2012---2013学年度第一学期八县(市)一中期中联考
高中 二 年 语文 科试卷 (人教版)
命题学校: 永泰一中 命题教师: 高二集备组 审核教师: 高二集备组
考试日期:11月12日 完卷时间: 150 分钟 满 分: 150 分
一、基础题(8分)
1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A、埋怨(mái) 接榫(sǔn) 翘首(qiáo) 一傅众咻(xiū)
B、灼灼(zhuó) 憎恶(zēng) 垂涎(xián) 命运多舛(chuǎn)
C、付梓(zǐ) 毗邻(pí) 关隘 (yì) 一蹴而就(cù)
D、岑寂(chén) 迤逦(yǐ) 胆怯 (què) 心有余悸(jì)
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、 洗炼 模棱两可 唢呐 琐然寡味
B、 朔风 千古留传 揖拿 锱铢必较
C、 拌倒 富丽堂皇 角隅 哀声叹气
D、 妨碍 碎琼乱玉 孤僻 云销雨霁
3、下列各句中词语使用正确的一组是( )
①、宇宙也许会一直收缩下去, 坍缩成一个点。
②、它鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了 。
③、以上只是随便举几个 ,说明咬文嚼字的道理。
A、以至 启示 事例 B、以至 启发 实例
C、以致 启示 实例 D、以致 启发 事例
4、下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )
A、风,不停地吹;雪,不停地下。他在这寒冷的街头茕茕孑立了两个小时后,还是朝着温暖的家的方向迈开了脚步。
B、沈从文放弃了文学创作,但在古代服饰研究方面取得了很高的成就,也算是失之东隅收之桑榆吧。
C、在他乡萍水相逢的这一刻,他们忘记了彼此伤过、恨过,各自哭过、痛过,唯一记起的是他们曾经爱过。
D、在气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是华而不实,自私自利的小人。
二、文言文阅读(18分)
(一)阅读下面的文字,完成5~7题。(6分)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!
5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A、《齐谐》者,志怪者也 志:记载。
B、怒而飞 怒:生气。
C、则芥为之舟 芥:小草。
D、而控于地而已矣 控:投,落下。
6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A、①是鸟也,海运则将徙于南冥 ②不知天上宫阙,今夕是何年
B、①生物之以息相吹也 ②则其负大翼也无力
C、①之二虫又何知 ②何则?质性自然,非矫厉所得
D、①去以六月息者也 ②云无心以出岫
7、下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A、鹏鸟要在海运时水击三千里,抟扶摇而上九万里,然后乘六月的风才能南飞。
B、文章写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”与之作对比,表明万物皆有所待。
C、大舟漂浮有待深水,而芥草靠杯水就能负载,这是作者用来说明“小大之辩”的。
D、蜩与学鸠飞不高,行不远,却自以为得到了逍遥,它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。
(二)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分)
王及善,铭州邯郸人也,父君愕。隋末,并州人王君廓掠邯郸,君愕往说君廓曰:“方今万乘失御,英雄竟起,诚宜抚纳遗氓,保全形胜,按甲以观时变。今足下恣行残忍,窃为足下寒心矣。”君廓从其言,乃屯井陉山。会义师入定关中,乃与君廓率所部万余人来降。从太宗征辽东,与高丽战于驻跸山,君愕先锋陷阵,力战而死,太宗深痛悼之。
及善年十四,以父死王事,袭爵邢国公。高宗时,累迁左奉裕率。太子冬居春宫,因宴集命宫官掷倒①,次至及善,辞曰:“殿下自有乐官,臣止当守职,此非臣任也。臣将奉令,恐非殿下羽翼之备。”太子谢而遣之。高宗闻而特加赏慰。寻除右千牛卫将军,高宗谓曰:“以卿忠谨,故与卿三品要职。他人非搜辟②不得至朕所,卿佩大橫刀在朕侧,知此官贵否?”
