力求工整、美观； ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。     题 目 ：                                                                                                                                                                                                     　　　　　100                                                                                                       150                                                                                                       200                                                                                                       250                                                                                                       300                                                                                                       350                                                                                                       400                                                                                                       450                                                                                                       500                                                                                                        550                                                                                                       600                                                                                                       650                                                                                                       700                                                                                                                                                                        参考答案1.C 2.C（A.诀、既B.膺D.辩） 3.A 4.D（A. “照亮了别人”与“毁灭了自己”位置颠倒；B.缺少宾语“的能力”C.有歧义，“这方面”指代不明） 5.D 6．C（C没有使用修辞）．7.A（“……”与“等等”重复）．8.A  9．C．10．D．11．D(A“神行太保”是戴宗；“小李广”是花荣；B诗描写的是沙僧；C主人公是保尔·柯察金，阿廖沙是《童年》的主人公)。12.D 13.D（是逻辑顺序） 14.C 15．D. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。16．B．词人最终领悟到的是“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，月圆人圆不是自然常理，而是难以两全的。1７、B．18、爱好  安然自若的样子19．不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（2分）20．略 21、略22．①我毛衣的破洞被织补成完美的艺术品。（1分）②生病的小茵在寂寞中成就自我（或：生病的小茵在文字中超越。寂寞）（1分）。（意合即可）（共2分）23．景物描写（1分），作用是烘托“我”买到心仪的毛衣后愉快喜悦的心情。（2分）（意合即可）（共3分）24．⑴写出了“我”在辛苦的寻找之后终于达成心愿的轻松与喜悦之情。（2分）⑵在毛衣右襟也绣了三朵。（意合即可）（2分）25．工作之余为排遣寂寞，她一直学着写东西，与自己内心言语，寻找灵魂的突破口，体现自身的价值。（意合即可）（2分）26、标题一语双关，既指在破洞的毛衣上绣出雪花图案；（1分）又指世上的万物并不都是完美的，只要我们能调整心态，积极面对，不断努力，就可以使我们的生命从另一种意义上取得完美。（2分）（意合即可）（共3分）27.略28．【母爱深沉】示例：诗歌：《纸船》----冰心；伟人：朱德 岳飞   故事：孟母三迁【敞开心扉】示例：妈妈，感谢您这么多年来对我的关爱，可我却把您对我的爱当作是理所当然，我从来没有想过，我渐渐长大，您也不再年轻了，现在应该是我照顾您的时候了。妈妈，谢谢您！妈妈，对不起！【感恩亲情】示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康乃馨等。29．作文（50分）芷江三中2013八年级下语文期中考试作文评分细则及要求:  项目 等级 内容、表达要求及赋分范围 (46分) 说明   书写 (4分) 一类卷 (50—43) 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处语病以下。 赋分范围：46分—39分 以42分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二类卷 (42—37) 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：38分—33分 以36分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类卷 (36—30) 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：32分—26分 以29分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范 四类卷 (29—0) 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：25分—0分 以17分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字个以上，格式不规范。 说明: 1.字数不足600字，每少50字扣1分。2.字数不足500字，只能评三类卷（含）以下。 3.立意新颖，构思别致有创意，语言表达有品位的，在不超过满分的情况下加1-2分。