后契丹作乱,起授滑州刺史。则天谓曰:“边贼反叛,卿虽疾病,可将妻子日行三十里,缓步至彼,为朕卧理此州,以断河路也。”因问朝廷得失,及善备陈理乱之宜十馀道,则天曰:“彼末事也,此为本也,卿不可行。”乃留拜内史。
时御史中丞来俊臣按制狱,常以飞祸陷良善。后坐事系狱,有司断以极刑。则天欲赦之。及善执奏曰:“俊臣凶狡不轨,愚以为若不剿绝元恶,恐摇动朝廷,祸从此始。”则天纳之。
及善在官每以清正见知,临事难夺,有大臣之节。时张易之兄弟恃宠,每内宴,皆无人臣之礼。及善数奏抑之,则天曰:“卿既高年,不宜更侍游宴,但检校阁中可也。”乃上疏乞骸骨,不许。圣历二年,薨,年八十二。废朝三日,陪葬乾陵。
《旧唐书列传四十》
[注]①掷倒:翻跟头。②搜辟:搜査清除道路。
8、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A、袭爵邢国公 袭 承继 B、寻除右千牛卫将军 除 授予官职
C、太子谢而遣之 谢 致谢 D、及善数奏抑之 抑 抵制,压制
9、下列各句,都能直接表现王及善“有大臣之节”的一组是( )
①力战而死,太宗深痛悼之。 ②臣止当守职,此非臣任也
③他人非搜辟不得至朕所,卿佩大横刀在朕侧 ④卿虽疾病,可将妻子日行三十里
⑤及善备陈理乱之宜十馀道 ⑥及善数奏抑之
A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、②⑤⑥
10、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A、隋朝末年,王君廓和王君愕率领所部一万多人来投靠义师,随从太宗征伐辽东,冲锋陷阵,英勇杀敌。
B、高宗对王及善特加信任并委以重任,授予三品要职,让他佩大横刀留在自己身旁。
C、武则天对王及善极为器重,本来想派他去滑州,但在向他问策后决定把他留在朝中。
D、王及善不满张易之兄弟恃宠而骄、不守臣礼,屡屡上奏,但武则天反倒让他不要多管此事。
11、翻译下面的句子。(6分)
(1)彼末事也,此为本也,卿不可行。(2分)
(2)及善在官每以清正见知,临事难夺,有大臣之节。(4分)
三、默写(8分)
12、补出下列名句中空缺部分。
(1)引壶觞以自酌, 。 ,审容膝之易安。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2) ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
(4)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)
(5)外无期功强近之亲, 。(李密《陈情表》)
(6)猥以微贱,当侍东宫, 。(李密《陈情表》)
四、诗歌鉴赏(6分)
13、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!
(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”画面鲜活生动,作者是怎样表现的?(3分)
(2) 这首诗包含了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。(3分)
五、文学名著阅读(10分)
14、以下关于《三国演义》的情节表述,有误的两项是( )(5分)
A、八路诸侯齐出。公孙瓒挥槊亲战吕布,败阵不敌。吕布拍马追赶公孙瓒,张飞手挺丈八蛇矛来战吕布,连斗五十回合,不分胜负。关羽见了,持青龙偃月刀来夹攻吕布,仍战不倒吕布。刘备手持双股剑上阵助战,吕布败走。
B、刘备引兵来救徐州,陶谦感刘备之德欲将徐州让于刘备,刘备坚辞。曹操退兵后,陶谦又让徐州,刘备亦不受,只答应屯兵小沛,而后陶谦病重,临终再次将徐州托付给刘备,刘备终是推托,陶谦以手指心而死,后徐州军队与百姓力拥刘备,刘备乃领徐州牧。
C、关羽过五关斩六将,历尽艰辛欲和刘备会合。走到古城时,占了城的张飞认为关羽投降了曹操,不让进城,要关羽在三通鼓后斩了蔡阳以释疑。关羽在一通鼓未尽之时便斩了蔡阳。张飞又听得二位夫人具言其事,方得大哭参拜云长。
D、在周瑜面前,东吴的文官武将各持己见,争论不休。但周瑜不做明确表态。孔明见到周瑜后,巧妙地背诵了曹植的《铜雀台赋》,在解其意时,误说曹操是为二乔而来,周瑜听罢大怒,但对于诸葛亮的联合抗曹之策,仍是不肯吐露自己主战真言。
E、建安十三年冬,曹操率八十万大军抵江北,曹操听从了徐庶的连环计,以为胜券在握,因此在明月皎洁之夜,在江上置酒设乐欢宴,横槊赋诗《短歌行》,扬州刺史刘馥听后却说此歌不吉,曹操大怒,认为刘馥败兴,痛打刘馥。
15、简答题,二选一,请用100字左右作答。(5分)
(1)请阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
周瑜急急下得船时,岸上军士齐声大叫曰:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!”
周郎的“妙计”是什么?请简述“赔了夫人又折兵”这一情节。
(2)请阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?”
“某”是谁?请简述他“拒谏失街亭”的情节。
六、文化经典阅读(6分)
16、阅读下面《孟子》选段,回答问题。(6分)
孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。市,廛而不征,法而不廛,则天下之商皆悦,而愿藏于其市矣;关,讥而不征,则天下之旅皆悦,而愿出于其路矣;耕者,助而不税,则天下之农皆悦,而愿耕于其野矣;廛,无夫里之布,则天下之民皆悦,而愿为之氓矣。信能行此五者,则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟,攻其父母,自有生民以来未有能济者也。如此,则无敌于天下。无敌于天下者,天吏也。然而不王者,未之有也。”(《孟子·公孙丑上》)
(1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A、孟子认为如果尊重贤人,任用能人,让杰出的人在位,那么天下的士人都会高兴,而且愿意到那个朝廷去做官。
B、要让商人愿意把那货物存放在市场上,就要提供场地存放货物而不征租赁税,并依照规定价格收购滞销货物,不使货物积压。
C、孟子认为,要让天下的农夫都会高兴并愿意在自己国家的田野里耕种,就要他们助耕公田,只征收少量的私田的赋税。
D、如果尊重士,爱护百姓,施行仁政,即使邻国想要率领百姓来攻打他,也像是率领子弟去攻打他们的父母,是不能成功的。
(2)请结合上面选段,谈谈孟子认为怎样才能做到“无敌于天下”。 (3分)
七、文学作品阅读(15分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
玩 笑
【法】莫泊桑
①世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里,我开过玩笑。人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦,我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。
②秋天的时候,我到朋友家里去打猎。当然喽,我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候,他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪,他们拥抱我,好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说:“小心,他们在策划着什么。”
③吃晚饭的时候,欢乐是高度的,过头了。我想:“瞧,这些人没有明显的理由却那么高兴,他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。”
④整个晚上人们在笑,但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字,也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了,是睡觉的时候了,他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去,关上门,并且一直站着,一步也没有迈,手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问,他们在窥伺我。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动,一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起:“也许我的蜡烛会突然熄灭,使我陷入一片黑暗之中。”
⑤于是,我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围,但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户,百叶窗还开着,我小心翼翼地把它关上,然后放下窗帘,并在窗前放了一把椅子,这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的,然而时间在向前走,我终于承认自己是可笑的。才决定睡觉,但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘,然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了,后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央,对着房门。在房间正中央,我重新铺了床,尽可能地把它铺好,远离这张可疑的床。然后,我把所有的烛火都吹灭,摸着黑回来,钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒,一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。
⑥一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久,而且睡得很熟,但突然之间我惊醒了,因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时,我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体,痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动,把我压得喘不过气来。我伸出双手,想辨明物体的性质。我摸到一张脸,一个鼻子。于是,我用尽全身力气,朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光,使我从湿漉漉的被窝里一跃而起,穿着睡衣跳到走廊里,因为我看见通向走廊的门开着。啊,真令人惊讶!天已经大亮了。人们闻声赶来,发现男仆人躺在我的床上,神情激动。原来,他在给我端早茶来的时候,碰到了我临时搭的床铺,摔倒在我的肚子上,把我的早点浇在我的脸上。
⑦我担心会发生一场笑话,而造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天,人们笑够了!
17、下列对小说有关内容的概括和分析,最恰当的两项是( )(5分)
A、小说以“玩笑”为题,记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件:“我”开人家的,朋友开“我”的,“我”假想中的。
B、“我”的朋友都是些爱开玩笑的人,所以他们那么热情地迎接“我”,策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。
C、“我”在卧室里非常小心谨慎,检查了墙壁、家具、天花板和地板,是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。
D、“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”,觉得一切都是平静的,所以最后放松了警惕,睡着了,而且睡得很熟。
E、“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运,这个结局既让人觉得滑稽可笑,又充满悲剧色彩,引发人们笑后的严肃思考。
18、小说中的“我”是一个怎样的人物形象?请简要分析。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、小说结尾,“我”认为“造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的?请结合小说内容,具体谈谈你的看法。(6分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、语言表达与运用(9分)
20、下面的一段文字存在着几处不恰当的地方,请找出其中两处并写出修改意见。(2分)
为了激发写作兴趣,帮助同学们写好作文,《中学语文报》编辑部拟于2012年5月份推出中学生作文专刊,欢迎广大中学生踊跃参与赐稿,作文题材、体裁、字数不限,最好2000字以下。来稿请寄:本刊编辑部。
(1)不妥当之处__________修改意见_______ _
(2)不妥当之处__________修改意见________
21、苹果公司创始人、前任CEO史蒂夫·乔布斯辞世后,世界各地的媒体纷纷表示哀悼。下面是一家媒体刊发的图片,请用简洁的语言评析其创意。(4分)]
答:
22、改写语段中画横线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语序、增删个别词语)(3分) 我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆;雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心,滴进我的回忆……
答:
九、作文(70分)
23、写作(70分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
对于莫言获得诺贝尔文学奖提名,舆论众说纷纭,也有一些人对他提出质疑。对此,莫言说:“感谢那些支持我的朋友,也感谢那些批评我的朋友。我终于得到了一个把自己放在众声喧哗之中的机会。持续半个月之久的网络大战,也是认识自我的最佳机会,让我知道我有哪些缺陷和不足,也让我知道了有哪些宝贵的东西需要坚持、发扬。”
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
-参考答案
1、B A埋怨(mán)C关隘 (àì) D岑寂(cén) 胆怯 (qiè)
2、D (A 索然寡味B千古流传 缉拿C绊倒,唉声叹气)
3、B (“以至”,有“一直到”的意思,表范围、数量、程度、时间等延伸和发展,一般指从小到大,从小到多,从浅到深;“以致”,有“因而造成”、“致使”的意思,表示由于前面所说的原因而造成某种结果,多指不良结果或者不希望出现的结局。“启发”着重点在"发",是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考、领悟;“启示”着重点在“示”指直接揭示事物中的道理,让人有所认识`提高。“实例”,指实际的例子;“事例”,指具有代表性的,可以做例子的事情。)
4、B失之东隅收之桑榆:在此时此地遭到损失、失败,在彼时彼地得到补偿。(茕茕孑立:孤单无依靠的独自生活,不能直接表示动作。萍水相逢:指陌生人偶然相逢,对象不符。气息奄奄:气息微弱的样子,指人生命垂危,即将断气。不合语境,可改为日薄西山。)
5、B(怒 ,奋起)
6、C,什么(A这;是B句末语气词,表判断;句中语气词,表停顿D凭借;表修饰)
7、C(舟与水的例子用来说明事物都“有所待”的)
8、 C(谢:道歉,致歉)
9、 D(①句写的是王及善的父亲王君愕;③句写的是高宗对王及善的信任;④句写的是武则天对王及善的要求。)
10、 A(A偷换主语,原文是说王君愕“与君廓率所部万余人来降”,王君愕随从太宗征伐辽东,冲锋陷阵,英勇杀敌,而非“王君廓和王君愕”。)
11、(1)翻译:防边贼作乱(译作“那”也可)是小事,朝廷根本是大事,你不应出行。(2分,“末”1分,句意1分。)
(2)翻译:王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇,遇事不轻易改变主张,很有大臣气节。(4分, “以”1分,“见知”1分,“夺”1分,句意1分。)
参考译文:
王及善,是汔州邯郸人,父名君愕。隋朝末年,并州人王君廓侵掠邯郸,王君愕前往游说王君廓说:“如今天子丧失统治权力,英雄竟起,应该安抚招纳被遗弃的百姓,占据有利地势,按兵不动以观察形势变化。现在足下肆行残忍,所到之处劫掠抢夺,我私下替足下寒心。”王君廓听从他的建议,于是屯驻在井陉山。恰逢义师进入并平定关中,他便和王君廓率领所部一万多人来降,随从太宗征伐辽东,和高丽在驻跸山交战,王君愕率先冲敌阵,力战而死,太宗非常哀痛并怀念他。
王及善十四岁时,因为父亲为国事而死,袭爵邢国公。太子住在春宫时,因聚宴而命宫僚翻跟斗,轮到王太善,他推辞说:“殿下自己有乐官,臣只应属守本职,翻跟斗不是臣的事情。臣如果接受此令,恐不合辅弼殿下的本意。”太子道歉并让他离去。高宗听说后专门加以赏賜安慰,不久授任佑千牛卫将军,高宗对他说:“因为卿忠诚谊慎,所以授给卿三品要职。其他若非带人搜索清道保卫不得来到朕的住处, 卿佩大橫刀却身在朕的身旁,你知道此官的尊贵吗?”
后来契丹反叛,山东形势不稳,他被起用授任滑州刺史。武则天对他说:“边境逆賊反叛,卿虽有病,可带着妻子儿女同行,每天走三十里,慢慢到达那里,躺在床上为我治理滑州,来隔断逆贼过河之路。” 于是向他咨询朝廷政事得失,王及善详细陈述治理乱世之策十余道,武则天说:“防边贼作乱是小事,朝廷根本是大事,卿不应出行。”于是留在朝中拜授内史。
当时御史中丞来俊臣掌管刑狱,经常用各种难以想到的突祸陷害良善。后来来俊臣因犯罪被捕入狱, 有关官员判他死刑,武则天想赦免他。王及善固执地陈奏说:“来俊臣凶恶狡猾图谋不轨,臣认为不除掉元凶,恐怕会动摇朝廷,祸患将从这里开始。”武则天采纳了。
王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇,遇事不轻易改变主张,很有大臣气节。当时张易之兄弟依恃恩宠,每次参加宫内宴会,毫无人臣之礼。王及善多次进奏裁制,武则天说:“卿年事已高,不适合再侍从游宴,只管关中之事就行了。”于是上疏请求退休,武则天不答应。圣暦二年,去世,终年八十岁。停止朝会三天,陪葬乾陵.
12、(1) 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲(2)悟已往之不谏 (3)潦水尽而寒潭清
(4)响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦 (5)内无应门五尺之僮(6)非臣陨首所能上报
(每处1分,有错、漏、添的该处不给分。)
13、(3分)(1)色彩深浅组合,梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活了;第二句的动态描写,满城飞舞的柳絮,春意之浓,春愁之深,跃然纸上。(对比,动态描写)(言之成理即可)
(2)(3分)感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。
或者以梨花自咏,寄予了自己清正坦荡的风骨。(意思对即可)
14、(5分)DE(D、 故意曲解其意,说曹操是为二乔而来,周瑜听罢,勃然大怒,当即吐露主战真言,请求相助,共破曹操。第二天入见孙权,详细地分析了曹军的劣势,坚定了孙权抗曹决心。)(E、 曹操听从了庞统的连环计;曹操用槊将其刺死,长江之宴不欢而散。)
15、(5分)(1)孙权向刘备索回荆州遭到拒绝后,周瑜定下“美人计”;(1分)谎称欲将孙权妹妹嫁给刘备,借以把刘备骗到东吴作人质,以便索回荆州;诸葛亮将计就计,让刘备择日娶亲,并给赵云三个锦囊,教赵云依次而行;刘备一行人按锦囊行事,到东吴成婚后偕同夫人逃出东吴。周瑜带兵追赶,被诸葛亮的伏兵打败,使得东吴“赔了夫人又折兵”。(4分)
(2)马谡。(1分)司马懿乘势直逼汉中之咽喉——街亭,马谡立下军令状,自告奋勇守街亭。诸葛亮令王平与他同去,又派高翔、魏延领兵一万随后支援。马谡不听王平的劝谏,强违孔明的嘱咐,擅自于山上下寨。司马懿指挥大军围困马谡,蜀军不战自乱,街亭失守。(4分)
16、(1)C(“只少量征收私田的赋税”理解有误,应是不征收。)(3分)
(2)孟子认为,当官为政者要尊重人才,吸引天下的贤士前来投奔;要让士、农、工、商、居民都享受到实惠,使国家富强起来;施行仁政,吸引百姓,让邻国的百姓像敬仰父母一样敬仰他,就能无敌于天下。(3分)
译文:孟子说:“尊重贤人,任用能人,杰出的人在位,那么天下的士人都会高兴,而且愿意到那个朝廷去做官;市场,提供场地存放货物而不征租赁税,依照规定价格收购滞销货物,不使货物积压在货场,那么天下的商人都会高兴,愿意把货物存放在那个市场上了;关卡,只检查不征税,那么天下的旅客都会高兴,愿意经过那条道路了;对于种田的人,只要他们助耕公田,不征收私田的赋税,那么天下的农夫都会高兴,愿意在那样的田野里耕种了;人们居住的地方,没有劳役税和额外的地税,那么天下的人都会高兴,愿意来做那里的百姓了。真能做到这五个方面,那么邻国的百姓就会像敬仰父母一样敬仰他了。(邻国要想率领这样的百姓来攻打他,那正像是)率领子弟去攻打他们的父母,自有人类以为,没有能成功的。像这样就能无敌于天下。无敌于天下的人,是奉了上天使命的人。这样还不能称王的,是从来没有过的事。”
17、(5分)CE(A项“一系列”不合实际,并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑。B项是小说中的“我”的假想。D项“放松了警惕”与后文“远离床”“保持清醒”等情节相矛盾。)
18、(4分)“我”是一个:①开过别人玩笑,却又怕被人开玩笑,②敏感多疑,③胆小谨慎,④在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。(①根据在第1段;②根据第2~5段中的多处细节描写;③根据第5段;④第4、5段里“我”对种种生活物品的猜疑,是“现实生活危机感”在这个小人物身上的折射。)
19、(6分) ①从小说前文铺垫的情节看,这场笑话的出现的确与“关窗”“挪床”的措施有直接关系,这样写符合情节的内在逻辑。②“我”之所以闹笑话有深层的社会原因,就是当时的人们普遍存在的空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病。“有什么事情比戏弄别人更有意思”“引起了我的怀疑…一切都值得怀疑”等语句就是当时的社会缩影。③小说结尾这样写,恰恰进一步表现了“我”在这样的社会病中心理被扭曲的程度,以及不能觉醒、难以自拔的可悲,使小说的主题表达得更深刻。(分析合情合理即可)
20、(2分)示例:(1)“参与赐稿”改为“投稿”。(2)“作文题材、体裁、字数不限”中删去“、字数”。(3)“本刊编辑部”改为“《中学语文报》编辑部”。(任选其中两点即可)
21、(4分)①把乔布斯的照片嵌入苹果公司的标志,表明乔布斯与苹果公司的独特关系;②将苹果的果柄化为烛光,以示对乔布斯去世的哀悼。
(解析:本题考查图文转换的能力。要评析图画的创意,首先要读懂图画。这幅画整体构图是苹果公司的徽标,但作了加工。苹果中嵌入一支点燃的蜡烛,烛柄覆于乔布斯照片之上,苹果柄也作了修改,变成了白色烛光。这幅画的创意明显是纪念乔布斯,表达对乔布斯去世的哀悼之情。)
22、 雨声轻灵,是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅;雨声清脆,是山沟里柳阴下激石的溪水;雨声舒缓,是微风里孩子们温温的耳语。(句式须一致,本体、喻体搭配须合理,每一句搭配不合理扣1分,扣完3分为止。如果改后句式与参考答案不一致,但只要改的合理且本体、喻体搭配合理亦可得分)